Professional Documents
Culture Documents
Puntaje:
Puntaje:
Puntaje:
Puntaje:
Puntaje:
C. PERCEPCIN
ESPACIAL
T.O. y P se sientan frente a frente.
7. Direccin en Propio Cuerpo Procedimiento: T.O. puede cambiar lo que es derecha a izquierda
del Paciente. segn los problemas fsicos de P.
T.O. pregunta:
Puntaje:
Puntaje:
Puntaje:
- Se da un punto para cada respuesta correcta.
- Imitacin motora.
- Utilizacin de objetos.
- Actos simblicos.
10. Imitacin Motora. Procedimiento: TO y P se sientan de frente. T.O. instruye: Imita mis
movimientos como si estuviese mirndose en un espejo. Si P no
comprende, T.O. le muestra y le dice: Cuando yo mueva mi brazo
izquierdo, haga el mismo movimiento con su brazo derecho.
Los movimientos:
Puntaje:
11. Utilizacin de Objetos. Procedimiento: T.O. muestra a P los siguientes objetos, uno a la vez:
una peineta, tijeras y papel, una hoja de papel y un sobre, un lpiz y una
goma de borrar. T.O. dice Mustreme cmo usted utiliza estos
objetos. Para el uso del lpiz con goma de borrar, T.O. dice Dibuje
una lnea sobre el papel y luego brrela.
Puntaje:
Puntaje:
D. ORGANIZACIN Para todos los subtest en esta rea, se mide el tiempo de ejecucin, y se
VISOMOTORA. escribe en la hoja de registro.
13. Copia de Figuras Procedimiento: T.O. coloca frente a P una hoja de papel y un lpiz.
Geomtricas. T.O. dice: Yo le mostrar 5 formas geomtricas. Por favor copie cada
una en el papel. T.O. muestra las formas en el siguiente orden: crculo,
Tarjetas GF (Naranjo). tringulo, diamante, cubo, forma compleja.
Puntaje:
14. Reproduccin de Modelo Procedimiento: T.O. muestra a P un diseo que consiste en un crculo,
Bi-dimensional. un rectngulo, y dos tringulos y sus correspondientes formas. T.O.
dice: Construya este diseo al lado del dibujo. Si P no logra hacerlo,
Booklet, pg. 20 T.O. le instruye: Ahora intente construirlo sobre el dibujo.
Piezas plsticas azules.
Puntaje:
16. Diseo de Cubos Procedimiento: T.O. muestra a P un diseo de cubos coloreados, y los
Coloreados. cubos de color. T.O. instruye a P: Construya el diseo.
b) Ahora constryalo.
Puntaje:
19. Dibujar un Reloj. Procedimiento: T.O. entrega un lpiz y un dibujo de un crculo (pg.
25) y le dice a P: Escriba los nmeros del reloj, y coloque los punteros
Booklet, pg.25. del reloj a las 10:15 horas.
Puntaje:
E. OPERACIONES
ABSTRACTAS.
Tarjetas C (rojas).
T.O. indica:
Puntaje:
21. Clasificacin de objeto Procedimiento: El RNE utiliza 18 piezas en tres colores (caf oscuro,
segn Riska, No estructurado caf claro, y crema), y tres formas (flecha, valo, cuarto donut). Todas
(RNE) las formas se ubican frente a P en una distribucin azarosa. T.O. dice:
Coloque estos objetos en grupos que se asemejen. Despus de que P
Piezas plsticas caf oscuro, caf haya ordenado los grupos, se le pregunta: De qu manera se asemejan
claro, crema. los grupos?. Despus de que P haya dicho su criterio, T.O. dice:
Ahora haga otros grupos que se asemejen.
Puntaje:
22. Clasificacin de Objetos Procedimiento: Se utilizan las mismas piezas. T.O. hace un grupo
segn Riska, Estructurado frente a P: una flecha caf oscura, un cuarto de donut crema, un valo
(RE). caf claro. T.O. dice: Yo hice esto. Ahora haga usted todos los grupos
que pueda que sean similares al mo. Si P es capaz de ordenar todos los
Iguales piezas. grupos, T.O. pregunta: Cmo se parecen sus grupos al mo?. Si P
establece el criterio de tres formas diferentes y tres colores diferentes, el
subtest finaliza. Si no, T.O. dice Sus grupos son como el mo en
algunos aspectos, pero no en otros. Intente hacerlos como el mo. Si
unos pocos grupos son incompletos, T.O. puede darle una clave
diciendo: Use todas las piezas.
Puntaje:
23. Secuencias Temporales A Procedimiento: Se le entrega a P, 5 tarjetas que representan una breve
(ST1). historia. Las tarjetas se disponen frente a P en el siguiente orden:
Tarjetas ST A (moradas). 5 2
4 1 3
T.O. indica:
b) Cuente la historia.
Puntaje:
24. Secuencias Temporales B Procedimiento: A los pacientes que reciben un puntaje de 4 en ST1, o
(ST2). pacientes afsicos que ordenaron las tarjetas pero no fueron capaces de
relatar la historia, se les presentar una segunda secuencia pictrica de
Tarjetas ST B. la siguiente manera:
5 1 4
2 6 3
Las instrucciones y el puntaje son iguales que para ST1. T.O. escibre
comentarios si P no logr puntaje mximo debido a problemas de
lenguaje. Si el puntaje en el ST1 es menor que 4, el ST2 no debera
tener puntaje.
25. Secuencia Geomtrica (SG). Procedimiento: T.O. entrega a P un lpiz y la primera secuencia
geomtrica (pg. 26) y le dice: En esta lnea, las formas estn
Booklet, pg. 26 y 27. dibujadas en un orden especial. Contine la secuencia segn este
orden. Repita este procedimiento para la segunda secuencia (pg. 27).
Puntaje:
26. Preguntas Lgicas. Procedimiento: T.O. presenta a P la pgina de preguntas y las lee con
l, una pregunta a la vez. P puede resolver el problema verbalmente o
por escrito en la hoja, segn su preferencia. Pacientes con alteraciones
del lenguaje pueden presentar dificultad con este sub-test.
Preguntas:
a) Juan naci en 1930. En qu ao cumpli Juan 35 aos?.
Puntaje:
Puntaje: