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INTRODUCCIN
CAPTULO I
MARCO TERICO
1.1. DEFINICIN
Tener una familia es cimentar una buena educacin, formacin y valores. Aqu se construye la
formacin de la personalidad de cada uno de sus miembros; es el pilar sobre el cual se
fundamenta el desarrollo psicolgico, social y fsico del ser humano; es aqu donde se nos
ensean las responsabilidades y obligaciones; es donde actuamos con la mejor visin de
nosotros mismos.
Sin embargo, no todos tenemos la dicha de crecer dentro de una familia amorosa, estable y
unida; muchos individuos prefieren separarse de sus familias porque en ella no encuentran
amor, respeto o apoyo y es ah cuando deciden salir a buscar refugio en otras distracciones
donde ponen en riesgo su integridad fsica, mental y emocional.
Si el ncleo de la clula est daado, la sociedad adolece de estas fracturas y las refleja en sus
relaciones y entornos; surgen acciones de violencia, desapegos, inconformidades. Por ello la
tarea como sociedad es luchar por proteger a la familia, y promover un ambiente de respeto,
valores, educacin y amor a nuestros hijos; una familia que est unida en todas las situaciones
de la vida.
Familia Monoparental: Formada por uno slo de los padres (la mayora de las veces la
madre) y sus hijos. Puede tener diversos orgenes: padres separados o divorciados
donde los hijos quedan viviendo con uno de los padres, por un embarazo precoz donde
se constituye la familia de madre soltera y por ltimo el fallecimiento de uno de los
cnyuges.
Familia Homoparental: Formada por una pareja homosexual (hombres o mujeres) y sus
hijos biolgicos o adoptados.
Familia de Hecho: Este tipo de familia tiene lugar cuando la pareja convive sin ningn
enlace legal.
1.4. FUNCIONES
a) Funciones econmicas
Todos los seres humanos deben cubrir necesidades de alimentacin, vestido, habitacin,
asistencia mdica, etc. Dentro del ncleo familiar, los adultos son principalmente los
responsables de cumplir con esta funcin, aunque es necesaria la participacin y comprensin
de todos sus integrantes.
b) Funciones educativas
De acuerdo con las posibilidades del grupo familiar, es muy importante proporcionar a sus
miembros algn tipo de educacin acadmica y que los adultos apoyen y ayuden a los nios y
maestros en las tareas escolares para enriquecer las relaciones entre la familia, la escuela y la
sociedad.
c) Funciones sociales
d) Funciones psicolgicas
Las relaciones familiares deben establecerse bajo estrechos lazos de afecto y mutua
comprensin. El cario y la confianza que l nio sienta dentro de su familia son fundamentales
para un desarrollo social apropiado.
- Para tomar con importancia este tema, debemos partir de un punto muy importante,
la responsabilidad.
- Asimismo para obtener una vida prspera, debemos planificar cun numerosa
deseamos nuestra familia.
- Es necesario trabajar donde la sociedad emplee cosas importantes para el bien comn.
RECOMENDACIONES
- Se plantean programas para los pueblos en donde no hay desarrollo de como los
integrantes de la familia pueda vivir en sociedad
- Se proponen charlas para jvenes de manera anual para que mejoremos con respecto
a la sociedad de interactuar con los dems.
BIBLIOGRAFA
- SER PADRES ES COSA DE HOMBRES, SERGIO SINAY, EDITORIAL DEL NUEVO EXTREMO,
BUENOS AIRES, 2004.