HISTORIA DEL COACHING

Origen del trmino coach

El trmino coach apareci en los siglos XV y XVI en la ciudad de Kocs, Hungra; esta ciudad
representaba una parada obligatoria para todos los viajeros que transitaban entre las
ciudades de Viena y Pest, por lo que se empez a utilizar un carruaje que posea un sistema
de suspensin para dichos viajes. De esta forma apareci el trmino kocsi szekr, que
significa el carruaje de Kocs. De ese trmino se derivaron sus respectivas traducciones al
alemn como kutsche, al italiano como cocchio y al espaol como coche. Por lo tanto, la
palabra coach es de origen hngaro y se deriva del trmino coche, el cual hace referencia a
un vehculo tirado por animales para transportar personas de un lugar a otro, lo que a su
vez guarda mucha relacin con el coaching en el sentido de que es una herramienta que
transporta a las personas de un sitio a otro, es decir, del lugar donde estn a donde quieren
llegar. La nica diferencia, es que el coach no es quien carga con el viaje, ni el responsable
del rumbo y decisiones que el conductor (cliente/coachee) tome a lo largo del proceso.
Influencia de Scrates
Scrates es uno de los personajes que ms se lo relaciona con el origen del coaching, ya que
dentro de su filosofa el consideraba necesario de que las personas examinen sus propias
vidas para que merezcan ser vividas, lo cual forma parte de la esencia del coaching. Otra de
las ideologas que mantena Scrates que influye en el coaching era que no existe el
ensear, sino solo el aprender, y este aprendizaje surge solo reconociendo que el
conocimiento no est en el coach, sino en los propios coachees, caso contrario el coaching
ser limitado y deficiente. Otro concepto que el coaching adapta de la filosofa de Scrates,
es que ayudamos a que nuestros clientes en ciertos momentos sean conscientes de sus
incompetencias, para luego estar en mejor posicin frente a la consecucin de sus
objetivos.
Influencia de Platn
En el pensamiento de Platn, reconocemos la estructura de sus dilogos, como sesiones de
coaching primitivas. Una de las conclusiones ms evidentes, del anlisis de sus dilogos, es
la importancia de las preguntas como herramienta de trabajo que potencia las
conversaciones y que sirven de mtodo para la adquisicin del conocimiento en nuestros
clientes. Las preguntas poderosas y la escucha activa, son las dos herramientas o
habilidades ms importantes que un coach debe aprender para transformarse en un
verdadero catalizador del otro. De hecho, gran parte de la formacin en coaching consiste
en el desarrollo y fortalecimiento de stas habilidades profesionales.
Influencia de Aristteles
La filosofa de Aristteles sita a las personas en la bsqueda de su autorrealizacin,
exponiendo en que el ser humano puede llegar a ser lo que desee, dependiendo de las cosas
que grabe en l. Podemos pasar del ser, es decir lo que nos viene dado, al deber ser
(donde quiero llegar), recorriendo un camino que es posible y que tiene un fin en s mismo.
En esta parte, Aristteles nos explica, que la metodologa bsica para llegar a ser lo que
debes ser, es la accin o hbito, y sin esto, las sesiones de coaching no tendran sentido
alguno.
Influencia de la filosofa existencialista
El eje central del coaching, as como lo determin la filosofa existencialista, es la existencia
individual, ya que mediante este eje los seres humanos tenemos la capacidad de darnos
cuenta o tomar conciencia de nosotros mismos para replantearnos nuestro propio proyecto
de vida. Por eso, en el coaching es fundamental esa reflexin interna y la toma de conciencia
tanto interna como del entorno que nos rodea. Otra influencia propia de la filosofa
existencialista, es que en nuestro trabajo nos orientamos al qu y al cmo, y no tanto al
porqu de las cosas y las conductas, el cual es uno de los principios de la metodologa del
coaching.
Influencia del mtodo fenomenolgico
La fenomenologa nos ha enseado que es imprescindible abstenernos de todo prejuicio
para con nuestros clientes, de manera que permitamos que ellos mismos encuentren sus
conciencias ms puras. De la misma manera, la visin global del coaching permite, a su vez,
que nuestros clientes se perciban a s mismos tal como son, encontrndose con ellos
mismos.
Influencia de la psicologa humanista
En la psicologa humanista se fusionan 2 influencias, la filosofa existencialista y el mtodo
fenomenolgico. El coaching emplea el mismo lenguaje que la psicologa humanista:
conciencia, libertad, voluntad, autorrealizacin y liberacin del potencial. La psicologa
humanista influye en el coaching a travs de la valoracin de la peculiaridad de las personas
reconociendo que cada ser humano es diferente. La enseanza prctica que esta ideologa
aporta al mundo del coaching es centrarse en el cliente, no en los objetivos. En otras
palabras, es a travs del cliente como trabajamos los objetivos. Nunca un objetivo estar
por encima de la persona.
Influencias del construccionismo
Reconocemos, gracias a esta influencia, que el pensamiento, el lenguaje y la accin son
fundamentales en los procesos de coaching y que determinan nuestro ser y hacer.
De 1980 a nuestros das
El origen del coaching empieza por esta poca. En esta etapa empieza a gestarse el coaching
tal como lo conocemos en la actualidad. A pesar de todas las influencias filosficas que han
existido, el coaching se ha consolidado como una metodologa con identidad propia dado
que ha conseguido integrar todas las influencias ideolgicas mencionadas. La profesin de
coaching ha desarrollado mtodos y prcticas propias, llevando ms de 25 aos de
presencia y prctica en todo el mundo, transformndose en muy poco tiempo en una de las
profesiones ms desarrolladas del siglo XXI.