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Hay dos fuentes histricas que nos permiten conocer cmo aproximarnos al mundo de
la edad oscura y, particularmente a su msica: Homero y la mitologa.
- Poemas Homricos: El ellos la propia palabra mousik es un trmino complejo
que agrupa lo que hoy conocemos como msica poesa y danza. Se asocia, en
este mundo, a la figura del aedo, personaje a quien se atribuyen poderes mgicos
y que lleva una vida de carcter generalmente itinerante. Es equivalente a la
figura de los bardos clticos o los Skops germnicos que por su vinculacin
especial con los dioses tienen asociadas funciones sacerdotales.
El aedo, al igual que los bardos, debera ser capaz de provocar con la magia de
su msica tres efectos sobre las personas: la depresin, la calma y la euforia.
- La mitologa: Tambin puede apreciarse a travs de los mitos ese carcter
mgico de la msica. En muchos de ellos acta como un poder tanto sobre las
personas como sobre la naturaleza. El ms importante de esos mitos relacionado
con la msica fue el de Orfeo que lleg a generar una religin asociada ya en
poca clsica. En este mito se realiza de forma arquetpica una lucha entre dos
poderes presentes en lo ms profundo del ser humano: El de lo racional, la calma
y la serenidad, que viene representado por Apolo, y Orfeo y tiene como
expresin la msica de la lira. Y por otro lado, la irracionalidad, la euforia y las
pasiones representado por Dionisio y sus vacantes y se expresa mediante la
msica del Aulos. Estos poderes gracias a su continua tensin se fortalecen y
perpetan.
b) Grecia arcaica.
Es la poca en la que se forman las estructuras polticas y sociales del mundo griego
posterior. (la polis, la escritura, la moneda). Desde el punto de vista ideolgico es el
momento en el que se empiezan a racionalizar teoras, prescindindose de explicaciones
de carcter mgico. Asistimos as al nacimiento de la filosofa.
El pensador ms importante del periodo en lo que respecta a la msica fue
Pitgoras. Pitgoras desarrolla una teora con el propsito de explicar por qu la msica
afecta emocionalmente al ser humano. Observa que el sonido surge del movimiento de
los cuerpos, que el universo tambin est en movimiento y que la propia vida de los
seres animados se caracteriza por su capacidad para generar movimiento. La msica, el
cosmos y el alma que da la vida seran pues de la misma naturaleza (el movimiento) y
podran influirse mutuamente. El alma podra entrar de este modo en sintona con los
movimientos de la msica y consecuentemente verse afectado por ella. Cada tipo de
msica producira por este mecanismo un efecto concreto sobre nuestro alma.
Esta teora seguir siendo generalmente aceptada hasta el renacimiento ms de
2000 aos despus de haber sido formulada.
Como consecuencia de ella se derivarn implicaciones de todo tipo, atribuyndose a
la msica capacidades para sanar enfermedades, ayudar a la formacin moral de las
personas, a la educacin, contribuir a la estabilidad del orden poltico, religioso etc.
c) Grecia clsica.
d) Grecia helenstica.
Los griegos nos dejaron muchos detalles sobre su teora musical. Estas
influyeron mucho sobre la teora musical de pocas posteriores.
Bsicamente consideraban que haba tres gneros musicales diatnico, cromtico
y enharmnico sobre los que hablaron profusamente, pero realmente no sabemos cules
son las diferencias prcticas entre ellos.
Adems tenias ocho escalas o modos que surgan descendentemente a partir de
la nota mi de nuestra escala diatnica. Para que fuesen ms fcilmente reconocibles
cada uno de esos modos llevaba asociados una serie de giros meldicos particulares.
Haba cuatro modos autnticos que reciban el nombre de diversos pueblos de la
antigedad: Drico, Frigio, Lidio y Mixolidio y cuatro derivados o plagales que
antepona a esos nombres el prefijo Hipo.
Cada uno de esos modos tena asociados un conjunto de sentimientos muy
precisos. As por ejemplo el modo drico se consideraba que transmita nobleza
templanza y virilidad, el frigio producira ira templanza agitacin y entusiasmo y as
sucesivamente.
Auls
Kithara
La msica conservada
Epitafio de Seikilos
La msica en Roma