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Domínio A – Apoio ao Desenvolvimento Curricular ; Domínio C – Projectos, Parcerias e Actividades Livres de Abertura à Comunidade;
COMPETÊNCIAS/ RECURSOS/
RESPONSÁVEL/ DESTINATÁ-
ACTIVIDADE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
DINAMIZADOR RIOS
OBJECTIVOS ESPAÇO
Organização / Gestão
Papel
Reflectir sobre a importância e a eficácia da BE. Equipa de
1º Período
Organização geral dos Domínio D – Gestão da Organizar os espaços e catalogar o fundo documental Prof.ª Bibliotecária Equipa BE e Mobiliário
Ao longo do
espaços, do equipamento e do Biblioteca Escolar (livros, diapositivos, cassetes de áudio e de vídeo, CD's, e
fundo documental CD-ROM's, DVD's) segundo as Normas da Rede de Fundo documental
Bibliotecas Escolares.
Computador
ano lectivo
Desenvolver um atendimento mais eficaz.
Comunidade
Organizar os espaços e o equipamento para que a Equipa da BE
escolar Programa
BE/CRE se torne um espaço cada vez mais funcional;
PORBASE 5
Colocar o fundo documental com acessibilidade na Web.
Formação
Ao longo do Ano Lectivo
Elaboração de documentos
técnicos
- Manual de Procedimentos
- Organograma de actividades/
Funções da equipa Ao longo do Ano lectivo Papel
D – Gestão da Biblioteca Escolar Equipa de
- Planos de Actividade Prof.ª Bibliotecária
Regulamentar e organizar o funcionamento da BE Coordenação Fotocópias
e
- Relatórios e inquéritos RBE /
Desenvolver um atendimento e organização mais eficaz. Estruturas Impressora
DREAlg. / PNL Equipa da BE
Pedagógicas
Computador
- Planos de necessidades/
Orçamentos
-Regulamento / Normas de
Funcionamento
- Ofícios
Tratamento Documental
Registo Domínio D – Gestão da Registar manualmente todo o fundo documental Prof.ª Bibliotecária Comunidade Programa
Ao longo do
Ano Lectivo
Etiquetagem documental.
1º Período
Constituição da base de Domínio D – Gestão da Comunidade Catalogação
AAE
leitores no software Biblioteca Escolar Desenvolver um atendimento mais eficaz. Educativa PORBASE 5
Dinamização
Autor do Mês
Ao longo do Ano lectivo
Divulgar para cativar Domínio B – Leitura e Literacias; Dar a conhecer a toda a comunidade as actividades Comunidade Computador
Ao longo do
Ano lectivo
b) Informação móvel: últimas D o m í n i o C – P r o j e c t o s, P a r c er i a s Apoiar o desenvolvimento curricular; Cartolinas
e A c t i v i d a d e s L i v r e s d e A b e r t ur a Promover a valorização da Biblioteca. Equipa da BE
aquisições, actividades da/com à Comunidade Divulgar os títulos do PNL adquiridos pelo agrupamento. Folhas
a participação da BE, etc Promover a valorização da BE na ocupação dos tempos
livres.
c) informação online através
Divulgar as actividades como estímulo à participação
do blogue da BiblioEBSA
de actividades e de visitas de e A c t i v i d a d e s L i v r e s d e A b e r t ur a
pertença à EBSA Material de Arquivo
estudo (em diferentes à Comunidade
Feira do Livro Domínio B – Leitura e Literacias; Criar condições para a promoção e aquisição de livros a Livrarias / Editoras
preços acessíveis
(integrada na Semana da Papel Kraft
Leitura 2010) Promover o gosto pelo livro e pela leitura
D o m í n i o C – P r o j e c t o s, P a r c er i a s Prof.ª Bibliotecária Papel
1 a 3 de Março
Computador
Semana da Leitura 2010 Domínio B – Leitura e Literacias; Promover o gosto pelo livro e pela Leitura Prof.ª Bibliotecária Comunidade Livrarias / Editoras
1 a 3 de Março
Educativa
Contribuir para a formação cultural dos alunos Papel Kraft
Cívica” disciplinas
Desenvolvimento Curricular;
Desenvolver competências quanto a: técnicas de
pesquisa, metodologia para a elaboração de trabalhos, Prof.ª Bibliotecária Docentes e
Domínio B – Leitura e Literacias; Fundo documental
métodos de estudo alunos do 2º e
da BECRE
3º Ciclos
D o m í n i o C – P r o j e c t o s, P a r c er i a s
Estimular a autonomia na aprendizagem
e A c t i v i d a d e s L i v r e s d e A b e r t ur a
à Comunidade
Enriquecer o fundo documental
“Há Cultura na EBSA” Domínio A – Apoio ao Promover a integração da biblioteca na Escola em Equipa BE/CRE Comunidade Fundo documental
longo
Ao
do ano lectivo
outras individualidades ligadas Domínio B – Leitura e Literacias; actuais Equipamento
ao livro, às artes e à cultura Promoção de reflexões em contexto fora da sala de aula, Educativa audiovisual
D o m í n i o C – P r o j e c t o s, P a r c er i a s sobre a temática, em interdisciplinaridade
e A c t i v i d a d e s L i v r e s d e A b e r t ur a Verba para a
à Comunidade organização do
evento
Livros
Dossier Temático sobre
Ao longo do ano lectivo
Dossiê
Albufeira
Recolher livros e artigos relacionados com aspectos
Domínio A – Apoio ao
históricos do concelho de Albufeira, bem como sobre Placard
Desenvolvimento Curricular; Comunidade
personalidades importantes com ele relacionadas
Educativa
Prof. Luís Serra Papel
Fundo Local
Estimular uma cultura de pertença a Albufeira
Computador
Artigos sobre a história local
Impressora
pensamento/frase.
Comunidade
Domínio B – Leitura e Literacias Fomentar o gosto pela informação e divulgação Papel
Educativa
Computador
Impressora
Apoio às actividades das áreas Desenvolvimento Curricular; Colaborar com os departamentos e com os docentes em Fundo documental
curriculares na pesquisa e geral, de forma a integrar os recursos da BE no currículo
selecção da informação Domínio B – Leitura e Literacias; Sensibilizar os docentes para a importância da BE no E-books
Profª Bibliotecária Docentes
solicitada contexto escolar e incentivar a exploração dos recursos
- Disponibilização de serviços D o m í n i o C – P r o j e c t o s, P a r c er i a s disponíveis. Documentos
de Biblioteca e A c t i v i d a d e s L i v r e s d e A b e r t ur a Desenvolver competências de pesquisa com recurso a Digitais
- Trabalho em rede e à Comunidade fontes de informação variadas
cooperação com os Diversificar o tipo de trabalhos.
departamentos / professores Divulgar junto dos docentes as actividades neste âmbito
D o m í n i o C – P r o j e c t o s, P a r c er i a s comuns. Equipa BE
do Comunidade
e A c t i v i d a d e s L i v r e s d e A b e r t ur a Papel
Promover a valorização da BE na ocupação de tempos Educativa
à Comunidade
ORIGAMI livres.