Como primer objetivo tenamos: habilitar el espacio ya lo
logramos. Primeras actividades fueron llevadas a cabo con muchas debilidades, los estudiantes no se sentan cmodos. Quizs por la novatada. Luego comenzamos a sistematizar, a evaluar el trabajo Dijimos que los alcances van dirigidos o enmarcados en 2 planos. El estudiantil los estudiantes colaboradores y los participantes. y el institucional el cambio en la institucin. Luego para la siguiente jornada 2do lapso. Despus del trabajo desarrollado en las reuniones. Las actividades fueron mejores organizadas. Los estudiantes mejoraron enormemente de sus errores. Asumieron responsabilidades, realizaron actividades formativas de calidad. Mejor apreciacin del personal.
Logros y alcances. Nmeros de actividades. Nmeros de participantes involucrados.