ESPAOL

LA LEYENDA DEL MAZ

Lee en silencio la siguiente leyenda.

Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcatl, los aztecas pasaban mucha hambre, slo
coman races y animales que cazaban. No tenan maz, pues este cereal tan alimenticio para
ellos, estaba escondido detrs de las montaas. Los antiguos dioses intentaron disolver las
montaas con su colosal fuerza, pero no lo lograron. Qu comern? Oh dioses! que
descienda el maz, nuestro sustento! ordenaron los dioses una vez creados los hombres.
Se dice que un da, Quetzalcatl se encontr con una hormiguita roja, en algn paraje de
Teotihuacn; la hormiguita llevaba a cuestas un grano de maz, y nuestro dios, que justamente
andaba en busca de ese alimento que servira al hombre, le pregunt muy interesado: De
dnde has tomado ese maz? La hormiga hizo como si no lo hubiera escuchado y se sigui de
largo. Quetzalcatl fue tras ella algunos pasos ms, insistiendo: De dnde obtuviste el
maz?. Al cabo de un rato el insecto contest: En el Monte de nuestro sustento, si quieres
puedes seguirme.
Efectivamente, la hormiga lo llev al Monte, pero Quetzalcatl era demasiado grande para
caber en ese lugar como las dems hormigas. De modo que tuvo que recurrir a su nahual,
convirtindose en una hormiga negra.

La hormiga roja lo esper adentro y lo gui hasta donde estaba el maz por montones, y le
ayud a sacar lo suficiente para que la hormiga negra lo compartiera con los dioses. El gran
Quetzalcatl le dio las gracias y all se despidieron.
Quetzalcatl carg con su maz y lo comparti con los dioses primero, y luego le dio de comer a
la humanidad para que creciramos fuertes, y el alimento fue bueno. Entonces hubo necesidad
de ms granos, pero era imposible convertirse a cada momento en hormiga y cargar el maz de
poco en poco. Qu haremos con el Monte de nuestro sustento? se preguntaban de nuevo
los dioses.
A Quetzalcatl se le ocurri que poda cargar con el Monte, pero no lo consigui. Los dioses
entonces pidieron la ayuda de Oxomo y su mujer Cipctonal, para que echaran la suerte:
Solamente si Nanhuatl lanza un rayo, quedar abierto el Monte de nuestro sustento.
Bajaron los tlaloques (dioses de la lluvia) y comenz a llover; mientras Nanhuatl lanzaba su
rayo hacia el Monte y ste se abra, los tlaloques entraron a robar nuestro sustento: maz,
frijol, cha, bledo, entre otros alimentos que los dioses tomaron para la humanidad. Y a partir
de ese momento, los aztecas veneraron al generoso Quetzalcatl, el dios amigo de los
hombres, el dios que les trajo el maz.
Responde a las preguntas subrayando la respuesta correcta.
1.- Qu coman los aztecas?
a) Races y animales que cazaban.
b) Frijoles y frutas.
c) El maz que sembraban.

2.- Qu tuvo que hacer Quetzalcatl para conseguir el maz?

a) Se convirti en una hormiga negra para poder pasar por donde las dems hormigas
entraban.
b) Con su fuerza movi las montaas para encontrar el maz.
c) Camin hasta lo ms alto del monte.

3.- Qu hizo Quetzalcatl cuando el maz se les termin?

a) Se convirti en hormiga de nuevo para conseguir ms granos.
b) Le pidi ayuda a las hormigas.
c) Le pidi ayuda a los dioses para abrir la montaa con un rayo y poder robar el maz.
4 a la 11.- Escribe los nmeros del 1 al 8 para ordenar los sucesos segn ocurrieron en la
leyenda.

Los tlaloques robaron el maz para los aztecas.

Una hormiga ayud a Quetzalcatl a cruzar la montaa para conseguir maz.

Quetzalcatl comparti el maz con los dioses y con los aztecas.

Quetzalcatl pidi ayuda a los dioses para separar las montaas.

El maz que Quetzalcatl consigui se les termin.

Los aztecas no tenan maz y coman races y animales que cazaban.

Nanhuatl lanz un rayo y las montaas se abrieron.

Quetzalcatl decidi buscar el maz.

12 y 13.- Explica con tus palabras el significado de las siguientes frases.

"Los antiguos dioses intentaron disolver las montaas con su colosal fuerza..."

Significa que

"la hormiguita llevaba a cuestas un grano de maz"

Significa que

14 a la 16.- Escribe 3 palabras donde la letra "h" no tenga sonido.

Lee en silencio el siguiente poema.

LUNA

Lucero de la noche y compaera de la Tierra

al caer el astro rey en su regazo.

Redondo espejo que refleja un pedacito

de Sol por todas partes.

Luna de plata que enamora a las estrellas,

brincado de alegra por tenerte cerca de ellas.

Jos Adrin Garca Gutirrez
17 a la 20.- Responde las siguientes preguntas.

Qu crees que quiso decir el poeta con la expresin "compaera de la Tierra al caer el astro
rey en su regazo"?

A qu se refiere cuando el poeta dice que las estrellas brincan de alegra?

21 a la 23.- Observa el dibujo e inventa un poema corto.

Lee el siguiente instructivo.

Instrucciones para lavarse los dientes.

1.- Moja con agua el cepillo de dientes y coloca un poco de pasta dental.
2.- Introduce el cepillo de dientes en la boca y cepilla de arriba hacia abajo los
dientes con movimientos suaves.
3.- Despus cepilla las muelas dando movimientos circulares.
4.- Usa movimientos suaves para cepillar la lengua de atrs hacia adelante.
5.- Enjuaga la boca con agua.
6.- Lava con agua el cepillo dental y deja secar al aire.

24 a la 29.- Localiza en el instructivo 6 palabras que te indican lo que se debe hacer.

Escrbelas en los recuadros.

30 a la 32.- Escribe las instrucciones para ponerse los zapatos.

33 a la 35.- Lee y completa las oraciones.

Las hojas de los rboles ____________ con el viento.

Hoy est ________________ porque las nubes estn muy oscuras.
Porque no hubo viento, no pude ____________ mi papalote.
MATEMTICAS

1 a la 4.- Cuatro amigos quebraron su alcanca para saber cunto dinero ahorraron en el ao.
Escribe la cantidad que ahorr cada uno de ellos.

4 monedas de $10 5 monedas de $1

1 billetes de $100 3 billetes de $100

8 monedas de $1 4 monedas de $10

Ernesto ahorr: _____________ Paloma ahorr: ______________

2 billete de $100
2 monedas de $1
4 monedas de $10
3 billetes de $100
9 monedas de $1

Renata ahorr: _____________ Gustavo ahorr: _____________

5 a la 8.- Escribe con letra la cantidad ahorrada que tiene cada nio y nia.

Alumno Cantidad ahorrada con letra

Ernesto

Paloma

Renata

Gustavo
Resuelve los siguientes problemas.

9.- Ulises tena ahorrados 362 pesos para comprarse una bicicleta. Si su pap le dio 6 billetes
de 100 pesos. Cunto dinero tiene ahora? _________________

10 y 11.- El domingo por la noche Luis cont su dinero ahorrado. Si tiene 84 pesos y diario se
gasta 10 pesos en la escuela.

Cunto dinero le quedar el martes? ____________________

Cunto dinero tendr para el viernes despus de clases? _______________

En la tienda de don Ramiro tienen los siguientes productos.

12.- Qu hay ms? _______________________________

13.- Qu hay menos? _____________________________
14 a la 16.- Escribe cuntos chocolates, chicles y galletas hay en total.

________ Chocolates ________ Chicles ________ Galletas

Resuelve los siguientes problemas.

17.- Cuntos chicles le hacen falta a don Ramiro para tener 250 ? ___________

18.- Don Ramiro vendi 90 chocolates. Cuntos le quedaron? _______________

19.- Ernesto fue a la tienda y se compr 6 paquetes de chicles. Cuntos chicles le quedaron a
don Ramiro? _____________

20.- Cuntas galletas le hacen falta a don Ramiro para tener 400 ? __________

Observa los precios que don Ramiro tiene en su tienda y resuelve los problemas.

21.- Entre Julin y sus 3 hermanos compraron 24 bombones. Cunto pagaron?

____________________________

22.- Si se reparten los bombones en partes iguales. De cuntos le tocan a cada uno?
__________________________

23.- Don Ramiro tiene 5 nietos y les regal 4 bolsas de chocolates. De cuntos chocolates le
tocan a cada nios si los reparten en partes iguales? __________
24.- A Jacinto su pap le dio 2 monedas de $10 y 3 monedas de $ 5. Si compr 4 bolsas de
cacahuates. Cunto dinero le sobr? _________________________

25.- Cuntos paletas se pueden comprar con 3 monedas de $10? ___________

26.- Perla est ahorrando para comprar 15 dulces, pero slo tiene 8 pesos, Cunto dinero le
falta? _____________________

Observa con atencin el siguiente calendario y contesta.

J U N I O
D L M M J V S
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
27.- Cuntas semanas completas tiene el mes de Junio? __________________
28.- El equipo de futbol de Andrs juega cada 2 semanas. En qu fecha volvern a jugar si
jugaron el 2 de Junio? _____________________________
29.- Qu da de la semana ser 1 de julio? ________________
30.- En junio, Cuntos das tendrs educacin fsica? __________________
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
1 a la 4.- Escribe qu accidentes pueden ocurrir y cmo se pueden evitar.

El accidente que puede ocurrir

Cmo se puede evitar?

El accidente que puede ocurrir

Cmo se puede evitar?

Colorea los recuadros con la respuesta correcta.

5.- Lugar de tu casa donde existe mayor riesgo para ti.

Sala Cocina Patio

6.- Si dejas mucho tiempo los siguientes objetos bajo los rayos del Sol. Cul se pondr ms
caliente?

Cuchara de Botella de Lata de

madera plstico aluminio
7.- Selecciona un desastre.

Inundacin Lluvia Montaa

8 y 9.- Escribe lo que significa cada smbolo.

Escribe 2 desastres que pueden ocurrir en tu localidad.

10. ________________________________________________________

11. ________________________________________________________

Escribe 2 acciones que se deben llevar a cabo en caso de un sismo.

12. _____________________________________________________

13. _____________________________________________________

Subraya la respuesta correcta.

14.- Para qu se realizan los simulacros?
A) Para ver si estamos bien atentos.
 B) Para prevenir accidentes.
C) Para jugas a estar enfermos.
15.- Qu accin puede ayudar a prevenir quemaduras?
A) Estar bajo el Sol mucho tiempo.
B) Prender cohetes slo afuera de la casa.
C) Usar guantes para tocar cosas calientes.

16.- Con qu accin cuidas la energa elctrica?

A) Dejar slo un foco prendido en la noche.
B) Prender los focos cuando los necesites.
C) Usar solamente un enchufe para todos los aparatos elctricos.
17.- Qu se puede hacer para cuidar el medio ambiente?
A) Plantar un rbol.
B) Cazar animales.
C) Cazar slo los animales que no estn en peligro.

18.- Qu se celebra el 1 de mayo?

A) El da internacional del trabajo.
B) La batalla de Puebla.
C) El da del maestro.

19.- El artculo 123 de la Constitucin Poltica de Mxico establece:

A) La educacin gratuita.
B) Los derechos de los nios.
C) Los derechos de los trabajadores.
20.- Cul es tiempo mximo que debe trabajar una persona?
A) 10 horas
 B) 8 horas.
C) 6 horas.

FORMACIN CVICA Y TICA

1. Escribe de qu forma colaboras en tu casa.
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. Lee y responde.
En el equipo de futbol donde juega Carlos, se estn poniendo de acuerdo para el color de
su uniforme. Algunos nios quieren que sea azul y otros que sea rojo. Qu pueden hacer
los nios para elegir el color del uniforme del equipo?
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3 a la 5.- Escribe cmo resolveras los siguientes conflictos.

6 a la 10.- Coloca una palomita a las acciones que ayudan a construir acuerdos y
solucionar problemas y con lo que puede ocasionar un problema o conflicto con
otras personas.

Usar siempre el dilogo.

En casa slo los paps pueden expresar sus ideas, porque los hijos estn muy
jvenes para eso.

Cumplir con las obligaciones en la escuela y en la casa.

No decir la verdad.

Tener disposicin para comunicarse y establecer acuerdos.

11 a la 15.- Resuelve el crucigrama.
HORIZONTALES
2.- Los conflictos los debemos solucionar
mediante el...
4.- Te protegen de algunas enfermedades.
5.- Pueden surgir cuando hay diferencias de
opinin o de inters o cuando alguna persona
no cumple con sus responsabilidades.
VERTICALES
1.- Este tipo de participacin es
cuando se suman mis esfuerzos con
el de otras personas para colaborar
en tareas con el fin de solucionar
problemas.
3.- En Mxico las vacunas son...
 Agradecemos al autor o autores de este material, este
material nos lo hicieron llegar va red social y se los
compartimos para poder evaluar a nuestros alumnos de
primer grado, muchas gracias por su ayuda, nosotros lo
compartimos con fines educativos y gratuito sin fines de
lucro.