Colegio San Mateo

Puente Alto
Segundos Bsicos
2017

EVALUACIN COEFICIENTE DOS

LENGUAJE Y COMUNICACIN
FORMA A

Tabla de Especificaciones

EJE / UNIDAD HABILIDADES CONTENIDOS

Lectura y Extraer informacin Comprender
Comprensin de explcita cuentos y ancdotas
Lectura de manera oral y
Extraer informacin escrita. Identificar la
implcita secuencia y los tipos
de personajes.
Reflexin sobre el Ordenar
texto alfabticamente.
Utilizar sinnimos
para incrementar el
vocabulario.
Los grupos
consonnticos pl - pr
y bl - br.

Escritura Funciones gramaticales Sustantivos propio y

y uso de ortografa comn
El Artculo definido
e indefinido
Uso de la
Mayscula

Nombre:

Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 34 Puntaje Real:

Nota al 60%

Profesoras: Pamela Muoz O. Loreto Ros V.

 I. LECTURA Y COMPRENSIN DE LECTURA

Lee atentamente y responde las preguntas

Marca con una X la letra de la alternativa correcta, recuerda que solo debes marcar una.

La Bruja Berta

La Bruja Berta viva en el bosque en una casa toda negra. Negra por fuera y
por dentro, y sus muebles lo eran tambin.

Cuando Bepo se echaba a dormir en una silla, Berta no lo vea para nada,
entonces se sentaba en l y cuando se echaba en la alfombra con los ojos
abiertos, Berta lo poda ver, al menos poda ver sus ojos, pero cuando se pona
a dormir Berta no lo poda ver y tropezaba con l.

Un da, despus de una cada muy fea, Berta decidi que algo haba que
hacer, tom su barita mgica, la agit una vez y ABRACADABRA! Bepo dej
de ser un gato negro, ahora era verde brillante. As lo poda ver cuando dorma
en cualquier parte de la casa.

Berta lo llev afuera y lo dej sobre el pasto, cuando ella sali

precipitadamente tropez con Bepo, dio tres volteretas y cay en una mata de
rosas llenas de espinas. Furiosa tom su varita mgica la agit cinco veces y

ZAS! Qued lleno de colores, ahora Berta si poda ver a Bepo por todas
partes, afuera y adentro, incluso cuando estaba arriba del rbol ms alto.

Pero Bepo slo suba para esconderse, ya que se senta desgraciado, hasta
los pjaros se rean de l, as que se qued en el rbol todo el da y la noche
tambin. Berta Estaba preocupa, lo quera mucho y no le gustaba que se
sintiera desgraciado.

Entonces Berta tuvo una idea y

ABRACADABRA! Bepo fue otra vez un gato
negro, as baj del rbol ronroneando.
Nuevamente Berta agit su varita mgica
una, dos y tres veces y su casa dej de ser
negra, ahora era amarilla, con muebles
blancos y de colores.

Por fin Berta poda ver a Bepo dormir sobre

los muebles y en el jardn.

1. El texto ledo corresponde a: 2. El propsito del texto es:

a Un cuento. a Entretener.
b Un poema. b Expresar sentimientos.
c Una receta. c Preparar todo tipo de comida.
1 1
 3. Berta vea a Bepo cuando: 4. Los personajes principales del
texto ledo son:
a Dorma.
a Berta y la casa negra.
b Soaba.
b Berta y su gato.
c Estaba despierto.
c Berta y su varita.
1 1

5. Qu hacia Bepo en el pasto 6. Berta no vio a su gato en el pasto

cuando Berta tropez con l? porque:

a Dorma. a Bepo era del mismo color que el

b Maullaba. pasto.
b Era distrada.
c Miraba a los pjaros.
c Era ciega.
1 1

1
7. Qu pas finalmente? 8. Bepo se senta desgraciado
porque:
a Berta cambi el color de su
casa por fuera. a Berta ya no lo quera.
b Berta lo ech de la casa.
b Berta cambi el color de su
casa por fuera y por dentro. c Se senta ridculo al verse de
muchos colores.
c Berta dej a su gato multicolor.
1

9. Finalmente, por qu Berta 10. Las palabras Berta y Bepo son:

poda ver a Bepo?:

a Porque Bepo ya no se confunda a Sustantivos comunes.

con el color de la casa.
b Verbos.
b Porque Berta se puso gafas para c Sustantivos propios.
ver mejor a Bepo.

c Porque Bepo ya no dorma

dentro de la casa.

1 1

11. Completa con y el siguiente fragmento segn corresponda:

____ ____
____ ____ . _____
___
6
 12. Berta con su varita mgica orden las siguientes palabras
alfabticamente:
gato varita bruja

El orden correcto es?

a gato varita bruja

b gato bruja varita

c bruja gato varita

1

13. El artculo indefinido que falta es: 14. El texto de la pregunta N 13 es:

Bepo:
a Una ancdota
Dej ________ pcima sobre b Una carta
la mesa, no te la bebas.
Berta c Un recado

a la
b un
c una
1 1

15. Lee la oracin e indica que 16. En el siguiente texto:

sinnimo corresponde para la
palabra destacada: La Bruja Berta viva en el
bosque en una casa toda
Cuando ella sali precipitadamente negra. Negra por fuera y
tropez con Bepo. por dentro, y sus muebles lo
eran tambin.

a Lentamente Las letras destacadas se escriben con

b mayscula porque:
Calmadamente
c Apresuradamente La primera va al inicio de un
a
prrafo y la otra despus de un
punto.

b Ambas son sustantivos propios

1 1
17. Ordena las imgenes segn la secuencia narrativa enumerando del 1 al 4

4
II. ESCRITURA Y VOCABULARIO

Crea oraciones y escrbelas aplicando lo siguiente:

1. Respetar uso de la mayscula

2. Comenzar la oracin con un artculo.
3. Incluir las palabras de la semana.
4. Escribir con letra clara y sin faltas ortogrficas.
5. Respetar la concordancia entre el artculo y el sustantivo.
6. Elige la palabra que corresponda a la imagen:

Aguja gafas abejas brjula enjambre - panal

__________________________________________________________________.

____________________________________________________________________.
3

____________________________________________________________________.