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1.- Nombre Completo Alumno:

___________________________________________________________________________________ NOTA
Curso: 7 Bsico ( ) Medio ( )

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Puntaje

Nombre
2.- Profesor(a):Gaziel
Objetivos : Ormzabal Moreno

-Aplicar estrategias de la comprensin lectora.

-identificar estructura del gnero lrico.
Firma
-figuras literarias.
-Reconocer mundos literarios. Alumno(a)

Ser perseverante es el mejor regalo de la vida. Firma

Apoderado(a)

Lee atentamente el siguiente prrafo y responde:

Ruperto Tapia, alias El Guarn, guardin tercero de la polica comunal de servicio, esa
maana en la poblacin, iba y vena por el centro de la bocacalle con el cuerpo erguido y
el ademn grave y solemne del funcionario que esta penetrado de la importancia del
cargo que desempea.
De treinta y cinco aos, regular estatura, grueso, fornido, el guardin Tapia goza de gran
prestigio entre sus camaradas. Se le considera un pozo de ciencia, pues tiene la punta de
lengua todas las ordenanzas y reglamentos policiales, y aun los artculos pertinentes del
cdigo penal le son familiares. Contribuye a robustecer esta fama de sabidura su voz
grave y campanuda, la entonacin dogmtica, y sentenciosa de sus discursos y la
estudiada circunspeccin y seriedad de todos sus actos. Pero de todas sus cualidades la
ms original y caracterstica es el desparpajo pasmoso con que inventa un trmino cuando
el verdadero no acude con la debida oportunidad a sus labios. Y tan eufricos y
pintorescos le resultan estos vocablos con que enriquece el idioma que no es fcil
arrancarles de la memoria cuando se les ha odo siquiera una vez.

1.- De acuerdo al texto anterior podemos decir 2.- El recurso del lenguaje que esta presente en
que es: l es:

a) Dramtico a) Descripcin
b) Narrativo b) Caracterizacin
c) Definicin c) Definicin
d) Informativo d) A y B son correctas.
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3.- De acuerdo al texto, un sinnimo de la 4.- El narrador presente en el texto anterior es:
palabra erguido seria:
a) Bsico u omnisciente
a) Doblado b) Testigo
b) Derecho c) Protagonista
c) Curcuncho d) Con conocimiento de causa
d) Alto

5.- La cualidad ms sobresaliente del personaje 6.- El da en que sucedieron los hechos, El
Ruperto Tapia es: Guarn:

a) Ser fornido a) Paseaba por la calle

b) Ser considerado un pozo de ciencia b) Iba por el centro de la boca calle
c) La habilidad para inventar palabras c) Estaba de guardia
d) Su voz grave y campanuda d) Estaba con sus camaradas

7.- El Guarn era: 8.- Al decir en el texto, Se le considera un pozo

a) Un ladrn perseguido por Ruperto Tapia
b) Un habitante de la poblacin
c) El apodo de Ruperto Tapia
d) Un hombre dedicado a las ciencias
de ciencia quiere decir:
a) Que el personaje tiene un pozo cientfico
b) Sabe mucho de ciencias
c) Todos le consultan sobre ciencias
d) Que se sabe todos los reglamentos
policiales.

9.- El texto anterior es: 10. Lee los siguientes extractos de poemas
atentamente e indica cul es el motivo lrico.
a) Novela Porque es spera y fea,
b) Texto Expositivo porque todas sus ramas son grises,
c) Cuento yo le tengo piedad a la higuera.
d) Noticia Juana de Ibarbourou. La Higuera

a) La alegra por la hermosura del rbol.

b) El impacto del color de las ramas.
c) La tristeza que le produce el aspecto del
rbol.
d) El amor a la naturaleza.

11. Corderito mo 12. Lee el siguiente poema y luego responde a

suavidad callada: las preguntas
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mi pecho es tu gruta
de musgo afelpada. A la tierra despertamos
Gabriela mistral. Corderito. de su sueo de castor
y en los brazos le dejamos
a) La suavidad de la piel. el alerce danzador.
b) El amor que brota hacia el corderito. Gabriela Mistral
c) El amor hacia los animales. Plantando un rbol.
La figura que est presente en este poema la
d) El amor a la naturaleza.
puedes identificar como
a) Una metfora.
b) Una hiprbole.
c) Una comparacin.
d) Una personificacin.

13. - Tambin podemos decir que en este verso
existe otro recurso potico que puedes
distinguirlo como.
a) Una rima consonante.
b) Una rima asonante.
c) Ambas rimas estn presente.
d) La presencia de un hiprbaton.
14. - En el siguiente poema el verso destacado
corresponde a una figura llamada.
Si t me miras, yo me vuelvo hermosa
como la hierba a que baj el roco,
y desconocern mi faz gloriosa
las altas caas cuando baje al ro.
Si t me miras
Gabriela Mistral.
a) Personificacin.
b) Hiprbole.
c) Comparacin.
d) Metfora.

15.- Cual de todas estas expresiones
corresponde a una hiprbole.
a) Doa Primavera / viste que es
primor,
b) Nubes vaporosas, como tul
c) tengo el corazn como hielo
d) La tierra est llorando / vamos
callando.
16.- Cuando en un texto potico se establece
una igualad absoluta entre dos elementos, sin
mencionar el elemento comparativo estamos
frente a una figura literaria llamada
a) Personificacin
b) Metfora.
c) Comparacin.
d) Hiprbole.
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17.-Una exageracin con la que el hablante 18.- Es la igualdad o semejanza de sonidos

lrico quiere destacar algo, corresponde a una finales de los versos entre s. Esta definicin
figura llamada. corresponde a un elemento literario llamado.
a) Hiprbole. a) Figura literaria.
b) Comparacin b) Hablante lrico.
c) Personificacin. c) Estrofa.
d) Metfora. d) Rima.

19.- Es la contraposicin de dos palabras o

frases. Los poetas las utilizan mucho para 20.- Se llama a la repeticin de una palabra al
expresar el carcter contradictorio de los principio de cada verso o frase.
sentimientos que produce el amor. a) Hiprbaton
La definicin corresponde: b) Anttesis
c) Irona
a) Metfora d) Anfora
b) Anttesis
c) Comparacin
d) Personificacin

21.- unir dos sensaciones que pertenecen a 22.- Los componentes fnicos de una palabra
campos sensoriales distintos. sugieren o reproducen acsticamente la
a) Sinestesia realidad significada por ella. A travs de este
b) Hiprbole procedimiento han surgido diferentes vocablos
c) Comparacin que presentan una evidente configuracin
d) Personificacin onomatopyica: zumbido, susurro, murmullo,
tantn, tictac, etc.

a) Onomatopeya
b) Anttesis
c) Irona
d) Comparacin

23.-Identifica el mundo literario
Zeus pretenda exterminar a la raza humana sin
piedad alguna, pero Prometeo, conmovido
ante las capacidades de los hombres, tom
el fuego y se lo entreg a la humanidad,
regalando con ello la clave del
conocimiento de las artes, de la memoria,
de los nmeros, la medicina....
a) Mundo mtico.
b) Mundo cotidiano.
c) Mundo legendario.
d) Mundo onrico.
24.- Una lejana base espacial, plantada enfrente
de la nebulosa Solaris, es el centro de un
puado de fen- menos inexplicables. Los que
fueron y volvieron estn turbados, con un pie
en la locura. Lo que sabr Kelvin -el siclogo
enviado a investigar- es que Solaris corporiza
ciertos deseos ntimos. Comentario de la
pelcula Solaris de Andrei Tarkovsky
A qu tipo de mundo representado se alude
en el fragmento ledo?
a) De la ciencia ficcin.
b) Onrico.

25.- Esta es la relacin de cmo todo estaba
en suspenso, todo en calma, en silencio; todo
inmvil, callado, y vaca la extensin del cielo.
Esta es la primera relacin, el primer discurso.
No haba todava un hombre, ni un animal,
pjaros, peces, cangrejos, piedras: solo el cielo
exista (...) Solamente haba inmovilidad y
silencio en la oscuridad, en la noche. Solo el
Creador, el Formador, Tepeu, Gucumatz, los
Progenitores, estaban en el agua rodeados de
claridad (...) Entonces dispusieron la creacin y
crecimiento de los rboles y la creacin del
hombre. Annimo, Popol Vuh
Qu tipo de mundo presenta el fragmento
anterior?
a) Fantstico.
b) Mtico.
c) Realista.
d) Onrico
27.- Este tipo de relato pertenece, en un
principio, a la tradicin oral y annima de las
leyendas. En algunos casos, se basa en hechos
histricos; en otros, es originado de las
explicaciones del saber popular sobre
fenmenos en que se advierten rasgos
fantsticos o maravillosos, por lo general, de
raz popular y folclrica. Cabe mencionar que,
el protagonista puede ser un personaje
originado en poemas picos.
a) Onrico
b) Cotidiano
c) real
d) legendario
29.- son relatos annimos que nos remiten a un
pasado remoto o al origen del mundo; se
caracterizan por la presencia de dioses,
semidioses, hroes, acontecimientos y
personajes sobrenaturales. Surgieron como
respuesta del ser humano para poder explicar
hechos y fenmenos que en aquel entonces no
tenan una explicacin objetiva.
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c) Mitolgico.
d) Utpico.
26.- Son las obras literarias que hacen
referencia a un lugar inexistente, perfecto, un
sitio imaginario irrealista, ideal y perfecto pero
que puede ser posible. Se plantea un mundo
mucho mejor al que conocemos como real.
Generalmente, propone modelos sociales,
nacionales, culturales.
Qu tipo de mundo se menciona?
a)ciencia ficcin
b)Real maravilloso
c) mundo utpico
d) fantstico
28.- Es el mundo tal cual como es, como lo
vivimos diariamente, con todas sus leyes y
manifestaciones. Su finalidad es reflejar
objetivamente los rasgos caractersticos de su
poca, los lugares, los tipos humanos, las causas
y los efectos de un determinado hecho.
a) Real
b) Cotidiano
c) Legendario
d) Ciencia ficcin
30.- todos los hechos estn fuera de las leyes
lgicas de nuestra realidad. Se caracteriza por la
presencia de seres mgicos (hadas, duendes,
brujas, ogros, dragones), hechos ilgicos que
son naturales o normales slo dentro de ese
mundo. Nada de lo que all sucede se pretende
explicar; se asume que es cierto.
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a) Fantstico. a)ciencia ficcin

b) Mtico. b)maravilloso
c) Realista. c) mundo utpico
d) Onrico d) fantstico