SESIN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVA

I. DATOS INFORMATIVOS.

1 . INSTITUCIN EDUCATIVA : "Nazareth College"

2. EDAD : 4 aos

3. AREA : Personal Social

4. TEMA : Conocemos nuestra Bandera Peruana

5. RESPONSABLE : Kelly Fiorella Sipin

Ramrez

II. ASPECTO DIDACTICO

DENOMINACIN : Conocemos nuestra Bandera Peruana

FUNDAMENTACIN :

Con la presente actividad se pretende que los nios y nias de cuatro aos

reconozcan elementos caractersticos de su pas: bandera peruana porque

es importante que desde pequeos conozcan uno de sus smbolos patrios ,

para que as aprendan datos acerca de los mismos y puedan poner en

practica el amor y respeto hacia ellos .

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 REAS
ORGANIZADOR COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADORES

Se interesa y Realiza descripciones sen

CONSTRUCCIN Acta con seguridad, Reconoce de la bandera peruana.
DE LAIDENTIDAD iniciativa y conanza elementos Bandera Peruana disfruta en
PERSONAL en s mismo mostran- caractersticos actividades
PERSONAL YAUTONOMA do autonoma en las de su pas:
SOCIAL actividades bandera sociales en los
cotidianas de juego, peruana que se siente
alimentacin, higiene,
cuidando su acogido.
integridad fsica

NUMERO Identifica la Disfruta al Discrimina

Establece relaciones
Y bandera Color, forma realizar correctamente la
de semejanza y
RELACIONES peruana por su actividades bandera peruana
MATEMATICA diferencia entre
forma y color. lgicas
personas y entre otras
.
objetos de acuerdo a banderas del
sus caractersticas mundo.
con seguridad y
disfrute
MOMENTOS ESTRATEGIAS MEDIOS Y
MATERIALES
INICIO Los nios descubren el contenido de sus sobres Docente
(ANEXO 01) y responden las siguientes preguntas : Nios
Sobres
Rectngulos
Qu descubrieron en los sobres?
Cuntos rectngulos tienen?
De qu colores son?
Qu figura podrn armar con los rectngulos?

De qu pas ser la bandera?

Docente
Se presenta el tema del da: Nios
"CONOCEMOS LA BANDERA PERUANA" Imgenes
Fichas de trabajo
PROCESO Los nios observan una lmina de la bandera peruana y
atienden a la explicacin acerca de, su importancia, sus
colores. (ANEXO 02)

Por grupos e les entrega banderas de distintos pases y

se les pide que seleccionen solo la bandera del Per y la
peguen dentro del rectngulo. (ANEXO 03).

De manera individual desarrollan una hoja de trabajo con

la siguiente consigna. Rasga papel y pgalo dentro de la
bandera segn sean sus colores (ANEXO 04).
 Se desarrolla la metacognicin Ficha de autoevaluacin
SALIDA a travs de las siguientes
preguntas: Ficha de heteroevaluacion

Qu aprendimos hoy?
Qu hicieron? Ficha de coevaluacin
Cmo?
Cmo se sintieron?
Qu dificultades
tuvieron?

Despus se aplican la
autoevaluacin (ANEXO 05) la
heteroevaluacion ( ANEXO 06)
y finalmente la coevaluacin
(ANEXO 07)

Para que trabajen en casa se

les deja una hoja de trabajo con
la siguiente consigna: "Peguen
bolitas de papel sobre la
bandera segn sus colores
correspondientes.(ANEXO 08)
 LA BANDERA DEL PER
La Bandera es el principal smbolo de la nacionalidad. Simboliza los ideales y las tradiciones de
nuestro pueblo, sus progresos en el presente y las esperanzas del provenir.

Refleja en sus colores y pliegues el alma colectiva, por eso se le debe respeto y veneracin. La
Constitucin seala que la bandera es de tres franjas verticales con los colores rojo, blanco y rojo,
El 25 de febrero de 1825, un decreto de Bolvar determin las caractersticas de nuestra bandera,
que se mantienen hasta la actualidad.

2. PARTES DE LA BANDERA NACIONAL

* Franjas
La Bandera Peruana es de forma rectangular, est compuesta de tres franjas de igual ancho
dispuestas verticalmente: una blanca al centro y dos rojas a los extremos; no lleva Escudo y est
unida a la parte superior del asta por el lado de una de las franjas rojas.Tiene una proporcin de
tres para el largo y dos para el ancho.

* Moharra
Se compone de laminas metlicas a forma de lenguetas constituyendo la figura de un rombo, con
cuatro filos y medias caas de 0.18 m de largo, con base cnica de 2 pulgadas de largo, para fijarla
en el extremo superior del porta estandarte y de la Bandera de Guerra. Forma parte de la medida
total de 2.10m de los porta estandartes.

* Asta
Es de madera, de una sola pieza, lustrada color natural, con un largo de dos metros y un dimetro
de 3,5 cm; llevar cuatro grapas colocadas a 30 cm. de distancia entre ellas, en las que irn dos
cintas de tejido fuerte de 15 cm. delargo, cada una, de color blanco, destinadas a unir la bandera
con el asta.

* La cuerda:
Con la que se iza o arria la bandera, se llama driza.

3. Significado de los colores de la Bandera del Per

La Bandera Rojiblanca del Per tiene el significado siguiente:

* ROJO por La Sangre Derramada de los Incas y los Hroes Patrios

* BLANCO por La Pureza del Ideal de Libertad, Paz y Justicia

7 DE JUNIO: DIA DE LA BANDERA DEL PER

El 7 de junio todos los peruanos celebramos el da de la

Bandera del Per. Conmemoramos as a nuestros valerosos
hombres que, no rindindose ante el ejrcito chileno, se
animaron a enfrentarlos en Arica all por el ao 1880. Nuestro
valeroso coronel Franciso Bolognesi fue quien organiz y
dirigi la defensa peruana en Arica.

El mismo 7 de junio se inici el asalto chileno, la

resistencia final se dio encontrando a su paso a Bolognesi,
More, Alfonso Ugarte y Saenz Pea, entre otros valientes
peruanos incapaces de dar marcha atrs a la hora de
defender nuestra bandera. Algunos de ellos se inmolaron,
como el herico Alfonso Ugarte quien tuvo a su cargo la
defensa del Morro de Arica. Mucho se especula sobre si se
arroj voluntariamente o no del morro con la bandera
peruana. Sin embargo, hay que resaltar que en este acto no
radica el mrito patritico de Ugarte, sino en que siempre
estuvo interesado en la defensa de su pas, dejando de lado
una vida privilegiada.

Aprendamos de estos hombres y defendamos hoy en da

nuestra bandera bicolor, no hay necesidad de arrojarnos del
morro, pero s de amar y respetar a nuestros conos
nacionales.
 BIBLIOGRAFA
I. DEL DOCENTE:

Cientfico:

Referencias Electrnicas:

www.monografias.com
www.wikipedia.com
www.kalipedia.com

http://www.wordreference.com/definicion/peligroso

Didctico:

Ministerio de educacin; Diseo curricular nacional de la educacin bsica

curricular, Educacin Inicial. Editorial MV Fnix, Edicin 2009; 70 pg.

Del Alumno:

Saltarn 4 aos; Edicin N 01 Santillana Lima- Per Santiago de

surco, Editorial Santillana 2010; 25 pg.
ANEXO 01:

MATERIAL PARA MOTIVACIN

ANEXO 02:

LAMINA DE LA BANDERA DEL PERU

ANEXO 03:

MATERIAL PARA TRABAJO GRUPAL

ANEXO 04:

FICHA DE TRABAJO INDIVIDUAL

BANDERA PERUANA
Nombre:

Rasga papel y pgalo dentro de la bandera segn sean sus colores

ANEXO 05:

FICHA DE AUTOEVALUACIN

NOMBRE:.....................................................................................
. MARCA LA OPCIN QUE CREAS CONVENIENTE

QU TRABAJ HOY?
 LAS PROFESIONES BANDERA PERUANA

ME GUST LO QUE HICE?

ANEXO 06:

FICHA DE HETEROEVALUACIN
N
INDICADORES Discrimina
Realiza correctamente
descripciones la bandera
sencillas acerca peruana entre
de la bandera otras
peruana. banderas del
mundo.

APELLIDOS Y NOMBRES

1
BARDALES GONZALES MISSIE

2
CASTILLO ALDANO THAYRA SARA

3
CHISCOL RAMREZ JEANPIERE

4
CORTZ CHICLAYO GREYSI ARACELI
5
MENDOZA MALPICA DMARIS
NAZARETH
6
ROS QUIONEZ MARA JOS

7
VASQUEZ PAREDES LENNART
LEONARD.

CALIFICATIVO LETRAS VALOR

A LOGRO
B PROCESO
C INICIO

ANEXO 07:

FICHA DE COEVALUACIN
 I I Realiza las Participa en las Participan todos los
iNDICADORES indicaciones actividades integrantes del
dadas por la grupales. grupo.
GRUPOS docente.

ESCALA DE VALORACIN

SI

NO

ANEXO 08:

HOJA DE TRABAJO PARA CASA

BANDERA PERUANA
Peguen bolitas de papel sobre la bandera segn sus colores correspondientes.