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INVESTIGACION OPERATIVA
Dr. Jos a. Zambrana Torrico
Dra. Lilam S. Belzu Cuba
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ah que tentativamente les muestre una forma y no la NICA, de realizar
una investigacin, siguiendo tips que te allanen el camino.
QUE ES LO QUE PRIMERO DEBES HACER PARA REALIZAR UNA
INVESTIGACIN?
a. GENERAR IDEAS
Quiz el principal problema que tendrs, ser el de generar ideas, es
decir problemas con susceptibles soluciones simplemente soluciones
a problemas planteados, ahora cules son las fuentes de generacin de
IDEAS, para potenciales trabajos de investigacin, observa detenidamente
estas fuentes en el siguiente cuadro:
CUADRO N1
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entre otros. No se olviden deben volverse experto en el tema que
estn investigando, revisen artculos con un margen de cinco aos de
antigedad sin olvidar lo histrico. Cuando primero conozcas tu tema, y
luego legues a dominar el tema anmate a planificar, organizar y ejecutar
tu trabajo de investigacin.
c. REALIZAR EL PROCESO DE PLANIFICACION DE UN TRABAJO DE
INVESTIGACION
1. FASE DE PLANIFICACION, elaboracin de diseo de la investigacin,
definicin de las unidades de estudio, poblacin y muestra, tipos de
muestra, recoleccin de datos y escalas de medicin, identificacin de
sub fases prioritarias, eleccin de la poblacin, el tiempo de realizacin de
la investigacin, el tipo de preguntas a realizar, los procedimientos a
realizar, la reglamentacin a seguir, las caractersticas del estudio, del
establecimiento de actividades y tiempos para la resolucin de un
problema, de los actores principales y de apoyo que intervendrn en la
prueba, donde se prev todos los posibles obstculos y errores que se
podran presentar en el transcurso de la investigacin, el en siguiente
cuadro identificamos correlativamente los que deberas realizar en
primera instancia, adems te sirve para su control y posterior evaluacin.
CUADRO N2
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normativas para la ejecucin de una investigacin, se establece
responsables operativos, se designa funciones entre el personal que se
encargar de realizar la investigacin, es aqu donde se establece un
compromiso con el proyecto a realizar.
3El anlisis d e la informacin se la realiza posteriormente de la obtencin de datos (resultados) por medios
mecnicos informticos.
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SOCIALIZACION, que primero se difunde entre las personas investigadas y
posteriormente la comunidad cientfica, as existe la posibilidad de
TRANSFORMAR REALIDADES SOCIALES, es el momento propicio para
que el investigador escriba la investigacin, siguiendo los parmetros
establecidos de antemano para poder llegar al pblico en general, pues
el conocimiento debe ser de todos y para todos.
A continuacin, expongo un cuadro donde en el margen izquierdo se
evidencia en negrillas los elementos ms importantes a desarrollar para su
trabajo de investigacin para posteriormente generar los elementos sugeridos
por el SEDES para la presentacin de su trabajo de investigacin, expuestas
en el margen derecho.
CUADRO N 3
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A. ttulo clsico, debe tener el qu, quin, dnde y cundo se
investiga
B. titulo abreviado, solo el qu y quin se investiga
C. Titulo innovador/morbo cientfico, una palabra o una frase
puede definir todo el contenido de su investigacin.
2) RESUMEN
3) INTRODUCCIN
4) JUSTIFICACIN
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Idem. Calani F, mod. Gomez S 2012-2014
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importante es este tema para la poblacin objeto de estudio? Los
resultados son importantes para otras poblaciones con caractersticas
similares? Factible de ser realizado?.
5) ANTECEDENTES
Es una recopilacin de la informacin de las investigaciones que se hubieran
realizado en relacin al problema de investigacin, para muchos
investigadores latinoamericanos visualizan ms los antecedentes incluidos
dentro de la introduccin, que de manera individual. La utilidad prctica de
este paso es que nos orienta en la metodologa a emplearse para el abordaje
del mismo y en la consideracin de los resultados previos a los que el trabajo
de investigacin generar. Si bien es cierto, este acpite nos permite evitar la
duplicacin de estudios, aprovechar la experiencia de metodologas e
instrumentos ya probados y finalmente saber lo que esperamos obtener, No
debemos confundir esta narrativa con la que se debe realizar cuando uno
realiza la escritura del marco terico referencial, as se evita la repeticin de
informacin en el mismo texto y datos que posteriormente te podran
confundir ms que orientar.
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trabajo de investigacin, tal y como lo demostramos en el siguiente cuadro
anexo
CUADRO N4
Existen requisitos generales que debe cumplir una pregunta para ser
considerada cientfica de investigacin, por ejemplo estar formulada en
forma de pregunta, debe denotar variables (mono variable o bi variable), debe
ser susceptible de ser abordada empricamente, debe estar ubicada en tiempo,
espacio y lugar, esto ltimo para que este con la debida sintaxis, existe un
truco para facilitar su elaboracin, el formular preguntas de manera individual
(qu estoy investigando, en quin lo estoy realizando, dnde hare este
trabajo y cundo realizare el mismo) y posteriormente formular una
pregunta nica, as como lo demuestro en el siguiente cuadro.
CUADRO N5
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8) MARCO TERICO
a. MARCO TEORICO CONCEPTUAL
Debe contener en forma explcita, los criterios conceptuales, en que se basan
el los autores para el abordaje del problema, no se olviden que por los
diferentes modismos incluso cientficos es necesario conocer tcitamente
las ideas del autor expresndolas en forma clara y concisa para evitar
falsas interpretaciones. DEBE EVITARSE EL ENCICLOPEDISMO, es
decir ese afn de acumular mucha teora innecesaria , es decir hacerlo muy
amplio, ya que el fundamento terico no trata de exponer la globalidad terica
del problema, que podra convertirlo en un verdadero tratado de carcter
genrico con poca sntesis (resumen) y orientacin hacia los aspectos
conceptuales bsicos en el momentos de interpretar los datos concretos que se
obtengan, para esto no debe olvidar que son las variables expresadas en su
pregunta de investigacin, las que le orientaran a fundamentar su marco
terico conceptual.
b. MARCO REFERENCIAL
Concretamente al elaborar el fundamento terico se deben recuperar
conceptos, teoras, principios, o leyes que hayan surgido en medios distintos
al nuestro, es decir estudios similares que se hayan producido en
ciudades, estados , pases o naciones con caractersticas y problemas que
podran ser orientadores de la investigacin a realizar.
c. DIFERENCIAL SEMANTICO
Es el acpite donde se expresa todos los trminos interculturales: de uso
propio de una comunidad, de un grupo de personas, aquellos que tiene
diferentes significados segn su contexto, trminos tcnicos de alta
especialidad, modismos, etc, que orienten al lector para comprender el
trabajo en pleno y que no confundan el contenido del trabajo.
9) OBJETIVOS
a. Objetivo general
Es la meta final de aquellos que nosotros pensamos averiguar para qu
estamos estudiando? esta en ntima relacin con la pregunta de investigacin
y cuando existe hiptesis ( los trabajos descriptivos no presentan ms que
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hiptesis implcita en su introduccin) es el nexo entre esta y la pregunta de
investigacin5, formando el tringulo metodolgico.
Debe responder a los siguientes criterios: debe estar formulada en verbo
infinitivo (comenzar con Identificar, determinar, establecer, describir, etc.), debe
denotar las variables6 de la pregunta de investigacin, debe ser claro y conciso.
Son las metas intermedias que sumadas hacen cumplir al objetivo general,
pueden estar formuladas en orden cronolgico y dan lugar al punto de las fases
o pasos metodolgicos del diseo de la investigacin, son como las gradas que
nos llevan a concluir con nuestra meta , es decir con el objetivo general.
a. Tipo
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Si se tooma en cuenta el TRIANGULO METODOLOGICO que se caracteriza por la interrelacin
entre la pregunta cientfica, la hipotesis y el objetivo .Calani F. 2012
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Variable , es lo ms carcteristico de un determinado objeto, sujeto de investigacin por
ejemplo sexo, procedencia, etc.
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.CUADRO N6
b. Poblacin de referencia.
El carcter predecible de la ciencia la habilita para poder generar resultados
parecidos en contextos equivalentes a la poblacin de referencia. Es decir, el
problema que se aborda puede ser tambin de otra institucin de salud en la
cual se hace necesaria y factible una intervencin para mejorar el mismo y para
esto la investigacin habra probado una forma de abordaje.
d. Delimitacin geogrfica.
Son las caractersticas, ubicacin, lmites, del rea de intervencin.
e. Delimitacin temporal.
Concretamente es el tiempo en el que se va a realizar el estudio, generalmente
es una explicacin somera del cronograma.
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f. Variables objetivo o de estudio.
Son las caractersticas de las unidades de intervencin que se van a estudiar,
tienen que tener la propiedad de variar, y ser susceptibles de ser medidos.
Existen las variables independiente o de causa es decir la que "va a provocar"
y la dependiente o de efecto o la "que va a ser provocada", se deben
considerar las variables intervinientes o terceras variables que pueden afectar
los resultados de la investigacin, tal y como demostramos en el siguiente
cuadro anexo
CUADRO N7
g. Operacionalizacin de variables
Toda variable, en este tipo de investigacin debe ser medida, para lo cual el
investigador debe identificar indicadores e instrumentos para este fin. Una
forma de poder lograr aquello es la operacionalizacin de variables que
significa el hacer medible la misma, para esto se debe defragmentar el
concepto de la variable desde dimensiones hasta que se plasman en preguntas
concretas, para ser utilizadas en el instrumento de medicin del problema.
CUADRO N8
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h. Fases o pasos metodolgicos.
i. Cuestiones ticas
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12) RESULTADOS.
Cada uno de los datos obtenidos de los diferentes instrumentos generados
para la investigacin se transformaran en informacin/resultados, esta
informacin debe ser sistematizada, ordenada, tabulada, y luego expuesta de
manera grfica (cuadros, tablas y/o grficos), para posteriormente ser
analizadas (siempre ponderando lo ms llamativo y lo menos llamativo, el
porqu de dicha diferencia). Los mismos deber cumplir con los siguientes
requisitos expuestos en el siguiente cuadro anexo:
CUADRO N10
13) DISCUSION
No todos los trabajos de investigacin tiene discusin, solo cuando lo que
se obtuvo como resultados producto del trabajo de investigacin son
completa y parcialmente diferentes a los que se identific en el marco
referencial (trabajos similares al suyo, pero en diferente contexto) en este
texto se trata de explicar cada una de las diferencias, sustentadas en su
marco referencial.
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14) CONCLUSIONES.
No se olviden que la conclusin es la respuesta comprobada a su
pregunta de investigacin, y es as que debe ser escrita siguiendo el
formato de la pregunta de investigacin.
16) BIBLIOGRAFA
17) ANEXOS
Este acpite tiene un orden claro y este es; 1.- tablas, cuadros o grficos, 2.-
mapas o iscronas, 3.-fotos de accin, 4.- cuestionarios o fichas de
recoleccin de informacin vaca, 5.-notas, cartas, consentimiento informado,
permisos, etc.
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