UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN

ESTUDIOS DE RECEPCIN

Moreno Romero Juan Jos

John B. Thompson (1998), Comunicacin, apropiacin y vida cotidiana en

Los media y la modernidad. Una teora de los medios de comunicacin,
Espaa, Paids. p.p. 60 a 68

1) Cul es la principal limitante de los estudios que se abocan

exclusivamente a las caractersticas estructurales de los textos?

Es parcial porque los fenmenos en cuestin son generalmente analizados sin

considerar de manera sistemtica y detallada las condiciones bajo las que fueron
producidos y recibidos. Los textos son generalmente analizados en y para ellos
mismos, sin referencia a los propsitos y recursos de aquellos que los producen, por
una parte, o de las maneras en que son utilizados y comprendidos por aquellos que
los reciben, por otra.

2) Menciona cules son los aspectos que consideran los estudios que
ven en la recepcin una actividad prctica.

El tamao y composicin de las audiencias, los grados de atencin y comprensin

mostrados por los receptores, los efectos a corto y largo plazo de la exposicin a
los mensajes mediticos, las necesidades sociales y psicolgicas satisfechas con
productos de consumo mediticos, y as sucesivamente.

3) Qu papel desempean los receptores, segn estos estudios?

La recepcin de los productos mediticos es un proceso mucho ms activo y

creativo de lo que el mito del receptor pasivo sugiere.

4) Explica qu entiende Thompson por apropiacin de las formas

simblicas.

Apropiarse de un mensaje consiste en tomar su contenido significativo y hacerlo

propio." Consiste en asimilar el mensaje e incorporarlo a la propia
vida, un proceso que algunas veces tiene lugar sin esfuerzo, y otras supone un
esfuerzo consciente.
5) Despus de revisar cuidadosamente la lectura enumera las
principales caractersticas del proceso de la RECEPCIN, segn
Thompson.

Proceso de interpretacin
Produccin creativa de sentido
Proceso inherentemente crtico
Una ruptura estructural entre contextos: produccin (fija)-recepcin (libera).