CODIGO

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Aldeas Infantiles SOS GUIA DE OBSERVACION DE DESEMPEO VERSION
Colombia Julio de 08
Colegio Hermann Gmeiner SOS
EN EL AULA
FECHA
NIT. 860.024.041-6
Resolucin de Aprobacin y funcionamiento No. 0464 20 de 1
junio de 2001.. PAGINA(S)
Registro Educativo 321431.
Cdigo DANE 373001008201 Cdigo ICFES 098079.

Nombre del Candidato/a: Cargo al que Aspira:

Categoras SI NO Observaciones
PLANEACION Y ORGANIZACIN
Brinda orientaciones y pautas claras permitiendo entender el sentido del trabajo a realizar durante la sesin
Las estrategias metodolgicas permiten alcanzar el logro de los objetivos
El facilitador tuvo listo todo lo que necesitara para el desarrollo de la sesin de aprendizaje: Incorpora los
aportes (saberes previos) de los estudiantes en su discurso durante toda la sesin.
Improvisa
Dosifica el uso del tiempo
Cuenta con un plan de actividades
Selecciona tcnicas pertinentes
Usa las tcnicas de manera adecuada
Los materiales utilizados son pertinentes
HABILIDADES SOCIALES
Entra en dilogo con los estudiantes generando inters y logrando conexin con el tema.
Present el objetivo de la sesin de forma clara y precisa
genera o facilita espacios de expresin de ideas por parte de sus estudiantes
Establece adecuadas relaciones e interacta con los nios.
promueve una comunicacin asertiva
tiene un trato horizontal con los estudiantes
Se esfuerza por llegar a los estudiantes

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 DESTREZAS
Realiz una retroalimentacin oportuna
Propicia la fundamentacin de ideas por parte de los estudiantes
Promueve el desarrollo de valores ticos, personales, institucionales relacionados a la realidad educativa y/o
social.
Reflexiona con los estudiantes sobre situaciones, opiniones, actitudes, ejemplos estereotipados que se
presenten.
Relaciona los contenidos tratados con experiencias del entorno socio cultural y educativo.
Emplea un tono de voz firme pero afectuosa con los estudiantes.
Logra interpretar conductas y actitudes de los nios y las retroalimenta
Maneja con seguridad le discurso que ha preparado

OBSERVADOR _______________________________________________ FECHA____________________________________

OBSERVACIONES.