SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH/ HARI: 8/9/2014 ISNIN

MASA: 9.00 PAGI 10.00 PAGI
KEMAHIRAN INSANIAH
TINGKATAN: 1 USAHA
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Tanggungjawab Sosial
KESELAMATAN PENGGUNA DAN PERTOLONGAN CEMAS
TAJUK: Menghargai Alam Sekitar
(HAK PENGGUNA)
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat: Etika, Moral dan Profesionalisme
HASIL
1. Mengetahui hak dan tanggungjawab sebagai seorang Spiritual
PEMBELAJARAN:
pengguna.
Komunikasi /
2. Menyenaraikan hak dan tanggungjawab sebagai
seorang pengguna. Kepimpinan /
3. Memberi kerjasama dan aktif semasa guru mengajar. Kerja Sepasukan
Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan
Perbincangan/ Pembentangan / /
MOD Masalah
PEMBELAJARAN: Eksperimen Teknologi Maklumat &
Simulasi Komunikasi
Projek
Pembelajaran Sepanjang Hayat /
Pembelajaran Luar Bilik Darjah/ Lawatan
Integrasi Teknologi Maklumat Globalisasi
Lain-lain (Nyatakan)
Keusahawanan
.
Tandakan pada ruangan berkenaan Pengurusan
1. Pengenalan kepada keselamatan pengguna dan Tandakan pada ruangan berkenaan
RINGKASAN pertolongan cemas.
AKTIVITI: 2. Guru menerangkan dan perkongsian tentang hak
pengguna kepada pelajar. ARAS PEMBELAJARAN
3. Pelajar dan membuat nota sebagai rujukan mereka. Pengetahuan /
4. Soal jawab guru dengan pelajar.
Kefahaman /
5. Memberi latihan kepada pelajar untuk penilaina
Aplikasi
guru ke atas pemahaman mereka.
Analisis
Penilaian /

Sintesis /Kreativiti
Tandakan pada ruangan berkenaan
BAHAN BANTU
Buku teks, marker, papan putih.
BELAJAR (BBB): PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Buku teks PJK tingkatan 1, buku rujukan PJK, buku sumber Latihan bertulis /
RUJUKAN/ SUMBER:
PJK. Laporan amali/eksperimen
Kuiz
REFLEKSI: Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan):

Tandakan pada ruangan berkenaan

SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH/ HARI: 11/9/2014 KHAMIS
MASA: 8.00 PAGI 9.00 PAGI
KEMAHIRAN INSANIAH
TINGKATAN: 1 IlTIZAM
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Tanggungjawab Sosial
KESELAMATAN PENGGUNA DAN PERTOLONGAN CEMAS
TAJUK: Menghargai Alam Sekitar
(PERTOLONGAN CEMAS)
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat: Etika, Moral dan Profesionalisme
HASIL
4. Mengetahui hak dan tanggungjawab sebagai seorang Spiritual
PEMBELAJARAN:
pengguna.
Komunikasi /
5. Menyenaraikan hak dan tanggungjawab sebagai
seorang pengguna. Kepimpinan /

6. Memberi kerjasama dan aktif semasa guru mengajar. Kerja Sepasukan

Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan
Perbincangan/ Pembentangan / /
MOD Masalah
Eksperimen Teknologi Maklumat &
PEMBELAJARAN:
Simulasi Komunikasi
Projek
Pembelajaran Sepanjang Hayat /
Pembelajaran Luar Bilik Darjah/ Lawatan
Integrasi Teknologi Maklumat Globalisasi
Lain-lain (Nyatakan)
Keusahawanan
.
Tandakan pada ruangan berkenaan Pengurusan
6. Pengenalan kepada keselamatan pengguna dan Tandakan pada ruangan berkenaan
RINGKASAN pertolongan cemas.
AKTIVITI: 7. Guru menerangkan dan perkongsian tentang hak
pengguna kepada pelajar. ARAS PEMBELAJARAN
8. Pelajar dan membuat nota sebagai rujukan mereka. Pengetahuan /
9. Soal jawab guru dengan pelajar.
Kefahaman /
10. Memberi latihan kepada pelajar untuk penilaina
Aplikasi
guru ke atas pemahaman mereka.
Analisis
Penilaian /

Sintesis /Kreativiti
Tandakan pada ruangan berkenaan
BAHAN BANTU
Buku teks, marker, papan putih.
BELAJAR (BBB): PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Buku teks PJK tingkatan 1, buku rujukan PJK, buku sumber Latihan bertulis /
RUJUKAN/ SUMBER:
PJK. Laporan amali/eksperimen
Kuiz
REFLEKSI: Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan):

Tandakan pada ruangan berkenaan

SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH/ HARI: 10/9/2014 RABU
MASA: 9.00 PAGI 10.00 PAGI
KEMAHIRAN INSANIAH
TINGKATAN: 1 MAJU
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Tanggungjawab Sosial
KESELAMATAN PENGGUNA DAN PERTOLONGAN CEMAS
TAJUK: Menghargai Alam Sekitar
(PERTOLONGAN CEMAS)
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat: Etika, Moral dan Profesionalisme
HASIL
7. Mengetahui hak dan tanggungjawab sebagai seorang Spiritual
PEMBELAJARAN:
pengguna.
Komunikasi /
8. Menyenaraikan hak dan tanggungjawab sebagai
seorang pengguna. Kepimpinan /

9. Memberi kerjasama dan aktif semasa guru mengajar. Kerja Sepasukan

Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan
Perbincangan/ Pembentangan / /
MOD Masalah
Eksperimen Teknologi Maklumat &
PEMBELAJARAN:
Simulasi Komunikasi
Projek
Pembelajaran Sepanjang Hayat /
Pembelajaran Luar Bilik Darjah/ Lawatan
Integrasi Teknologi Maklumat Globalisasi
Lain-lain (Nyatakan)
Keusahawanan
.
Tandakan pada ruangan berkenaan Pengurusan
11. Pengenalan kepada keselamatan pengguna dan Tandakan pada ruangan berkenaan
RINGKASAN pertolongan cemas.
AKTIVITI: 12. Guru menerangkan dan perkongsian tentang hak
pengguna kepada pelajar. ARAS PEMBELAJARAN
13. Pelajar dan membuat nota sebagai rujukan mereka. Pengetahuan /
14. Soal jawab guru dengan pelajar.
Kefahaman /
15. Memberi latihan kepada pelajar untuk penilaina
Aplikasi
guru ke atas pemahaman mereka.
Analisis
Penilaian /

Sintesis /Kreativiti
Tandakan pada ruangan berkenaan
BAHAN BANTU
Buku teks, marker, papan putih.
BELAJAR (BBB): PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Buku teks PJK tingkatan 1, buku rujukan PJK, buku sumber Latihan bertulis /
RUJUKAN/ SUMBER:
PJK. Laporan amali/eksperimen
Kuiz
REFLEKSI: Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan):

Tandakan pada ruangan berkenaan