Professional Documents
Culture Documents
PROYECTO
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
MEMORIA DE CLCULO DE ESTRUCTURA
MODULO DE FORMACIN CULTURAL
PROYECTO:
2. DISTRIBUCIN ARQUITECTONICA:
PRIMER NIVEL:
Ingreso.
Pasillo.
Depsito.
Depsito material.
Lactario.
rea descanso.
Aula 3-9 meses.
Sala de espera Padres.
Aseo.
Alimentacin.
SS.HH. social.
Aula 10-18 meses.
rea descanso.
SS.HH. nios.
Aula 19-36 meses.
Alimentacin.
rea de aseo.
SEGUNDO NIVEL:
Aula.
Zona de juegos.
SS.HH. nios.
SS.HH. nias
SS.HH.
Aula.
Tpico.
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
Aula Psicomotriz.
Depsito.
TERCER NIVEL:
Terraza
Depsito.
Depsito.
SS.HH. varones.
SS.HH. damas.
Cocina.
Saln de usos mltiples.
Sala de profesores.
Secretara
Depsito.
SS.HH.
Direccin.
3. SISTEMA ESTRUCTURAL:
BLOQUE
Para el anlisis estructural respectivo se hicieron varias iteraciones con modelos computarizados y desarrollados
en el programa computacional para anlisis estructural y diseo.
4. CARGAS(E-020)
Las cargas de la estructura son todas aquellas para las que un edificio debe ser diseado y debe ser capaz de
resistir, estas pueden ser muertas, vivas y de sismo, existen otros tipos de cargas que son menos comunes como
las cargas de viento, nieve, cargas por efectos trmicos, de acuerdo a la norma tcnica de estructuras.
A. Carga Muerta
Para el metrado de las cargas muertas se considera el peso real de los materiales que lo conforman y de los
que deber soportar la edificacin, calculados en base al peso unitario de cada material.
ANEXO 1 (E-020)
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
PESOS UNITARIOS
MATERIALES PESO N/m3Kgf/m3)
Aislamientos de:
Corcho 2,0 (200)
Fibra de vidrio 3,0 (300)
Fibrocemento 6,0 (600)
Poliuretano y poliestireno 2,0 (200)
Albailera de:
Adobe 16,0 (1600)
Unidades de arcilla cocida slidas 18,0 (1800)
Unidades de arcilla cocida huecas 13,0 (1350)
Concreto Simple de:
Cascote de ladrillo 18,0 (1800)
Grava 23,0 (2300)
Pmez 16,0 (1600)
Concreto Armado Aadir 1,0 (100) al peso del concreto simple.
La carga viva est conformada por todas aquellas cargas que son aleatorias en la estructura, es decir de
que pueden y no pueden estar. La determinacin de la carga viva apropiada para un sistema estructural
se torna complicada debido a dos factores primordiales:
COMBINACIONES DE CARGA
U = 1.4 CM + 1.7 CV
U = 0.9 CM CSX.
U = 0.9 CM CSY.
SOBRECARGAS
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
FUERZA SISMICA
Conforme indica la Norma E-030 para el caso de Instituciones Educativas y de acuerdo al sistema
estructural se tiene que para calcular la fuerza ssmica se aplica la siguiente frmula (anlisis dinmico):
Sa = ZUCS (g) / R
Donde:
Z = Factor de Zona.
R = Coeficiente de reduccin
g = aceleracin gravedad
2.500
2.000
Sa
1.500
1.000
0.500
0.000
0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
PERIODO (T)
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
2.500
2.000
Sa
1.500
1.000
0.500
0.000
0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
PERIODO (T)
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
E. PARAMETROS DE ANALISIS Y DISEO
Valor mximo:
c. s > 3cm
PESO DE LA EDIFICACION.
CONCRETO ARMADO.
Se ha considerado una resistencia a la compresin a los 28 das de 210 kg/cm2 para el diseo en
concreto armado, el mdulo de elasticidad es Ec = (wc^1.5)0.043 fc.
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
En el diseo de los elementos de flexin se ha empleado el mtodo de rotura, con la frmula base
Mu = As fy (d-a/2) (Whitney), para el caso de las columnas se han controlado el valor de carga
crtica (0.1 fc Ag), con la finalidad de definir el diseo en flexin flexo-compresin
Para el caso de los elementos de cimentacin (zapatas aisladas corridas) se ha tenido en cuenta el
control de los valores de rea requerida, peralte definido por esfuerzos lmites de flexin y corte
punzonamiento.
El refuerzo ser del tipo corrugado Grado 60 con un fy = 4,200 kg/cm2 (lmite de fluencia). Mdulo
de Young = 2 x 106 kg/cm2, construido bajo la Norma ASTM A615-90.
SUELOS
Estratigrafa:
Propiedades
Cohesin 0.1kg/cm2
G. PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS.
l
h para las vigas
12
l
h para losas aligeradas.
25
l p
h para losas maciza en dos direcciones
36 1800
Donde L es la luz libre del tramo. En el caso de sistemas aporticados el anlisis de datos se considera al
eje de los elementos de soporte (columnas), en el caso de placas se descuenta el brazo rgido (aprox. El
80% del peralte del elemento).
Para el caso de las losas aligeradas se tienen peraltes de 20 de acuerdo a su luz libre.
En el caso de los elementos de albailera el espesor del muro se considera en base a la altura de este y
los esfuerzos actuantes, de acuerdo a la norma E-070, el valor recomendado es de H/20.
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
Para el caso de las columnas se ha tenido en cuenta (en promedio) que estos contengan una rigidez
mayor similar al del elemento que se apoya (viga).
Asimismo segn la norma E-030 para el diseo sismo resistente se recomienda limitar los
desplazamientos de entrepiso segn los siguientes valores:
5. DISTRIBUCION DE BLOQUE
PRIMER NIVEL
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
5.2. CONTROL DE DESPLAZAMIENTOS
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
CONTROL DE DESPLAZAMIENTOS.
BLOQUE
CONTROL DE JUNTAS SISMICAS
24
93
X-X Y-Y
R= 6 6
1x R= 6 6 BLOQUEAULAS INICIAL
Displacement Displacement Displacement Displacement Y
Load
Story Label X Y X(0.75R) (0.75R)
Case/Combo
m m m m
Story3 93 SISYY Max 0.000245 4.86E-03 0.00147 0.029148
Story2 24 SISYY Max 0.000494 5.59E-04 0.002964 0.003354
Story1 1 SISYY Max 0.000583 1.23E-04 0.003498 0.000738
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
5.3. CONTROL DE CORTANTE
BLOQUE
FACTOR DE ESCALAMIENTO
La estructura es Irregular en elevacin y planta, por tal motivo se utiliza el 90% del Cortante esttico, para el
clculo del Factor de escalamiento (F.E.X=2.36Ve/Vd, F.E.Y=1.75Ve/Vd)
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
5.4. CONTROL DE EXCENTRICIDAD
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N274
DIVINO NIO JESUS, PPJJ CESAR VALLEJO, DISTRITO Y PROVINCIA DE ILO
D-1
D-2
D-3
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
5.5. CONTROL DE PARTICIPACIN DE MASAS
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N274
DIVINO NIO JESUS, PPJJ CESAR VALLEJO, DISTRITO Y PROVINCIA DE ILO
MODOS DE VIBRACION
BLOQUE DE AULAS INICIAL
CONSIDERACIONES : LOS 02 PRIMEROS MODOS DE VIBRACION DE PREFERENCIA DEBEN SER TRASLACION Y EL 03 MODO DE VIBRACION ROTACION CONSIDERAR OK
LA SUMATORIA DE LA MASA PARTIPACIONAL DEBE SER DE MAYOR AL 90% MODOS DE VIBRACION AUMENTAR MODOS DE VOBRACION
Periodo MASA
MASA MASA
PARTICIPATIVA COMPORTAMIENTO
Case Mode UX UY UZ Sum UX Sum UY Sum UZ RX RY RZ PARTICIPATIVA PARTICIPATIVA CONSIDERAR
sec ROTACION DE LA ESTRUCTURA
X-X(%) Y-Y(%)
Z-Z(%)
Eigen 1 0.238 0.0001 0.7464 0 0.0001 0.7464 0 0.3884 0.0003 0.0246 0.3884 0.0003 0.0246 TRASLACION EN X OK
Eigen 2 0.161 0.3195 0.0017 0 0.3196 0.7481 0 0.00002115 0.5657 0.0343 0.3884 0.5661 0.0589 TRANSLACION EN Y OK
Eigen 3 0.132 0.0124 0.0002 0 0.3321 0.7483 0 0.0009 0.0277 0.525 0.3893 0.5937 0.5839 TRANSLACION EN Y OK
Eigen 4 0.107 0.0001 0.1143 0 0.3322 0.8627 0 0.1617 0.0005 0.1326 0.5510 0.5942 0.7165 ROTACION
Eigen 5 0.102 0.0014 0.0001 0 0.3336 0.8627 0 0.0001 0.0009 0.00003427 0.5512 0.5952 0.7166 ROTACION
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
5.6. ESFUERZOS EN ELEMENTOS PUNTUALES
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
5.6.1. DISEO
5.6.1.1. VIGAS
5.6.1.2. COLUMNAS
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
5.6.1.3. PLACAS
[Escriba aqu]
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
5.6.1.4. CIMENTACIONES
[Escriba aqu]