Indikator Soal Afektif

No Indikator/Deskriptor Nomor Nomor Banyaknya

Butir Soal Butir Soal Butir
(positif) (negatif)
1 Sikap siswa mengenai kegunaan
pembelajaran IPA bab sistem 1 6 2
pencernaan
2 Sikap siswa mengenai
2 7 2
penguasaan materi
3 Sikap siswa dalam mengikuti
3 8 2
pembelajaran IPA
4 Sikap siswa dalam menguasai
materi pembelajaran secara 4 9 2
individu
5 Sikap siswa terhadap cara
pemberian umpan balik terhadap 5 10 2
siswa
 Pilihan Sikap
No Pernyataan
SS S N TS STS
1 Saya mengikuti dengan sebaik-baiknya materi
pelajaran tentang sistem pencernaan karena
sangat penting dalam mata pelajaran IPA
2 Saya meyakini bahwa materi pelajaran tentang
sistem pencernaan mudah untuk dipahami
3 Saya menata buku catatan saya tentang materi
sistem pencernaan sehingga lengkap, dan memuat
penjelasan-penjelasan guru dan hasil pemahaman
saya terhadap materi ini
4 Saya dapat mengelola usaha-usaha yang harus
saya lakukan untuk mempelajari materi sistem
pencernaan sebaik-baiknya
5 Saya menyukai tugas-tugas yang diberikan guru,
karena itu saya mengerjakan sebaik-baiknya
tugas-tugas tentang materi sistem pencernaan ini
6 Saya bingung mengaitkan materi sistem
pencernaan dengan kehidupan saya. Sehingga
saya ragu apakah berguna untuk saya.
7 Materi sistem pencernaan mempunyai banyak
bahasa asing, sehingga saya ragu untuk bisa
memahami
8 Penjelasan guru yang cepat, tidak menggunakan
media pembelajaran yang menarik membuat saya
bosan mengikuti pembelajaran
9 Saya bingung dalam bertanya mengenai materi
sistem pencernaan yang sulit. Ditambah sulitnya
cara menghafal bahasa asing yang ada di dalam
materi ini
10 Banyaknya tugas yang diberikan guru dengan
waktu pengerjaan singkat, membuat saya
mengerjakan tugas yang diberikan guru secara
seadanya karena mengejar waktu pengumpulan
tugas.
Jumlah
Total
Keterangan

SS : Sangat Setuju Skor Maksimal : 50

S : Setuju
N : Netral Skor Minimal : 10
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju