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introduccion

La investigacin cientfica es en esencia como cualquier tipo de investigacin, slo que


ms rigurosa, organizada y cuidadosamente llevada a cabo. Como seala F. N. Kerlinger
(2002) es sistemtica, emprica y crtica. Esto aplica tanto a estudios cuantitativos,
cualitativos o mixtos. Que sea sistemtica implica que hay una disciplina para hacer
investigacin cientfica y que no se dejan los hechos a la casualidad. Que sea emprica
denota que se recolectan y analizan datos. Que sea crtica quiere decir que se est
evaluando y mejorando de manera constante. Puede ser ms o menos controlada, ms o
menos flexible o abierta, ms o menos estructurada, en particular bajo el enfoque
cualitativo, pero nunca catica y sin mtodo.

OBJETIVOS DE INVESTIGACION

Los objetivos definitivos de la investigacin


consisten en generar datos medibles y
comprobables, haciendo un aporte gradual a la
acumulacin del conocimiento humano.

Los filsofos antiguos crean que todas las


respuestas se podan lograr a travs de
la deduccin y el razonamiento en lugar de
la medicin.

Actualmente, la ciencia utiliza mtodos de investigacin y protocolos estndar


establecidos para probar las teoras meticulosamente. Es importante recordar que la
ciencia y la filosofa se entrelazan y constituyen elementos esenciales del progreso
humano, ya que ambas contribuyen a la forma en que vemos el mundo. Sin embargo, la
investigacin cientfica nos permite probar hiptesis y establecer bases slidas para la
investigacin y el estudio futuros. Ninguna teora o hiptesis puede ser completamente
probada o refutada, pero la investigacin nos permite hacer suposiciones vlidas acerca
del universo.

OBSERVACIN Y DESCRIPCIN

La primera etapa de cualquier investigacin es observar el mundo que nos rodea y hacer
preguntas acerca de por qu las cosas estn sucediendo.
Todo fenmeno en el universo tiene su razn y los objetivos de la investigacin son
entender y evaluar lo que est sucediendo. Por ms simple que sea el fenmeno o lo fcil
que parezca generar respuestas lgicas e intuitivas, la investigacin cientfica exige
rigurosas pruebas para que una verdad sea aceptada. Describir el comportamiento general
del sujeto es la primera etapa de una investigacin, ya sea un estudio de caso o un "diseo
experimental verdadero" a gran escala.

PREDECIR

En esta etapa, debes hacer una declaracin de intenciones y desarrollar


una hiptesis fuerte. sta debe ser verificable y los objetivos de la investigacin deben
ser probar o refutar la afirmacin. En este momento puedes expresar tu opinin personal
a favor de un lado o del otro. Debes hacer una declaracin para predecir lo que esperas
que sea la respuesta final.

No obstante, debes mantener la mente abierta y entender que existe la posibilidad de que
ests equivocado. La investigacin no se trata de lo que est bien o mal, sino de llegar a
una respuesta, lo que mejora nuestro conocimiento de los procesos naturales.

DETERMINACIN DE LAS CAUSAS

Generalmente, ste es el aspecto ms importante para muchas reas de la investigacin


cientfica y es donde se prueba una de las predicciones, normalmente mediante
la manipulacin y el control de variables. La idea es generar datos numricos que puedan
determinar la causa con una de las muchas pruebas estadsticas.

Por ejemplo, un estudio del calentamiento global a pequea escala podra estudiar los
ncleos de hielo de la Antrtida para determinar los niveles histricos de dixido de
carbono a lo largo de la historia. En este experimento, el tiempo sera la variable
manipulada, que muestra cmo han cambiado los niveles de los gases del efecto
invernadero a travs del tiempo.

Se utilizan los procedimientos estadsticos para probar o refutar la hiptesis y la


prediccin. Por supuesto, muy poca investigacin brinda una respuesta tan simple, pero
abre nuevas reas posibles de estudio y permite a los cientficos concentrarse en una
direccin determinada.

EXPLICAR

Despus de determinar las causas, la siguiente capa del proceso de investigacin es tratar
de encontrar posibles explicaciones de por qu y cmo estn sucediendo las cosas. En la
mayora de las reas, esta etapa consiste en buscar y revisar estudios anteriores sobre
fenmenos similares. La mayor parte de la investigacin est basada en el trabajo de
investigadores anteriores, por lo que debera existir una abundancia de recursos
de literatura disponibles.

Los objetivos de la investigacin pueden ser determinar "Cules son las causas y
relaciones subyacentes entre los diferentes procesos que alimentan esta tendencia?" En la
mayora de los casos, es necesario revisar la investigacin pasada y tratar de separar las
fuentes de mejor calidad de los estudios con diseos malos o inexactos.
Tambin es importante tener en cuenta los puntos de vista opuestos y aceptar que pueden
ser igualmente vlidos. La explicacin trata sobre llegar a posibles razones y debes tratar
de ser lo ms objetivo e imparcial posible.
Por ejemplo, en el caso del calentamiento global, existe un punto de vista opuesto que
sostiene que los aumentos de temperatura son naturales y que el efecto de la sociedad
humana hace poca diferencia.

En esta etapa, la opinin personal debe ser dejada a un lado y se les debe dar el mismo
crdito a ambos lados del debate.

EL OBJETIVO GENERAL

La primera etapa del mtodo cientfico incluye la determinacin de objetivos de la


investigacin. Los objetivos son inherentes a la definicin y delimitacin del problema;
es decir, se desprenden al precisar el estudio. Los objetivos de investigacin se
construyen tomando como base la operatividad y el alcance de la investigacin.

CMO REDACTAR OBJETIVOS GENERALES?

Un Objetivo es un enunciado en que se expresa una accin a llevar a cabo. Por lo tanto
debe estar iniciado por verbos fuertes, que indican acciones, a continuacin se indica el
fenmeno en el que o con quiense llevar a cabo dicha accin. Seguidamente se indica
el objeto de investigacin, es decir, el fenmeno o las partes en relacin que sern
investigados, indicando finalmente para qu se realiza esta accin investigativa.

Requisitos para plantear los objetivos:

Enfocarse a la solucin del problema.


Ser realistas.
Ser medibles.
Ser congruentes.
Ser importantes.
Redactarse evitando palabras subjetivas.
Precisar los factores existentes que lleva a investigar.
Enfatizar la importancia de mejorar la organizacin.

Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes interrogantes (los que sean
necesarios y en el orden ms conveniente):

Quin,

Qu,

Cmo,

Cundo y

Dnde.

Estos son enunciados claros y precisos de las metas que se persiguen para dar respuesta
a las interrogantes del problema en estudio. Los objetivos tienen una gran importancia
pues orientan las dems fases de la investigacin, determinan los lmites y amplitud del
estudio, permiten definir las etapas que requiere ste y sitan la investigacin dentro de
un contexto general.

CARACTERSTICAS DE LOS OBJETIVOS

Deben estar redactados con


claridad Deben ser alcanzables

Deben comenzar con


un verbo en infinitivo Deben contener adems de
la actividad una finalidad
Deben estar dirigidos a la
obtencin de conocimientos

Cada objetivo debe aludir a


un logro

El objetivo de la investigacin cientfica es el enunciado claro y preciso a las metas que


seguimos, es lo palpable, lo medible, lo verificable, algo que podemos vincular con la
lgica de las acciones y el significado.

Los objetivos tienen que ser revisados en cada etapa de la investigacin, no debemos
confundir a los objetivos con los resultados, ya que un resultado es un dato, a diferencia
de un objetivo que llega a ser un logro. Cuando los objetivos estn bien formulados, stos
logran expresar el porqu, y el cmo del proyecto de investigacin o desarrollo que
estamos proponiendo.
Y para lograr que los objetivos sinteticen tanta informacin y consigan una buena
presentacin y organizacin, se pueden tomar algunas precauciones, como ser:

1) Verificar la relacin que tiene con el problema de estudio de la investigacin, o el


problema propuesto, tambin se debe hacer una

2) articulacin lgica entre los objetivos intermedios y el objetivo final, y por ultimo

3) los objetivos expresan acciones que sern desarrolladas y para esto un enunciado
siempre empieza con un verbo.

El objetivo del investigador es llegar a tomar decisiones y una teora que le permita
generalizar y resolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro.

Funciones de un objetivo

Las funciones de un objetivo se sintetizan en:

Conocer hechos y fenmenos y formular hiptesis


Concebir la idea a investigacin.
Encontrar respuestas a determinadas interrogantes.
Iniciar, reformular y reenfocar una teora.
Plantear el problema de investigacin.
Resolver un problema y mejorar una situacin.
Desarrollar las preguntas de investigacin.
Proporcionar informacin sobre la cual se basan las teoras.
Justificar la investigacin y su viabilidad.
CLASES DE OBJETIVOS

GENERALES ESPECIFICOS

OBJETIVOS GENERALES

Son las metas centrales de la investigacin y plantean de una manera amplia hasta
dnde va a llegar sta.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Expresan metas concretas que son necesarias para alcanzar el objetivo general.

OBJETIVOS PROPIOS DE LA INVESTIGACIN

Objetivos propios de la investigacin

Entre esta categora de los objetivos propios de la investigacin que de acuerdo al tipo de
investigacin sern: Investigacin Pura:

Este tipo de investigacin busca mejorar los sucesos tericos para el progreso de una
ciencia, sin un inters directo en sus posibles acciones prcticas. Esto no quiere decir que
son independientes de la prctica, o sus resultados no vayan a ser empleados para fines
precisos de un futuro. La investigacin pura se puede dividir en:
Investigaciones tericas fundamentales
Investigaciones tericas destinadas al conocimiento de algn aspecto de la
realidad o a la verificacin de hiptesis

Investigacin Aplicada:

Tiene relacin con la investigacin pura, porque depende de los descubrimientos y


avances de la investigacin pura, llegando a enriquecerse de conocimientos de ellos. Se
diferencia de la investigacin pura, porque sta emplea fines de aplicacin directos e
inmediatos. La aplicacin busca sobre una realidad circunstancia antes que el desarrollo
de teoras. Estas investigaciones tratan de indagar sobre un conocimiento para poder
elaborarlo y para actuar.

Objetivos de Investigacin segn el nivel de profundidad del estudio.

Objetivos Explicativos:

Son los que buscan tratar de darnos una visin en general, de tipo aproximativo, respecto
a una designada realidad. Este tipo de investigacin se realiza fundamentalmente cuando
el tema seleccionado ha sido poco investigado y identificado, por lo tanto, aun sobre l,
es difcil formular hiptesis precisas o de cierta generalidad. Suele ocurrir tambin que su
uso depende de la aparicin de un nuevo fenmeno que por su primicia no permite la
descripcin sistemtica o cuando los recursos del investigador resultan insuficientes para
realizar un trabajo mas profundo.

Las siguientes caractersticas delimitan la forma de los objetivos explicativos:

Identificar y describir caractersticas o atributos ignorados hasta ese momento.


Cuantificar la frecuencia de algn fenmeno socio-sanitario.
Seleccionar problemas y reas de inters para la investigacin
Ordenar y clasificar las variables en categoras.
Son objetivos que no requieren de una hiptesis, ya que se limitan a abordar los problemas
en su primera instancia.

Objetivos Descriptivos:

Se ocupan principalmente en describir caractersticas fundamentales de fenmenos


idnticos, con el uso de criterios sistemticos para enfatizar los elementos esenciales de
su naturaleza, puede caracterizar un fenmeno o una situacin concreta indicando sus
cualidades diferenciales.

Segn Mario Bunge, plantea preguntas para la descripcin de una investigacin

Qu es?
Cmo ests?
Dnde est?
Cmo estn relacionadas con sus partes?

Objetivos analticos:

El objetivo analtico, estudia la relacin entre una posible causa y un efecto. En este tipo
de objetivo es indispensable una hiptesis.

Los objetivos analticos permiten:

Contrastar o verificar hiptesis.


Confirmar las relaciones o correlacin que hay entre las variables (causa-efecto).
Comparar la efectividad de al menos dos intervenciones.
Comprender las causas o factores subyacentes.

Anticipar fenmenos Debido a que el conocimiento y la comprensin de la causa o


antecedente (factor de riesgo), facilita su control o prevencin, estos objetivos son los que
tienen mayor inters.

La formulacin de objetivos involucra conceptos y proposiciones que deben derivarse del


marco terico, donde son definidos. A su vez, los objetivos deben corresponderse con las
preguntas realizadas y deben estar contemplados en la metodologa propuesta. En
definitiva, los conceptos, proposiciones y enfoques que se utilizarn en un estudio
particular debern ser lgica y tericamente compatibles con el encuadre general.

JUSTIFICACIN DE TEMA

JUSTIFICACION: En este apartado se explica las razones o los motivos por los cuales
se pretende realizar la investigacin, por lo general es breve. Por justificacin se entiende
sustentar, con argumentos convincentes, la realizacin de un estudio, en otras palabras,
es sealar por que y para que se va a llevar a cabo dicha investigacin. Para elaborar la
justificacin primero se tiene que conocer bien el problema, posteriormente se requiere
de: 1- Explicar por que es importante realizar la investigacin. 2- Que beneficios se
obtendran al resolver la problemtica que se plantean. En el desarrollo de la investigacin
se puede dimensionar en diferentes tipos de intereses como son los siguientes: 1- Intereses
personales 2- Intereses institucionales 3- intereses polticos Es decir, explicar el tipo de
inters que se tenga sobre el tema que se esta investigando, con la finalidad de conocer
esas razones, que por la cual se ha interesado. La justificacin de un proyecto contesta a
la pregunta de "para que lo estas realizando, cuales son los beneficios y kienes son
los beneficiarios de dicha investigacin" El objetivo, contesta la pregunta
"por que lo estas haciendo", que necesidad descubriste o circunstancia te diste
cuenta ke te motivo a realizar dicha investigacin. Los antecedentes o descripcin del
problema es una resea de la situacin de las cosas al iniciar con tu proyecto. La
conclusin es donde confirmas si alcanzaste tus objetivos planteados, los resultados
obtenidos y lo que representan y si lograste cumplir con la justificacin de tu trabajo!

Adems de los objetivos y las preguntas de investigacin, es necesario justificar el estudio


exponiendo sus razones. La mayora de las investigaciones se efectan con un propsito
definido, no se hacen simplemente por capricho de una persona; y ese propsito debe ser
lo suficientemente fuerte para que se justifique su realizacin. Adems, en muchos casos
se tiene que explicar por qu es conveniente llevar a cabo la investigacin y cules son
los beneficios que se derivarn de ella: el pasante deber explicar a un comit escolar el
valor de la tesis que piensa realizar, el investigador universitario har lo mismo con el
grupo de personas que en su institucin aprueban proyectos de investigacin e incluso
con sus colegas, el asesor tendr que explicar a su cliente las recompensas que se
obtendrn de un estudio determinado, el subordinado que propone una investigacin a su
superior deber dar razones de la utilidad de ella. Lo mismo ocurre en casi todos los casos.
Trtese de estudios cuantitativos, cualitativos o mixtos, siempre es importante dicha
justificacin.

La justificacin es la exposicin de las razones por las cuales se realiza una investigacin
o un proyecto. Estas razones o motivos deben resaltar la importancia y pertinencia del
trabajo que se va a elaborar o, bien, que ya se elabor. La pertinencia se relaciona con
qu tan adecuado y actual es el proyecto o el tema en el contexto en el que surge. Por
ejemplo, no sera pertinente hacer una investigacin sobre los usos de la penicilina en la
medicina actual cuando es un tema que ya se ha investigado, a menos que se justifique
que se trata, por ejemplo, de un uso no descubierto antes. La justificacin debe convencer
al lector de por qu es importante o para qu puede servir dicho proyecto o investigacin

Qu es la justificacin?

La justificacin es la exposicin de los motivos por los que es importante la realizacin


de la investigacin. Debe responder, en general, a la pregunta por qu se investiga este
tema?

Es por eso que para redactar la justificacin es necesario tener un conocimiento amplio
del tema que se va a investigar; tener claros los objetivos, la delimitacin y los trabajos
previos que han abordado el tema.

Si retomamos los ejemplos anteriores, la justificacin del tema Influencia de la literatura


griega en autores mexicanos contemporneos podra ser la siguiente.

Justificacin: la influencia de la literatura clsica ha sido poco estudiada en los autores


que se analizarn en esta investigacin. Por esta razn, este trabajo resulta un gran aporte
a los estudios literarios

ANALISIS:

La formulacin de objetivos involucra conceptos y proposiciones que deben derivarse del


marco terico, donde son definidos. A su vez, los objetivos deben corresponderse con las
preguntas realizadas y deben estar contemplados en la metodologa propuesta. En
definitiva, los conceptos, proposiciones y enfoques que se utilizarn en un estudio
particular debern ser lgica y tericamente compatibles con el encuadre general.

Crear la costumbre de investigar es una obligacin que deben tener los profesores antes sus
estudiantes; asimismo, deben fomentar el desarrollo de proyectos que tengan aplicaciones
prcticas, ya que uno de los parmetros que caracterizan una buena investigacin es que tenga
cierta utilidad, que resuelva problemas en la sociedad o en las empresas, y no se quede en el
papel, aunque sea publicado.

CONLUSION:

Los objetivos de una investigacin son las tareas bsicas que se cumplen en la creacin
de todo tipo de conocimiento cientfico. Los objetivos son aquellas metas especficas que
se deben alcanzar para poder responder a una pregunta de investigacin y que orientan el
desarrollo de la investigacin

Funciones que cumplen la justificacin del problema


Describe cuales son los motivos para hacer el estudio propuesto
Justifica los beneficios sociales e institucionales
Explique cmo y por qu razn se investiga
Demuestra la factibilidad de llevar a cabo la investigacin.
BIBLIOGRAFA:

Bauer, H.H. (1994). Scientific Literacy and the Myth of the Scientific Method.
Urbana, IL: University of Illinois Press
Kuhn, T. (1996). The Structure of Scientific Revolutions (3rd Ed.). Chicago, IL:
University of Chicago Press
Popper, K. (2002). The Logic of Scientific Discovery (2nd Ed.). London, UK:
Routledge
URL del artculo: http://www.ejemplode.com/13-ciencia/734-
ejemplo_de_justificacion.html
Nota completa: ejemplos de Justificacin

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