SLABO CURSODE MICROECONOMA

1. DATOS GENERALES
1.1. Facultad : Ingeniera
1.2. Carrera Profesional : Ingeniera Industrial
1.3. Tipo de Curso : Obligatorio
1.4. Requisito : Ninguno
1.5. Ciclo de estudios : 3
1.6. Extensin Horaria : 32 horas presenciales
16 horas no presenciales (mnimo)
1.7. Crditos : 04
1.8. Periodo lectivo : 2012 3
1.9. Docentes : Waldyr Erinso Crdova Glvez
wcg@upnorte.edu.pe
waldir15@hotmail.com

2. FUNDAMENTACIN
La asignatura es obligatoria y de carcter formativo, poniendo nfasis
en una combinacin terico prctica con el propsito de proporcionar
al estudiante un criterio econmico, transversal, que contribuya a
complementar la formacin del futuro Ingeniero Industrial y que sea de
utilidad para tomar mejores decisiones en los campos donde
corresponda desempearse.
En este sentido, la presente asignatura incide en el conocimiento del
comportamiento de los agentes econmicos: Familias y Empresas, en el
mbito de los mercados, que es donde se dan los intercambios.
Esta asignatura est vinculada de una manera directa con el curso de
Macroeconoma.

3. LOGRO DE APRENDIZAJE
Descubre al mundo que le rodea desde una concepcin
microeconmica, identificando y comprendiendo el comportamiento de
los agentes econmicos en sus intercambios de mercado. A partir de
esto, interpreta informacin y explica las posibles causas y efectos de
dichos intercambios sobre los propios agentes econmicos,
complementando con una reflexin crtica y compartida que tolera y
respeta la diversidad, creando equipos y redes colaborativas para el
logro de objetivos.

4. OBJETIVOS ESPECFICOS DEL CURSO

OC1: Los alumnos conocen los conceptos fundamentales de la ciencia
econmica.
OC2: Los alumnos aplican los conceptos, herramientas y mtodo de la
ciencia econmica.
 OC3: Los alumnos analizan la racionalidad econmica de los agentes
econmicos y utilizan los modelos econmicos, como base, para
construir sus propios modelos.
OC4: Los alumnos identifican y reflexionan sobre las decisiones de los
agentes econmicos valorando el costo beneficio.
OC5: Los alumnos conocen, analizan, comprenden y explican el
comportamiento de las variables econmicas.

5. CONTENIDOS
5.1. CONTENIDOS CONCEPTUALES
a. Qu es la economa?
b. El problema econmico
c. Oferta y demanda
d. Elasticidad
e. Produccin y costos
f. Competencia perfecta
g. Monopolio
h. El comercio internacional
i. Patrones y tendencias del comercio internacional
j. Ganancias del comercio internacional
k. Restricciones al comercio internacional.

5.2. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

a. Construyen el concepto de economa mediante lluvia de ideas.
b. Utilizan esquemas grficos como sntesis del comportamiento de las
variables y como herramienta de anlisis e interpretacin de
fenmenos econmicos.
c. Analizan, discuten y resuelven grupalmente ejercicios, lecturas y
casos de actualidad vinculados a la temtica desarrollada en el
curso.
d. Entienden el presente a partir de la estructura vinculante de hechos
pasados.
e. Se ejercitan prospectivamente
f. Aplican el razonamiento crtico respecto de conceptos y teoras
vertidas en clase.

5.3. CONTENIDOS ACTITUDINALES

a. Responsabilidad y tica tanto individual como colectiva.
b. Optimismo y compromiso slido con los objetivos comunes.
c. Disposicin a la investigacin y bsqueda de informacin adicional.
d. Actitud crtica para el anlisis.
e. Disposicin a la discusin y debate de temas de actualidad
econmica.
f. Valoracin de los conocimientos adquiridos.
g. Mente abierta y disposicin al trabajo en equipo.
h. Disposicin para recibir crticas del docente y sus compaeros.
i. Sensibilidad para la valoracin e interpretacin del contexto.
j. Sensibilidad social.
 6. METODOLOGA GENERAL DEL CURSO
La metodologa del curso es terico-aplicativa. Utilizamos los marcos
conceptuales referenciales, de la bibliografa, y de recursos
complementarios que se van aadiendo en la medida que el curso se
va desarrollando. Se busca que el participante logre su propio
conocimiento de la realidad econmica y que forje el criterio
econmico desarrollando tareas de anlisis crtico-reflexivo. Las tareas
requerirn del estudiante procesos colaborativos y/o cooperativos. Las
tareas y actividades en general del curso se desarrollan tanto
presencialmente como a travs de la plataforma virtual disponible.

7. PROGRAMACIN
Unidad Sesin Actividad
UNIDAD 1 Conceptos bsicos. La escasez. Disyuntiva y
Introducci eleccin. Costo de oportunidad. Cuestiones
n a la 1 importantes de la economa. Qu, cmo y
economa para quin. Flujo circular de la economa. El
razonamiento econmico. Economa una
ciencia social. Las grficas en la economa.
Posibilidades de produccin y costo de
oportunidad. Uso eficiente de los recursos.
Crecimiento econmico. Ganancias del
comercio. Coordinacin econmica.
FUENTES BIBLIOGRFICAS: [1]Captulo 1; Captulo 2
UNIDAD 2 Mercados y precios. Demanda. Determinantes
Cmo de la Demanda. Oferta. Determinantes de la
funcionan oferta. Equilibrio de mercado. Prediccin de
los mercados 2 cambios en precios y cantidades.
La elasticidad. Elasticidad precio de la
demanda. Ingreso total y elasticidad. Gasto
y elasticidad. Elasticidad cruzada y
elasticidad ingreso de la demanda.
FUENTES BIBLIOGRFICAS:[1]Captulo 3; Captulo 4
EVALUACIN PARCIAL
UNIDAD 3 Produccin y costos. El tiempo en las
Comportami 3 decisiones. Planes de produccin. La
ento restriccin tecnolgica a corto plazo. Costos a
Organizacion corto plazo. Costos a largo plazo.
al: Empresas Competencia perfecta. Modelo de
y mercados competencia perfecta. Decisiones de las
empresas en competencia perfecta.
Produccin, precio y beneficios en
competencia perfecta. Preferencias
cambiantes y avances tecnolgicos.
Competencia y eficiencia.
Monopolio. El poder de mercado. Decisin de
produccin y precio de un monopolio de
precio nico. Comparacin entre monopolio
 de precio nico y la competencia perfecta.
Discriminacin de precios. Aspectos polticos
del monopolio.

FUENTES BIBLIOGRFICAS: [1] Captulo 10; Captulo 11;

Captulo 12;
UNIDAD 4 El comercio internacional. Patrones y
El comercio 4 tendencias del comercio internacional.
internacional Ganancias del comercio internacional.
Restricciones al comercio internacional. El
caso contra la proteccin.
FUENTES BIBLIOGRFICAS: [1] Captulo 20;
EVALUACIN FINAL

8. SISTEMA DE EVALUACIN
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

ESPECIFICACIN DE TRABAJOS DEL CURSO

T Descripcin Fecha
lmite
T1 Evaluacin T1 17 marzo
T2 Evaluacin T2 15 abril

El docente aplicar dos evaluaciones continuas (T1 y T2), de estas

evaluaciones ingresar al sistema solamente la nota ms alta. Por esta
razn, el curso no contemplar examen sustitutorio.
Es obligatoria la asistencia a las clases programadas (70%). El alumno
que no cumpla con este requisito quedar inhabilitado en el curso. El
sistema asignar automticamente la calificacin cero (00) a los
ausentes y bloquear cualquier intento de modificacin.
Los pesos ponderados de las clases de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL

PARCIAL 35 7
CONTINUA (EC) 30 6
FINAL 35 7
TOTAL 100% 20

9. BIBLIOGRAFA:
9.1. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
EDICIN,AO DE
N CDIG AUTO DISPONI
TITULO PUBLICACIN,EDITO
O R BLE
RIAL
1 338.5 Parkin Microeconoma L, T, C 7ma Ed., 2006,
PARK/ , : versin para Mxico, PEARSON
M Micha Amrica Latina EDUCACION
 2006 el /

9.2. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

EDICIN,AO DE
N CDIGO AUTOR TITULO PUBLICACIN,EDITORIA
L
2 330 Parkin, Economa /
8va Ed., 2009, Mxico,
PARK Michael
PEARSON EDUCACION
2009

9.3. OTRAS REFERENCIAS (web, revistas)

N DESCRIPCION
3 Banco Central de Reserva del Per; www.bcrp.gob.pe
4 Ministerio de Economa y Finanzas; www.mef.gob.pe
5 Instituto Nacional de Estadstica e Informtica; www.inei.gob.pe
6 Portal de economa; www.eumed.net