UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLGICA DE LIMA SUR

INGENIERA AMBIENTAL

PRACTICA N 1 DE BIOQUMICA AMBIENTAL

NORMAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD EN EL

LABORATORIO DE BIOQUMICA

PROFESORA: TERRY BORJAS, CARMEN ROSA

INTEGRANTES:
ALVAREZ DOMINGUEZ, ROSMERY
ALVINO FRITAS, BONNIE
ESPINOZA TRUJILLO, ANA
VASQUEZ DIAZ, YANET

2015
INTRODUCION:

El trabajo en el laboratorio requiere la observacin de una serie de normas de seguridad,

que eviten posibles accidentes debido al desconocimiento de lo que se est haciendo a una
posible negligencia de los alumnos. Dada la importancia de preservar la salud y la vida del
personal vinculado al trabajo de laboratorio, se ha creado una disciplina tcnica llamada
bioseguridad, la cual debe estar integrada a todos los procesos y est basada en conocer los
niveles de riesgo y las medidas de seguridad Bsica, por lo que en el laboratorio, para el
desarrollo de todas las practicas, se presenta la necesidad de plantear las normas y reglas de
bioseguridad que deben cumplir los estudiantes a fin de no poner en riesgo su integridad
fsica y la salud.
Se entiende como bioseguridad a los mecanismos y medidas que permiten prevenir y
proteger ante cualquier riesgo la salud del personal docente, tcnico, administrativa, y
alumnos que realizan labores acadmicas o de investigacin en los ambientes de
laboratorios, frente a los ambientes de laboratorio, frente a los agentes biolgicos, qumicos
y fsicos.

OBJETIVOS:

Conocer y cumplir las principales normas de bioseguridad e higiene que se deben

seguir en el laboratorio, con el fin de prevenir posibles riesgos, tanto para las
personas que laboran en el laboratorio como para el medio ambiente.
Las muestras biolgicas deben tener una buena manipulacin, conservacin y
transporte
Comprender y valorar la importancia que tienen la limpieza y el orden en el trabajo
de laboratorio
Tomar conciencia para asumir con responsabilidad las normas bsicas de
Bioseguridad.

GRUPOS DE SUSTANCIAS QUIMICAS SEGN SU PELIGROSIDAD

Materiales Inflamables
Materiales corrosivos
Sustancias reactivas al agua
Sustancias txicas
Oxidantes
Compuestos orgnicos
Materiales polimricos
Materiales explosivos
Materiales radiactivos
Plaguicidas
Compuestos orgnicos persistentes

NORMAS LEGALES

NORMATIVA BSICA DE ELECTRICIDAD

NORMA PARA LA SEGURIDAD ELCTRICA EN LOS LUGARES DE TRABAJO
NFPA 70 E
CODIGO NACIONAL DE ELECTRICIDAD SUMINISTRO (2011)
CODIGO NACIONAL DE ELECTRICIDAD UTILIZACIN (2006)
NORMATIVA G-050:
7.2 Instalacin de suministro de energa
7.3 Instalaciones elctricas provisionales

CUESTIONARIO
1. Representar los smbolos relacionados a la bioseguridad en el
laboratorio, indicar su significado:

EXPLOSIVO:

Sustancia que puede explotar bajo el

efecto de una llama o incluso por
choque o friccin.

Ejemplo: Nitrgeno.
COMBURENTE:

Sustancia que en contacto con otros

(en particular con lo inflamable)
originan una reaccin fuertemente
exotrmica.

Ejemplo: oxigeno

INFLAMABLE:

Sustancias que pueden inflamarse en

contacto de una fuente de ignicin, o
lo fcilmente inflamable pueden
hacerlo a temperatura ambiente.

Ejemplo: Benceno

TOXICO:

Sustancia que por inhalacin, ingestin o

contacto, pueden ocasionar riesgos graves,
agudos o crnicos, incluso hasta la muerte.

Ejemplo: Metanol.

CORROSIVO:

En contacto con tejidos vivos pueden ejercer

una accin destructiva.

Ejemplo: Acido Clorhdrico.

PELIGRO BIOLGICO:

Lo ubicamos en las puertas de lugares

donde se manipulen microorganismos
del grupo de riesgo 2 o superior.

Ejemplo: VIH.

IRRITANTE:

Sustancias que por inhalacin, ingestin o

contacto puede ocasionar riesgos para la
salud.

Ejemplo: cloruro de calcio.

PELIGRO PARA EL MEDIO

AMBIENTE:

Sustancia que puede causar dao

para el ecosistema.

Ejemplo: Benceno.

EXTREMADAMENTE
INFLAMABLE:

Sustancia muy sensible al ser al

expuesto a una llama de fuego o
cambios de temperatura.

Ejemplo: Hidrgeno.
 2) Explique qu se debe hacer en caso de quemaduras trmicas, qumicas y
elctricas.

Quemaduras trmicas:
Mantener la zona de la quemadura bajo agua corriente fra con poca presin durante
algunos minutos.
Valorar la quemadura segn la profundidad y la extensin o localizacin y, si es
preciso, acudir en a un centro asistencial.
Cubrir con una tela limpia o una gasa ligeramente hmeda y sujetar con una venda.
Las flictenas o ampollas debern de limpiarse bien para preservar de la infeccin, lo
deber de solucionar personal sanitario experto, que pinchar o recortar los bordes
de piel afectada, para favorecer la reconstruccin del tejido sano. Hay que cubrir la
ampolla con un tul graso y despus una gasa seca y acudir a un centro asistencial.

Quemaduras qumicas:

Enjuagar la piel con agua abundante.

Cubrir la vctima con una tela limpia o gasas.
Trasladarla a un centro sanitario.

Quemaduras elctricas:

La intensidad de corriente que atraviesa el cuerpo es la que produce los efectos adversos en
el cuerpo humano y es peligrosa a partir de 0,01 Amperios y puede matar con 0,1
Amperios.

Qu hacer en caso de electrocucin?

Antes de comenzar con los primeros auxilios, interrumpir el contacto elctrico, cortando la
corriente de la conduccin principal si es accesible. Si no se puede cortar el fluido elctrico,
hay que hacer lo siguiente:

Colocarse en una superficie seca o aslese mediante una tarima, tabln, etc.
Retirar a la persona accidentada de la fuente elctrica con un objeto de madera o
plstico, ya que estos no son conductores de la electricidad.
No tocar a la persona accidentada con las manos, porque recibir la descarga
elctrica.
Tomar el pulso y si no tiene, practicar la reanimacin cardiopulmonar.
 3) Si un alumno toma alguna sustancia cida bsica o toxica que medidas se
debe tomar.

Para sustancias txicas:

Una medida es diluir la sustancia txica encontrada en el estmago de la vctima
haciendo beber a la persona una gran cantidad de leche o agua. Este proceso
retrasa la absorcin y la difusin del txico en los rganos.
Para sustancias acidas bsicas:
Lo anterior no se puede realizar en casos de ingerir cidos y/o bases fuertes,
estricnina o querosene. Lo que se debe de hacer es inducir al vmito para tratar
de eliminar la mayor cantidad posible del txico antes de que el cuerpo lo
absorba.

4) Qu medidas de bioseguridad falta en el laboratorio

Caos o griferas para ojos.

Duchas de emergencia.
Canastilla para llevar elementos txicos.
Implementar el botiqun.
Un depsito para materiales peligrosos el cual sea llevado a lugares
especializados para poder neutralizarlos.

5) Mencione y expliqu sustancias qumica que se utilizan para la limpieza

de materiales de laboratorio.

Se usan agentes de limpieza, pero se ayuda con medios mecnicos. Las

escobillas son muy utilizadas, pero hay que proceder con cuidado y evitar que
el alambre toque al vidrio, pues por ligero golpe se rompera.
Como agentes de limpieza se emplean soluciones de jabn o detergentes. Si la
suciedad no se elimina, se emplea un poco de carbonato sdico (sosa Solvay),
frotando con la escobilla. Si en la mancha o impureza se sabe el producto que
la compone, se busca en las tablas el disolvente ms adecuado al mismo. En
caso de desconocer la naturaleza de las manchas, debemos seguir una marcha
sistemtica:
 i. lavar con agua fra
ii. Lavar con agua caliente
iii. Lavar con jabn y agua
iv. Lavar con leja de sosa al 15%
v. Lavar con cido clorhdrico comercial
vi. Lavar con cido ntrico comercial
vii. Lavar con agua regia (2 HCl y 1 HNO3)
viii. Lavar con mezcla crmica.
ix. Lavar con mezcla nitro sulfrica.
x. Lavar con cido sulfrico concentrado y
permanganato potsico recin preparado.
Una vez limpio, se lava con agua corriente y despus con agua destilada; en
caso de que las materias utilizadas para disolver la mancha hayan sido
orgnicas, se enjuaga antes con alcohol y despus con agua destilada. Se deja
escurrir y se seca al aire libre o bien en estufa a 110 C.
La mezcla crmica es una mezcla de cido sulfrico concentrado saturada de
dicromato potsico. Se vierte una pequea cantidad en el objeto que hay que
limpiar o bien se introduce el objeto en un vaso que contenga la mezcla. Hay
que procurar que se impregne bien y no introducir nunca la escobilla. Cuando
se nota que la suciedad adherida ha desaparecido, se vierte el exceso de
mezcla crmica en el frasco y se lava el objeto con agua abundante.

- Se utiliza el fenol al 5% o cido carblico, histricamente uno de los

primeros desinfectantes en usarse, slo se emplea en la actualidad como
patrn para ensayar el poder desinfectante de otros compuestos. A partir del
fenol se pueden lograr desinfectantes con mayor actividad antibacteriana y
con menor toxicidad sustituyendo hidrgenos del anillo bencnico por
radicales alqulicos o por halgenos.

- Cresol al 3%, son los alquil-fenoles. El radical alqulico puede estar en

posicin orto, meta o para, dando respectivamente el orto-cresol, la meta-
cresol y el para-cresol. Normalmente se emplea la mezcla de los tres,
denominada tricresol. Se obtienen por destilacin del alquitrn de carbn, y se
emplean como emulsiones de jabn verde bajo los nombres comerciales de
LysolJ y CreolnJ. Se usan como desinfectantes de material de desecho
bacteriolgico y como desinfectantes de la piel.
 CONCLUSION

Al debatir sobre las normas generales de bioseguridad con los integrantes del
grupo coincidimos en que el orden y la limpieza son la base para tener un
correcto procedimiento de nuestras actividades durante la prctica.

RECOMENDACIONES

Se recomienda al momento de entrar a un laboratorio lleves ropa que

cubra las piernas, brazos ya que es posible que el guardapolvo no pueda
protegerte de todo riesgo porque la mayora de los guardapolvos que
consiguen son de material sinttico y no de algodn.
En el laboratorio se debe conocer y ser consiente de cada una de las
normas de bioseguridad con el fin de evitar o prevenir accidentes.

BIBLIOGRAFIA

Benzo, F.; Etchegoimberry, L. y Martinez, P. (2005). Seguridad y Salud

Ocupacional.
Weng Alemn, Z. (2005). Riesgo en los laboratorios: consideraciones para
su prevencin, en: Higiene y Sanidad Ambiental, 5: 132-137.

WEBGRAFIA

http://capra.iespana.es/capra/bioseguradad/bioseguridad.html
http://www.qb.fcen.uba.ar/microinumo/higieneyseguridad.htm