Nota:

Princess Margaret College

Prueba Coef. 2 Primer Semestre Lenguaje y Comunicacin

Nombre:____________________________ _________Curso: 3 ao Fecha:___________________

Puntaje total: 28 pts. Puntaje obtenido:___________________

Unidad 1: Una historia para contar

Objetivo:-Leer un texto y responder preguntas; identificar las partes de un cuento, identificar
Sustantivos Propios, Adjetivos, partes de una carta, conectores, una fbula e identificar prrafos.-

I.-Comprensin de Lectura.
Mi profesora
Autor: Mario Snchez Bustos (chileno)
Soy un nio igual que t, estudio en tercero bsico, me gusta leer, porque mi profesora me
ense que a travs de la lectura, se pueden aprender muchas cosas.

A veces miro a mi profesora y me pregunto cmo sabe tanto?; yo creo que mi profesora es un
genio. Mi mam dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo mucho que le gusta leer.

Pero hace algunos das, una compaera puso en apuros a la profesora al hacerle una pregunta.
Resulta que el profesor enseaba como se reproducan los mamferos y los ovparos. La compaera le
pregunt profesora Cmo se reproducen las almejas? La profesora le dijo a ella y a todo el curso,
que no corresponda la almeja a los animales estudiados y que adems no estaba seguro, que lo
esperarn y en la prxima clase le dara una respuesta.

A la semana siguiente la profesora nos cont que el fin de semana fue a la playa, se puso traje
de bao y algunas cosas y se meti al fondo del ocano, desafiando peligros, el fro, tiburones y otras
cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus propios ojos cmo se reproducan las almejas, y as nos
pudo responder. Esa semana la profesora lleg resfriada, todos sabemos la razn, adems un da nos
regal cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para saber de dnde lo sac verdad?

Puede que mi profesora no sea un genio, pero es muy aventurera y valiente. No todos podemos
ser como as.

Por eso creo que los nios para aprender, debemos ver menos televisin y leer ms. Pide un
libro de regalo para Navidad.
1.-Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta:(7,5 pts.)
1. En qu curso est el nio de la lectura?
a) Quinto ao bsico
b) Tercer ao bsico
c) Cuarto ao bsico
d) Sexto ao bsico.

2. Qu pregunta hizo la nia que puso en apuros al profesor?

a) Qu edad tiene?
b) Qu comidas no le gustan?
c) Cmo se reproducen los pulpos?
d) Cmo se reproducen las almejas?

3. Qu aconseja el nio para aprender?

a) Leer 10 minutos diarios en voz alta
b) Leer ms libros
c) Conversar con los amigos
d) Ver televisin
4. Qu regalo dice el nio que pidas para navidad?
a) un video
b) un juguete
c) un televisor
d) un libro

5. Cuntos prrafos tiene el texto?

a) 7
b) 5
c) 6
d) 3

6. Indica los sustantivos propios que se encuentran en la siguiente oracin:

a) El perro y el gato juegan en la cama.

b) La paloma vuela muy alto.
c) Pamela y Claudio juegan en el patio.
d) Juntemos las manos para orar.

7. Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos:

a) Sustantivos
b) Verbos
c) Adjetivos calificativos
d) Pronombres

8. En la oracin:

a) Camila es muy alegre siempre cuenta muchos chistes.

Subraya el o los adjetivos calificativos.

9. Los sustantivos propios se escriben con letra

a) Mayscula
b) Minscula
c) Cursiva
d) Imprenta

10. Los cuentos son relatos ficticios, creados para

a) Informar
b) Entregar instrucciones
c) Orientar a las personas
d) Entretener

11. Los cuentos tienen tres momentos en los cuales se desarrolla la historia, en forma ordenada son

a) Final, inicio y desarrollo

b) Inicio, final y desarrollo
c) Inicio, desarrollo y final
d) Desarrollo, final e inicio

12. En el principio de un cuento se expone

a) El conflicto principal, llegando la accin a su punto ms alto

b) La situacin se resuelve y todos viven felices por siempre
c) Los personajes y el tiempo en que sucede la accin
d) Se presentan las posibles soluciones para el o los conflictos
13. Las partes de una carta son:

a) Encabezado, fecha y lugar de origen.

b) Fecha, saludo, cuerpo y remitente.
c) Lugar, fecha, destinatario, el cuerpo de la carta, despedida y firma.
d) Saludo, cuerpo de la carta y firma.

14. Indica los conectores que correspondan:

La situacin es bastante difcil ............... no me separar de ustedes, ................. tenemos la posibilidad

de plasmar una obra digna.

a) aunque si b) sin embargo ms c) no obstante pero

d) pero - ya que e) como porque

15.- Una fbula es:

a) Es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos extraordinarios, protagonizados por seres

sobrenaturales.
b) Es una composicin literaria breve en la que los personajes son animales o cosas inanimadas que
presentan caractersticas humanas.
c) Es una narracin breve creada por uno o varios autores.
d) Es una narracin de hechos naturales, sobrenaturales o mezclados, que se transmite de generacin
en generacin.

Unidad 2: Historias increbles

Objetivo: Identificar que es una Leyendas, Reconocer personificacin. Reconocer y utilizar, palabras
cito y cita; artculos, partes de un cmics y uso de g y j.

1.- Lee atentamente las preguntas y responde: (1 pts)

1.- Las leyendas son:

a) Historias contadas por los abuelitos.

b) Historias narradas que van de generacin en generacin.
c) Historias que cuentan los animales.
d) Historias que se cuentan y escriben en prosa.

2.-Marca con una X las oraciones en las que se utilice la personificacin:

a) Tu ventana me guia un ojo.

b) Empieza el llanto de la guitarra.
c) Quiero repartir bellas flores.
d) Margarita, est linda la mar.

3.-Indica cito o cita en las siguientes palabras: (2 pts.)

a) camin:

b) flor:

c) arroz:

d) cancin:
4.- Encierra en un crculo los artculos definidos y subraya los artculos indefinidos en las
siguientes oraciones: (3 pts.)

a) Los deportes son buenos para la salud.

b) Unas estrellas brillaban en el cielo.

c) La campana son.

d) Unos nios juegan ftbol.

5.-Indica si es verdadero o falso segn corresponda: (5 pts.)

a) ___ El cmics es un relato que solo est escrito no contiene imgenes.

b) ___ La historia se presenta por medio de recuadros llamados vietas.
c) ___ El cmics se basa en historias contadas por nios chistosos.
d) ___ El dilogo del comic es una forma de comunicacin entre los personajes.
e) ___ El comic tiene muchos dibujos en cada vieta para que se pueda entender.

6.-Indica el uso de g o j segn corresponda: (5 pts.)

abe_a goj
alme_a goj
dibu_ar goj
ca_a goj
co_n goj
hala_o goj
a_ente goj
aluniza_e goj
esco_er goj
diri_ir goj

Unidad 3: Animales fabulosos:

Objetivo: Reconocer Prefijos y Plurales.-

1.- Encierra en un crculo las palabras con prefijos: (1 pts.)

a) martillo, juguete, postnatal, flor, televisin, casa, inframundo.

2.-Indica los plurales de las siguientes palabras: (2 pts.)

a) gato:

b) mesa:

c) parrilla:

d) mantel:
Unidad 4: Lo que cuenta el viento
Objetivo: Identificar un mito; Reconocer familia de palabras; sufijos y prefijos. Artculo informativo.

1.- Lee atentamente y responde: ( 1,5 pts.)

1.- Indica cul de estos relatos es un mito:

a) La caperucita roja.

b) El gato con botas.

c) Narciso.

d) El copihue.

2.-La familia de palabras de tierra es:

a) Terrestre, terreno, terrario, territorio

b) Terrestre, suelo, terrario, territorio

c) Terrestre, terreno, superficie, terrario

d) Terrestre, terreno, arena, territorio

3.- Un artculo informativo:

a) Los artculos informativos explican un tema de manera clara y objetiva.

b) Los artculos informativos muestran solo imgenes.

c) Los artculos informativos explican el origen de algo.

Buena suerte nios!