Wagner Arruda Ferreira

PROJETO CONTAO DE HISTRIAS

O EVANGELISMO ATRAVS DA EDUCAO

Campo Grande, MS
2017
 Wagner Arruda Ferreira

PROJETO CONTAO DE HISTRIAS

O EVANGELISMO ATRAV DA EDUCAO

Projeto apresentado para a disciplina ESTGIO

SUPERVISIONADO II sob a orientao do Professor
Paulo Jos da Silva.

Campo Grande, MS
2017
 OBJETIVO

O Projeto Contao de Histrias O Evangelismo Atravs da Educao

(PCH) tem como objetivo levar a mensagem do amor de Deus s crianas do ensino
fundamental de escolas pblicas, aproveitando a abertura proporcionada pela
Escola Municipal Doutor Eduardo Olmpio Machado, para participao em evento
educacional de incentivo a leitura.
A oportunidade para realizao desse projeto surgiu no dia 23 de maro de
2017, com um convite feito pela Capel Escolar da Conveno Batista Sul Mato-
grossense (CBSM), a Miss Mrcia Alves Doneda Fagundes.
 CRONOGRAMA PREVISTO
O QUE? QUANDO? ONDE? PORQU?
1. Reunio Maro Casa da Miss Mrcia Fagundes Saber sobre os detalhes do evento

2. Pesquisas Maro Na minha residncia Conhecer o assunto a ser abordado

3. Contato Pessoal para Abril Na Igreja Batista Reconciliao Buscar apoio com a IBR atravs do Pr. Ansio Lopes de Oliveira, para emprstimo de
estabelecer parceria transporte, notebook, cabos e microfones.

4. Contato (telefone) Maro Na minha residncia Fazer convites e explicar a proposta do trabalho para os voluntrios

Formao da Equipe
5. Contato (telefone) Maro Na minha residncia Tratar sobre dias e horrios da realizao dos trabalhos com a Coordenadora da Escola

6. Escolher contedo a ser Abril Na minha residncia Definir as histrias, as msicas e as ferramentas a serem utilizadas na execuo do
aplicado projeto.

7. Contato Pessoal Abril Escola M. Dr. Eduardo Olmpio Machado Conhecer pessoalmente a Coordenadora Renata, conhecer previamente o local da
apresentao.
8. Contato (whatsapp) Abril Na minha residncia Enviar a proposta litrgica, em pdf, para aprovao da Capel Mrcia Fagundes

9. Ensaio Individual Abril Na minha residncia Aprender as msicas e ensaiar a Contao das histrias

10. Contato (telefone e pessoal) Abril Na minha residncia Emprstimo de uma caixa de som amplificada com Yago Arruda

Providenciar Equipamento
11. Ensaiar com a Equipe Abril Casa da Renata Karoline Ensaiar conforme liturgia proposta e aprovada pela capel Mrcia Fagundes

12. 1 Apresentao Abril Escola M. Dr. Eduardo Olmpio Machado Executar a liturgia

13. Almoo e Feedback Abril Na minha residncia Se necessrio, fazer ajustes da liturgia e oferecer almoo para a Equipe

14. 2 Apresentao Abril Escola M. Dr. Eduardo Olmpio Machado Executar a liturgia

15. 3 Apresentao Abril Quadra de Esportes Executar a liturgia

16. Almoo e Feedback Abril Na minha residncia Se necessrio, fazer ajustes da liturgia e oferecer almoo para a Equipe

17. 4 Apresentao Abril Na Extenso da Escola M. Dr. Eduardo Executar a liturgia

Olmpio Machado
18. 5 Apresentao Abril Na Igreja Batista Reconciliao Executar a liturgia

19. Relatrios Abril Na minha residncia Escrever relatrios com comentrios e avaliao final do projeto

20. Digitar, finalizar e Entregar o Maio No Seminrio Batista Entregar o trabalho finalizado para o orientador do Estgio.
Trabalho
 DETALHANDO OS ITENS EXECUTADOS

1. Reunio
Realizado no dia 24 de maro na casa da Capel Mrcia Alves Doneda
Fagundes. O Objetivo da reunio foi saber como a Miss Mrcia costuma
trabalhar nas escolas, para no fugirmos da proposta que a mesma tem com seu
trabalho de capelania, alm de pedir orientaes sobre como proceder haja vista
a vasta experincia que a missionria tem como capel escolar. Na ocasio me
foi informado o gnero de histrias com as quais trabalharia (contos de
suspense) e tambm do que se tratava o evento (programa de incentivo a
leitura). A reunio aconteceu numa sexta feira das 19h s 21h30min.

2. Pesquisas
Aps saber o tema iniciei uma pesquisa, na internet, pra conhecer o gnero
literrio que iria abordar e tambm comecei procurar histrias para a contao
para as crianas. As pesquisas foram realizadas na internet no dia 25 de maro
(sbado) em minha prpria residncia. O tempo de busca foi de
aproximadamente trs horas e trinta minutos (3h30min).

3. Contato Pessoal Estabelecendo parceria

Busca de apoio com a Igreja Batista Reconciliao (IBR), atravs da pessoa do
Pastor Ansio Lopes de Oliveira. Aps uma hora (1h) de reunio, no dia 26 de
maro, para falar sobre o projeto consegui o emprstimo do notebook, cabos e
microfones da igreja. E tambm o carro da igreja para transportar a equipe e
equipamentos, pois nenhum dos integrantes da equipe possui carro.

4. Contato (telefone) Formao da Equipe

Tendo em mente uma prvia do que seria realizado iniciei contato com possveis
voluntrios. Meu primeiro contato foi com Renata Karolina. A mesma congrega
na mesma igreja que eu e juntos somos Coordenadores do Ministrio de
Adorao da Igreja Batista Reconciliao (IBR). Ela ficaria encarregada de tocar
as msicas, no violo, e me dar apoio no que mais fosse necessrio. Meu
segundo contato foi com Yule Patrcia, que tambm congrega comigo na IBR. A
mesma faria uma participao numa apresentao com fantoches e daria apoio
 operando o equipamento de udio e vdeo. Aps explicaes do projeto e
confirmaes de agendas as duas aceitaram o convite e a equipe foi formada.
Entre ligaes, mensagem via whatsapp e retornos de ligaes, foi investido um
tempo aproximado de uma hora (1h). Os contatos ocorreram no dia 28 de maro
(tera feira).

5. Contato (telefone)
Contato feito via whatsapp, com a Coordenadora Pedaggica, da Escola
Municipal Dr. Eduardo Olmpio Machado, Renata. Conversei um pouco com a
coordenadora para ficar a par dos horrios das apresentaes, quantidades de
alunos e local da escola. O contato aconteceu no dia 28 de maro (tera feira),
com tempo aproximado de trinta minutos (30min).

6. Escolha do contedo
Com a equipe formada, a proposta de trabalho definida e a faixa etria do
pblico alvo conhecida foi possvel reanalisar e selecionar o material adequado
para a realizao do projeto. No dia 1 de abril (sbado) j tinham sido
separadas as histrias (ANEXO I e II) e as msicas (ANEXOS III, IV e V) que
seriam apresentadas. Nesse ponto tambm foi definido qual seria a aplicao
feita com cada histria e cada msica. Entre pesquisa e escolha das histrias,
escolhas das msicas que melhor se encaixavam na liturgia e desenvolvimento
das aplicaes (tico/moral/evangelstico), foram investidas o tempo de
aproximadamente trs horas (3h).

7. Contato Pessoal
Na manh do dia 3 de abril (segunda feira) visitei a Escola Municipal Dr.
Eduardo Olmpio Machado onde conheci e conversei pessoalmente com a
Coordenadora Renata. O objetivo da visita era conhecer previamente a escola
bem como conhecer a estrutura do local. Na ocasio a coordenadora me levou
at a biblioteca onde posteriormente faramos nossas apresentaes. A
biblioteca foi reservada para ns a meu pedido, pois disse que preferia um local
fechado para contar as histrias. L conheci e conversei um pouco com as
bibliotecrias. Depois fui at a quadra onde estava acontecendo uma
 apresentao teatral do Projeto Vida. Tudo isso me proporcionou um bom
quebra gelo. Todo esse processo levou cerca de trs horas (3h).

8. Contato (Whatsapp)
Na tarde do dia 3 de abril encaminhei via whatsapp, para a capel Mrcia
Fagundes, um arquivo pdf com minha proposta litrgica (ANEXO VI). Minutos
depois a mesma retornou meu contato com um parecer positivo. Com o
cronograma da liturgia aprovado, encaminhei o arquivo para o restante da
equipe e confirmei o ensaio marcado para o dia seguinte. O tempo estimado
com esses contatos foi de trinta minutos (30min).

9. Ensaio Individual
A fim de maximizar o ensaio em grupo, pois teramos apenas um dia para o
mesmo, ensaiei vrias vezes as msicas selecionadas e treinei a contao de
histrias at decor-las. Realizei esses ensaios na tarde do dia 3 de abril por
aproximadamente quatro horas (4h).

10. Contato (telefone e pessoal) Providenciando Equipamento

No dia 4 de abril (tera feira) consegui emprestada uma caixa de som
amplificada com meu primo Yago Arruda, na verdade eu j estava entrando em
contato com ele ha alguns dias, mas fechei o emprstimo no dia 4. A meu
pedido, o Pastor Etelvino Ferreira (meu pai) da Igreja Batista Jardim das Naes,
fez a gentileza de buscar o equipamento e deixa-lo em minha casa na parte da
tarde. Tempo estimado em contatos de uma hora (1h) aproximadamente.

11. Ensaio com a Equipe

Na manh do dia 4 de abril, aps pegar, de moto, a Yule Patrcia em sua
residncia, nos dirigimos para o ensaio marcado na casa da Renata Karolina.
Ensaiamos pela manh, fizemos uma breve pausa para o almoo e retornamos
os ensaios no incio da tarde. Ao todo tivemos cerca de cinco horas (5h) de
ensaios. O nosso ensaio foi extenso porque tivemos apenas um dia para isso.

12. 1 Apresentao
 A Apresentao foi na Escola Municipal Dr. Eduardo Olmpio Machado, sito
Rua Lcia Martins Coelho, 793 Jd. Ouro Verde Campo Grande MS.
Aconteceu na manh do dia 5 de abril (quarta feira) das 7h s 8h para duas
turmas dos quinto anos (cerca de 50 crianas). Levamos um hora e trinta
minutos (1h30min) para apresentar, montar e desmontar equipamentos.

13. Almoo e Feedback

Como minha casa ficava mais prxima dos locais das apresentaes, ofereci
almoo para a equipe l. Antes do almoo, porm aproveitamos para conversar
sobre os erros e acertos do trabalho realizado para fazermos pequenos ajustes.
Aconteceu no dia 5 de abril com durao aproximada de duas horas (2h).

14. 2 Apresentao
No mesmo dia e local da 1 apresentao, porm no perodo da tarde (das 13h
s 14h). Tambm com uma hora e trinta minutos (1h30min) de durao e com a
participao de aproximadamente 50 alunos (duas turmas do quinto ano).

15. 3 Apresentao
No dia 11 de abril (tera feira) no perodo da manh (das 7h s 8h) a
apresentao aconteceu em uma quadra de esportes pertencente Escola Dr.
Eduardo Olmpio Machado. Porm a quadra fica a duas quadras das
dependncias da Escola. A contao de histrias foi feita pra cerca de 60 alunos
(trs turmas do quinto ano) e teve uma hora e trinta minutos (1h30min) de
durao contando tempo para montar e desmontar equipamentos

16. Almoo e Feedback

Mais uma vez ofereci almoo para a equipe em minha casa e aproveitamos para
fazermos ajustes na apresentao. Foi no dia 11 de abril com durao
aproximada de duas horas (2h).

17. 4 Apresentao
Ainda no dia 11 de abril, no perodo vespertino (das 13h s 14h) apresentamos
para quatro turmas (do quarto e quinto anos). Eram aproximadamente 70 alunos.
Dessa vez a apresentao foi no ptio de um Anexo da Escola Municipal Dr.
 Eduardo Olmpio Machado, sito na Rua da Ilha, 826 Coophavilla II Campo
Grande MS. Entre apresentao e preparao de Equipamentos levamos uma
hora e trinta minutos (1h30min).

18. 5 Apresentao (ltima)

Atendendo um convite do Pastor Ansio Lopes de Oliveira, fizemos o mesmo
trabalho no templo da IBR para as crianas da igreja. A apresentao aconteceu
na manh do dia 16 de abril (domingo de pscoa) das 9h s 10h, na EBD.
Estavam presente cerca de 20 crianas aproximadamente e o trabalho teve a
durao de uma hora (1h).

19. Relatrios
Comentar as experincias, avaliao do projeto e relatrio final. Duas horas (2h)
20. Digitar, finalizar e entregar o trabalho escrito.
Duas horas (2h)
CRONOGRAMA EXECUTADO
ITEM MARO ABRIL MAIO QTD HORAS
1 Dia 24 2h30min
2 Dia 25 3h30min
3 Dia 26 1h
4 Dia 28 1h
5 Dia 28 30 min
6 Dia 1 3h
7 Dia 03 3h
8 Dia 03 30min
9 Dia 03 4h
10 Dia 04 1h
11 Dia 04 5h
12 Dia 05 1h30min
13 Dia 05 2h
14 Dia 05 1h30min
15 Dia 11 1h30min
16 Dia 11 2h
17 Dia 11 1h30min
18 Dia 16 1h
19 Dia 02 2h
20 Dia 03 2h
TOTAL DE HORAS 40horas
 RELATRIO FINAL

Comentar as experincias, fazer avaliao de pontos positivos e negativos e

falar sobre perspectivas futuras do projeto.
 ANEXO I

HISTRIA
A BOLA COR DE ABBORA

Certo homem, que era muito rico, sonhava em ter um filho. Aps dois anos de
casado sua esposa finalmente deu a luz a um lindo menino.
Assim que o garoto aprendeu a falar o pai pensou: Agora meu filho j pode escolher
o que deseja ganhar de presente de aniversrio. E por isso perguntou:
- Filho, o que voc quer ganhar nesse aniversrio?
- Eu quero uma BOLA COR DE ABBORA. respondeu o menino.
O pai estranhou aquele pedido, mas pensou: Ele muito novo e ainda no sabe o
que pedir.
Mesmo contrariado o pai foi e comprou uma bola COR DE ABBORA pro seu filho.
Quando o menino completou 10 anos de idade o pai lhe perguntou:
- Filho o que voc quer ganhar de aniversrio?
- UMA BOLA COR DE ABBORA. Respondeu ele.
O pai meio indignado disse:
- De novo no. Tenho tanto dinheiro e vou te dar uma bola e cor de abbora?
O pai ento lhe comprou uma bicicleta.
Quando o menino completou 15 anos de idade o pai lhe perguntou:
- Filho o que voc quer ganhar de aniversrio?
- UMA BOLA COR DE ABBORA. falou o filho.
- O que? disse o pai nessa idade com bola cor de abbora. Vou lhe dar uma
viagem para a Disney.
Os anos passaram e o garoto completou 18 anos e mais uma vez o pai lhe
perguntou:
- Filho pede o que voc quiser que eu lhe dou de presente.
O filho respondeu:
- Pai, quero muito ganhar uma BOLA COR DE ABBORA
- Nem pensar! - Gritou o pai. Tu j s um homem. Vou te dar um carro de presente.
Os anos passaram, o menino cresceu e se casou.
Seu pai que era muito rico falou ao seu filho.
- Filho estou muito feliz por seu casamento e quero muito lhe presentear. Pode
pedir o que voc quiser que o pai vai lhe dar.
O filho ento respondeu:
- Pai, quero muito ganhar UMA BOLA COR DE ABBORA.
- No!!! - Berrou o pai desesperado! Para com isso! Vou lhe dar um apartamento
pra voc morar com sua esposa.
Mais alguns anos se passaram e o filho daquele homem, que era muito rico,
adoeceu. E quando aquele filho estava beira da morte, seu pai muito triste em
perder seu nico filho lhe falou:
- Filho, por favor, pede o que voc quiser, qualquer coisa que eu vou comprar pra
voc.
O filho que j estava muito fraco na cama do hospital, com muita dificuldade de falar
falou:
- Pai... cof...cof... eu quero muito ganhar UMA BOLA COR DE ABBORA
Mas filho! exclamou o pai. Eu tenho muito dinheiro. Voc pode pedir tantas coisas.
Eu no entendo. Mas como esse o seu ltimo desejo eu comparei a BOLA COR
DE ABBORA com uma condio. Me diga: porque voc quer tanto uma bola cor de
abbora?
O filho ento lhe diz:
- Pai, o fato de eu querer tanto UMA BOLA COR DE ABBORA porque
eu...cof...cof.. porqu... (O FILHO MORREU).

Texto adaptado
Autor Desconhecido
 ANEXO II

HISTRIA
UMA NOITE MISTERIOSA!

Juquinha tinha sado com sua famlia para comerem uma deliciosa pizza em um
bairro vizinho em comemorao ao seu aniversrio. Chegando ao restaurante
fizeram o pedido e enquanto aguardavam a pizza chegar, Juquinha resolveu dar
uma voltinha pelo bairro.
- No v muito longe filho, j j a pizza chega. Falou o pai.
- No irei longe papai, ficarei aqui por perto mesmo.
Juquinha foi andando, andando e percebeu que algum lhe seguia, pensava que era
seu pai, mas quando olhou para trs no viu ningum.
- Senti algum me seguindo, que estranho! Ele falou.
Ento resolveu voltar, ao andar de volta percebeu algum escondido atrs de uma
lata de lixo, como Juquinha era muito curioso resolveu ver quem era, mas quando
viram que Juquinha se aproximava esse algum misterioso correu, e Juquinha
tambm correu atrs dele.
- Ei, volte aqui, no irei te fazer mal, no precisa ter medo!
Quando Juquinha deu por si, se viu em um lugar totalmente estranho e misterioso.
- Onde estou? Ele se perguntou.
A criatura que Juquinha seguia havia sumido... Ele correu tanto que acabou se
perdendo e agora? Como ele iria voltar para casa? Onde Juquinha tinha ido parar?
Ele continuou andando, viu casas enormes, morcegos por toda a parte e a escurido
o impedia de ver onde estava pisando...
- Onde vim parar?!
Juquinha no era de sentir medo, mas naquele momento comeava a ter!
- Estou ouvindo uns uivos. Ser que existem lobos selvagens aqui? Ai,ai...
Ele tremia muito, mas continuou andando.
Vou andar at encontrar uma sada. Tem que haver uma sada!
Mas, de repente, Juquinha sentiu algum puxando sua mo, era o misterioso que
ele havia seguido. Ele estava com uma capa preta e o rosto todo coberto.
- Para onde voc est me levando... Largue-me! Largue-me!
Mas o misterioso no se importou com os gritos de Juquinha e continuou puxando-o
at chegarem a um dos castelos.
- O que voc quer de mim? Juquinha perguntou.
Mas o misterioso nada respondeu, abriu a porta de um dos castelos e empurrou
Juquinha para dentro, ele no conseguia ver nada, estava tudo escuro demais. Ele
queria gritar, mas no tinha mais foras, estava com muito, mais muito medo
mesmo.
Quando, de repente, o misterioso liga a luz e todos gritam:
- Surpresa!!!
Estavam todos l, seus pais, amigos, familiares... Era uma festa surpresa de
aniversrio.
Juquinha no acreditava no que via... Era tudo armao da sua famlia. E o ser
misterioso era seu pai, que chegou perto dele, tirou a capa preta e falou:
- E ento filho, gostou da surpresa? Voc havia nos falado h algum tempo que
gostava muito de suspense e queria muito ter uma festa misteriosa.
Juquinha ainda estava meio confuso com tudo aquilo e falou:
- Falei foi?
- Falou sim... A me respondeu.
- Tudo bem. Ele respondeu. Mas nunca mais quero saber de festa misteriosa,
combinado? Nunca senti tanto medo em minha vida!
Os convidados comearam a rir e ento comearam a cantar os parabns para
Juquinha, que ainda estava meio confuso, mas muito feliz!
E pensou:
- Ainda bem que era tudo armao da minha famlia, mas com tudo isso aprendi
uma grande
Lio: NUNCA MAIS SEGUIREI NINGUM ESTRANHO... Nunca se sabe o que vai
acontecer!

De Minia Pacheco
http://www.mineiapacheco.com.br/2011/08/umanoitemisteriosa
 ANEXO III

MSICA
TREM BALA
Ana Vilela
No sobre ter todas as pessoas do mundo pra si
sobre saber que em algum lugar algum zela por ti
sobre cantar e poder escutar mais do que a prpria voz
sobre danar na chuva de vida que cai sobre ns

saber se sentir infinito

Num universo to vasto e bonito, saber sonhar.
E Ento fazer valer a pena
Cada verso daquele poema sobre acreditar

No sobre chegar no topo do mundo e saber que venceu

sobre escalar e sentir que o caminho te fortaleceu
sobre ser abrigo e tambm ter morada em outros coraes
E assim ter amigos contigo em todas as situaes

A gente no pode ter tudo

Qual seria a graa do mundo se fosse assim?
Por isso eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe para perto de mim

No sobre tudo que o seu dinheiro capaz de comprar

E sim sobre cada momento, sorriso a se compartilhar.
Tambm no sobre correr contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera a vida j ficou pra trs

Segura teu filho no colo

Sorria e abraa os teus pais enquanto esto aqui
Que a vida trem bala, parceiro.
E a gente s passageiro prestes a partir
 ANEXO IV

MSICA
NO PARE, NO
Thalles Roberto

No pare, no; no pare, no

No pare de acreditar
Porque Deus sempre fiel
E o melhor Ele far

No pare, no; no pare, no

Que a gente vence pela f
No pare, no; no pare, no (no, no, no, no, no pare 2X).

O mundo inteiro vira as costas pra voc

Mas Deus no faz isso nunca
E com Seus braos estendidos
Sempre pronto est
Pra te dar ajuda
E no importa o que disserem

No pare, no; no pare, no

No pare de acreditar
Porque Deus sempre fiel
E o melhor Ele far

No pare, no; no pare, no

Que a gente vence pela f
No pare, no; no pare, no (no, no, no, no, no pare 2X).
 ANEXO V

MSICA
DEUS ME AMA
Thalles Roberto

Mesmo sendo assim

Pobre pecador, Deus me ama
Mesmo sendo falho
Mesmo sem merecer, Deus me ama

Se estou forte
Se eu estou de p, Deus me ama
Se estou fraco
Se eu estou cado, ele no deixa de me amar

Sem o seu amor, sem o seu perdo

O que seria de mim?
Deus me amou tanto que entregou seu filho
Para morrer em meu lugar

Deus me ama
E o seu amor to grande, incondicional
Deus me ama
E ele est sempre de braos abertos pra
 ANEXO VI

PROGRAMAO

1. Abertura: Apresentao
2. Msica: TREM BALA (voz e violo)
Aplicao: A vida passa rpida e por isso precisamos aproveit-la com coisas
boas como estudar por exemplo.
3. Histria: A BOLA COR DE ABBORA
Aplicao: Coisas simples como um abrao, um sorriso, um eu te amo, valem
mais que muito dinheiro. No podemos perder a oportunidade de amar.
4. Histria: PACINCIA (Fantoches Pedro e Rebequinha) + Msica: NO PARE,
NO (playback).
Aplicao: A falta de pacincia nos causa stress e nos leva a brigas tolas. Ser
paciente ter educao e faz bem pra sade.
5. Histria: UMA NOITE MISTERIOSA
Aplicao: A curiosidade pode nos levar pra muitas encrencas. Quando
algum te oferecer coisas escondidas (drogas, bebidas, lcool), no tenha
curiosidade de experimentar. A nica curiosidade que nos faz bem a
curiosidade pelo saber.
6. Msica: DEU ME AMA (voz e violo)
Aplicao: O amor de Deus incondicional. Jamais podemos dizer que
ningum nos ama e no se importa conosco. Deus nos ama tanto que enviou
Jesus para nos salvar.
7. Encerramento: Agradecimentos