Anexo 4

Convocatoria 07-2015. Semilleros de Investigacin

Formato de plan de trabajo

La descripcin del plan de trabajo debe ser entregada en formato de procesador

de texto Word (.doc o .docx), y tendr una extensin mxima de 8 pginas (sin
contar las referencias bibliogrficas) tamao carta (21.6x27.9 cm), letra Arial de 12
puntos a espacio sencillo, con mrgenes izquierda y derecha de 3 cm y superior e
inferior de 2,5 cm.

A continuacin se detallan los elementos que debe contener la descripcin del

plan de trabajo1.

1. TTULO

Debe ser conciso, descriptivo e indicativo del trabajo a realizar. No debe exceder
las 20 palabras.

2. PALABRAS CLAVE

Listado de tres a ocho palabras clave que describan el objetivo y dems aspectos
importantes del plan de trabajo. Su principal propsito es facilitar la localizacin del
documento a travs de sistemas de bsqueda; por lo tanto, se debe ser cuidadoso
al seleccionar las palabras que mejor lo describan.

3. OBJETIVOS

3.1 Objetivo General

Describe para qu se va a realizar el plan de trabajo, y se refiere al resultado

esperado una vez finalizada su ejecucin. Defnalo en trminos de su contribucin
a un problema especfico y, cuando aplique, a la competitividad de la empresa,
sector o cadena productiva.

Se recomienda formular un solo objetivo general; inicie con un verbo en modo

infinitivo y asegrese de que sea alcanzable, verificable y evaluable dentro del
tiempo estipulado para el desarrollo del plan.

3.2 Objetivos Especficos

Enunciados que dan cuenta de la secuencia lgica para conseguir el objetivo

general planteado. Estos deben ser alcanzables con la metodologa propuesta.

1Algunos apartes han sido tomados del formulario del Sistema Integral de Gestin de Proyectos
(SIGP) de Colciencias y guas publicadas previamente por esta entidad.
Recuerde que no deben confundirse los objetivos con las actividades propuestas
para obtenerlos (ej. tomar muestras en diferentes localidades de estudio); ni con
el alcance de los productos esperados (ej. formar un estudiante de maestra).

4. ESTADO DEL ARTE

Aspectos conceptuales y tericos que contextualicen el problema de investigacin,

desarrollo tecnolgico y/o innovacin en una temtica, as como otros aspectos
que sean pertinentes a juicio de los proponentes.

Sintetice el estado actual del conocimiento en la temtica en el contexto nacional e

internacional (cmo ha sido tratada, cmo se encuentra en el momento de realizar
el trabajo y cules son las tendencias de la misma), las brechas que existen y el
vaco que llenara el desarrollo del trabajo. Cite las fuentes de informacin
consultadas y relacinelas en la bibliografa.

Es importante tener claro que el Estado del Arte no puede reducirse a la

recopilacin de autores o teoras o a la descripcin de investigaciones. Lo anterior
debe estar permeado por una visin crtica que desemboque en la elaboracin
conceptual o marco terico que fundamenta el trabajo.

5. ACTIVIDADES

Exposicin en forma organizada y precisa de cmo ser el desarrollo de cada uno

de los objetivos especficos propuestos. Debe indicarse, cuando corresponda, el
enfoque metodolgico especfico elegido, y cmo se desdoblar el proceso de
ejecucin del trabajo en fases, identificadas como lgicas y necesarias para poder
llegar al resultado esperado.

Aqu se deben describir las actividades que se realizarn para el logro de los
objetivos especficos, como por ejemplo diseos estadsticos, recoleccin de la
informacin, simulacin, pruebas, ensayos, sistematizacin, anlisis e
interpretacin de los datos, etc., y las tcnicas que se utilizarn en las mismas.

6. CRONOGRAMA

En el cronograma se debe presentar la relacin de las fases y actividades, y los

tiempos de desarrollo de cada una a lo largo de la ejecucin del trabajo. Debe
entenderse que las fases en un trabajo no corresponden necesariamente a una
linealidad o ejecucin secuencial, y pueden perfectamente entrecruzarse y
traslaparse. Identifique igualmente los mecanismos previstos para el seguimiento y
control del trabajo.

Para la presentacin del cronograma utilice un diagrama de Gantt (no olvide incluir
las fases) o en su defecto la siguiente tabla.
FASE ACTIVIDADES MES 1 MES 2 MES (n)

7. COHERENCIA CON EL DESARROLLO DEL REA ESTRATGICA ELEGIDA

Describa cmo contribuir la ejecucin del plan de trabajo a las lneas de

investigacin del grupo, la relacin con el rea Estratgica seleccionada en el
formulario de solicitud, y lo que puede significar en trminos de generacin de
conocimiento, desarrollo tecnolgico, innovacin, y la solucin de problemas del
Cauca.

8. RESULTADOS/PRODUCTOS ESPERADOS

Resultados directos verificables que se alcanzarn con el desarrollo del trabajo.

Deben ser coherentes con los objetivos especficos y con la metodologa
planteada. Describa cada resultado indicando las caractersticas del nuevo
producto, proceso o servicio y resaltando su aporte para el desarrollo de
potencialidades regionales. Especifique los medios de verificacin del logro de los
mismos. Enumere si los hay, los resultados indirectos generados por el trabajo.

Colciencias reconoce como resultados de las actividades de los grupos de

investigacin, un conjunto de productos que se clasifican en cuatro grandes tipos2:

a. Productos resultado de actividades de generacin de nuevo conocimiento

b. Productos resultado de actividades de desarrollo tecnolgico e innovacin
c. Productos resultados de actividades de apropiacin social del conocimiento
d. Productos de actividades relacionadas con la formacin de recurso humano en
CTI

a. Productos resultado de actividades de generacin de nuevo conocimiento

Se consideran productos de generacin de nuevo conocimiento aquellos aportes

significativos al estado del arte de un rea de conocimiento, que han sido
discutidos y validados para llegar a ser incorporados a la discusin cientfica, al
desarrollo de las actividades de investigacin, al desarrollo tecnolgico, y que
pueden ser fuente de innovaciones. Este tipo de productos se caracteriza por
involucrar mecanismos de estandarizacin que permiten corroborar la existencia
de una evaluacin que verifique la generacin de nuevo conocimiento.

Entre este tipo de productos se tienen:

Artculos de investigacin (tipo A1, A2, B, C y D).
Libros resultado de investigacin.

2
Basados en las estipuladas en el Modelo de medicin de grupos de investigacin, desarrollo
tecnolgico y/o de innovacin, ao 2013 del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnologa e
Innovacin COLCIENCIAS.
 Captulos en libro resultado de investigacin.
Productos tecnolgicos patentados o en proceso de concesin de la
patente (patente de invencin, patente de modelo de utilidad).
Variedades vegetales y variedades animales.

Especificar los resultados/productos de generacin de nuevo conocimiento en la

siguiente tabla:

Resultado/producto esperado Indicador Beneficiario

(e.g No. de artculos)

b. Productos resultado de actividades de desarrollo tecnolgico e

innovacin

Estos productos dan cuenta de la generacin de ideas, mtodos y herramientas

que impactan el desarrollo econmico y generan transformaciones en la sociedad.
En el desarrollo de estos mtodos y herramientas est implcita la investigacin
que genera el conocimiento enfocado en la solucin de problemas sociales,
tcnicos y econmicos.

Se han definido como:

Productos tecnolgicos certificados o validados (Diseo Industrial,
Esquema de circuito integrado, Software, Planta piloto, Prototipo industrial)
Productos empresariales (Secreto empresarial, Empresa de base
tecnolgica: Spinoff universitaria o empresarial, Innovacin generada en la
gestin empresarial, Innovacin en procedimientos - procesos)
Regulaciones, normas, reglamentos o legislaciones (Norma tcnica,
Reglamento tcnico)
Consultoras cientfico-tecnolgicas e informes tcnicos finales.

Especificar los resultados/productos de desarrollo tecnolgico e innovacin en la

siguiente tabla:

Resultado/producto esperado Indicador Beneficiario

(e.g. No. de aplicativos
software registrados)

c. Productos resultados de actividades de apropiacin social del

conocimiento

La apropiacin social del conocimiento se entiende como un proceso y prctica

social de construccin colectiva, cuyos integrantes pueden ser individuos,
organizaciones o comunidades, que se involucran en interacciones tendientes a
intercambiar saberes y experiencias, en las que el conocimiento circula, es
discutido, puesto a prueba, usado y llevado a la cotidianidad. Los espacios, reales
y virtuales, donde estos procesos se desarrollan son lugares de participacin
donde la discusin libre y democrtica est garantizada. Estos procesos brindan a
los integrantes las herramientas para definir problemas y metodologas, plantear y
probar soluciones, y tomar decisiones con base en el conocimiento elaborado y
apropiado.

En esta categora se encuentran:

Participacin ciudadana en CTI (Participacin ciudadana en CTI,
Espacio/evento de participacin ciudadana en CTI).
Estrategias pedaggicas para el fomento de la CTI (Programa/Estrategia
pedaggica para el fomento de la CTI).
Comunicacin social del conocimiento (Estrategias de comunicacin del
conocimiento, Generacin de contenidos impresos, multimedia y virtuales).
Circulacin de conocimiento especializado (Evento cientfico, Participacin
en redes de conocimiento, Documento de trabajo working papers, Boletn
divulgativo de resultado de investigacin, Edicin de revista cientfica o de
libro resultado de investigacin)
Reconocimientos

Especificar los resultados/productos de apropiacin social del conocimiento en la

siguiente tabla:

Resultado/producto esperado Indicador Beneficiario

(e.g. No. de ponencias
presentadas en eventos
cientficos)

d. Productos de actividades relacionadas con la formacin de recurso

humano en CTI

Una de las actividades de los grupos de investigacin es servir de espacio para la

formacin de nuevos investigadores. Como resultado de actividades de formacin
acadmica, investigativa, tecnolgica o tcnica se consideran los siguientes
productos:
Tesis de doctorado (Tesis de doctorado con distincin, Tesis de doctorado
aprobada).
Tesis de grado de maestra (Trabajo grado de maestra con distincin,
trabajo de maestra aprobado)
Trabajo de pregrado (Trabajo de pregrado con distincin, Trabajo de
pregrado aprobado).
Proyectos de investigacin e investigacin y desarrollo e ID+I (Proyecto de
formacin en ID+I, Proyecto ejecutado con investigadores en empresas,
industria y estado, Proyecto ejecutado con joven investigador).
Proyecto extensin y de responsabilidad social en CTI
 Apoyo a programas y cursos de formacin de investigadores (Apoyo a
creacin de programas de doctorado, Apoyo a creacin de programas de
maestra, Apoyo a creacin de cursos de doctorado, Apoyo a creacin de
cursos de maestra o de especialidades clnicas.
Acompaamiento y asesoras de lnea temtica del Programa Ondas

Especificar los resultados/productos de formacin de recursos humanos en CTI en

la siguiente tabla:

Resultado/producto esperado Indicador Beneficiario

(e.g. No. de Trabajos de
grado de maestra
finalizados)

9. BIBLIOGRAFA

Fuentes bibliogrficas empleadas en cada uno de los apartes del plan de trabajo.
Relacionar nicamente la bibliografa referida en el texto del documento. Debe ser
visible la pertinencia de la bibliografa seleccionada con el problema objeto, con el
objetivo general y con los referentes: terico, metodolgico, contextual y legal
(este ltimo cuando sea requerido).

Firmado,

[Firma del director del grupo de investigacin]

[Nombre del director del grupo de investigacin]
[No. Documento de identificacin]