Flexion - Dibuhos

INSTITUTO TECNOLGICO DE TLALNEPANTLA
SUBDIRECCIN ACADMICA
DESARROLLO ACADMICO
SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR
III. METODOLOGIA DEL ENSAYO
1.- Realizar los dibujos de las probetas antes del ensayo y tomar sus
dimensiones
2.- Colocar el papel graficador en el tambor
3.- Seleccionar el rango de carga 10000kg
4.- Colocar y centrar las probetas en los apoyos
5.- Poner en funcionamiento la mquina y la bomba de aceite
6.- Bajar el puente inferior hasta que el cuchillo de flexin haga contacto
con la probeta
7.- Colocar el extensmetro
8.- Abrir la vlvula de control de carga
9.- Tomar nota de la carga y deflexin hasta que la probeta se fracture
10.- Cerrar la vlvula de control de carga
33
DESARROLLO ACADMICO
11.- Retirar el extensmetro y la probeta

12.- Realizar el dibujo de la probeta despus del ensayo
34
DESARROLLO ACADMICO
IV. EQUIPO UTILIZADO

En ingeniera se denomina mquina universal a una mquina semejante a una

prensa con la que es posible someter materiales a ensayos de traccin y
compresin para medir sus propiedades. La presin se logra mediante placas o
mandbulas accionadas por tornillos o un sistema hidrulico.
Apoyos para ensayo de flexin.

Estos apoyos estn especficamente
diseados para la mquina universal, son de
acero macizo y sirven prcticamente para
poder centrar el eje transversal de la probeta
a ensayar en el centro del cuchillo de la
mquina, el cual producir la deformacin.
PROBETA PTR
El peso es de acuerdo a los establecido en la norma ASTM-A-6
El acero es de acuerdo a las normas ASTM-A.36 y Dual ASTM-A-36 / A-512 G50 con
las siguientes propiedades mecnicas.
35
DESARROLLO ACADMICO

PROBETA DE MADERA.
La madera se emplea habitualmente como un material
de ingeniera en la construccin y en la industria del
mueble. Con su amplia gama de propiedades fsicas y
mecnicas, en este caso se utiliz una probeta de pino.
Usando como referencia la norma ASTM-D143.
Extensmetro
Para la medicin de las deformaciones en las probetas se
usa un instrumento denominado extensmetro, el cual se
fija por sus propios medios a la probeta. Este hecho
disminuye la distorsin de las mediciones, al excluir las
deformaciones causadas en los agarres, inversor, placas
de lmina etc.
36
DESARROLLO ACADMICO

CALIBRADOR
Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se desliza otra
destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de 1/10, 1/20
y 1/50 de milmetro utilizando el nonio. Mediante piezas especiales en la parte superior
y en su extremo, permite medir dimensiones internas y profundidades. Posee dos
escalas: la inferior milimtrica y la superior en pulgadas.
Mordazas para medidas externas.

Mordazas para medidas internas.
Coliza para medida de profundidades.
Escala con divisiones en centmetros y milmetros.
Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada.
Nonio para la lectura de las fracciones de milmetros en que est dividido.
Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que est dividido.
Botn de deslizamiento y freno.
37
DESARROLLO ACADMICO
V. NORMAS UTILIZADAS
ASTM D-143
1. Alcance
1.1 Esta norma cubre la determinacin de diversas fuerzas y propiedades
relacionadas con la madera al probar pequeas muestras claras.
1.1.1 Estos mtodos de ensayo representan los procedimientos para la
evaluacin de las diferentes propiedades mecnicas y fsicas, factores tales
como tamao de la muestra, el contenido de humedad, la temperatura, y la tasa
de control de carga.
1.1.2 Toma de muestras y recogida de material se trata en la prctica D5536 .
Datos de ejemplo, hojas de clculo, y las tarjetas se han incorporado, que eran de
utilidad para el investigador en los registros de sistematizacin.
1.1.3 Los valores indicados en unidades pulgada - libra deben ser considerados
como el estndar. Los valores entre parntesis son conversiones matemticas a
unidades SI que se proporcionan a ttulo indicativo y no son considerados
estndar. Cuando se prescribe un peso, la unidad de pulgada - libra de peso
bsico ( lbf ) y la unidad bsica de masa del SI ( Kg ) se citan .
1.2 Los procedimientos para las diferentes pruebas aparecen en el siguiente
orden:
1.3 Esta norma no pretende dirigir todas las inquietudes sobre seguridad, si las
hay, asociadas con su uso. Es la responsabilidad del usuario de esta norma
establecer prcticas apropiadas de seguridad y salud y determinar la
aplicabilidad de las limitaciones reglamentarias antes de su uso.
Importancia y uso
Estos mtodos de ensayo cubren pruebas en pequeas muestras claras de la
madera que se hacen para proporcionar lo siguiente:
Los datos para la comparacin de las propiedades mecnicas de varias especies,
Los datos para el establecimiento de las funciones de la fuerza correcta, que en
conjunto con los resultados de las pruebas de las maderas en tamaos
estructurales (ver Mtodos de ensayo y mtodos de prueba D198 D4761),
ofrezcan una base para establecer tensiones admisibles y
Datos para determinar la influencia sobre las propiedades mecnicas de factores
tales como la densidad, localidad de crecimiento, posicin en la seccin
transversal, la altura de la madera en el rbol, cambian de propiedades con
condimento o el tratamiento con productos qumicos, y el cambio de albura a
duramen.
38
DESARROLLO ACADMICO

39
DESARROLLO ACADMICO

40
DESARROLLO ACADMICO

41
DESARROLLO ACADMICO
VI. DIBUJO DE LA MAQUINA SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

MAQUINA INSTITUTO ACOTACION

TECNONOLGICO DE MM
ACERO
TLALNEPNATLA
ESCALA DIBUJO DE LA MAQUINA UNIVERSAL FLORES LOYOLA
DE PRUEBAS ALEJANDRO
ADIMENCINAL
ITTLA. LABORATORIO MECANICA ING IGNACIO CEDILLO
DE VILLAGRAN
MATERIALES
FORMATO PRACTICA 5 13-05-2015
MM
42
DESARROLLO ACADMICO

VII. DIBUJO DE LA PROBETA ANTES DEL ENSAYO
5.1
50
4.6
70
MATERIAL INSTITUTO ACOTACION

TECNONOLGICO DE MM
ACERO PTR
TLALNEPNATLA
ESCALA DIBUJO DE LA PROBETA ANTES DEL FLORES LOYOLA
ENSAYO ALEJANDRO
1:1
DE VILLAGRAN
MATERIALES
MM
43
DESARROLLO ACADMICO
VIII. DIBUJO DE LA PROBETA ANTES DEL ENSAYO

50
70 10

TECNONOLGICO DE MM
MADERA
TLALNEPNATLA
ESCALA DIBUJO DE LA PROBETA ANTES DEL FLORES LOYOLA
ENSAYO ALEJANDRO
1.1
DE VILLAGRAN
MATERIALES
MM
44
DESARROLLO ACADMICO

VIII. DIBUJO DE LA PROBETA DESPUES DEL ENSAYO
5.1
70
35
35

TECNONOLGICO DE MM
ACERO PTR
TLALNEPNATLA
ESCALA DIBUJO DE LA PROBETA DESPUES FLORES LOYOLA
DEL ENSAYO ALEJANDRO
1:1
ITTLA. LABORATORIO MECANICA ING. IGNACIO CEDILLO
DE VILLAGRAN
MATERIALES
FORMATO PRACTICA 5 13-05-2015 45
MM
DESARROLLO ACADMICO

VIII. DIBUJO DE LA PROBETA DESPUES DEL ENSAYO
35
35
35
35

TECNONOLGICO DE MM
MADERA
TLALNEPNATLA
ESCALA DIBUJO DE LA PROBETA DESPUES FLORES LOYOLA
DEL ENSAYO ALEJANDRO
1:1
ITTLA. LABORATORIO MECANICA ING. IGNACIO CEDILLO
DE VILLAGRAN
MATERIALES
MM
46
DESARROLLO ACADMICO

IX TABLA DE DATOS
47
DESARROLLO ACADMICO
TABLA PTR
NO. LECTURA kg pulgadas Centmetros
1 250 0.009 0.0228

2 500 0.027 0.0685
3 750 0.038 0.0965
4 1000 0.047 0.1193
5 1250 0.058 0.1473
6 1500 0.070 0.1778
7 1750 0.083 0.2108
8 2000 0.104 0.2641
9 2250 0.139 0.3530
P cadencia 2420 0.228 0.5791
P max 2440 0.325 0.8255
TABLA PINO
48
DESARROLLO ACADMICO
NO. LECTURA kg pulgadas Centmetros

1 250 0.035 0.0228

2 500 0.078 0.0685
3 750 0.108 0.0965
4 1000 0.142 0.1193
5 1250 0.168 0.1473
6 1500 0.193 0.1778
7 1750 0.226 0.2108
8 2000 0.265 0.2641
9 2250 0.307 0.3530
10 2500 0.356 0.90424
11 2750 0.404 1.0261
12 3000 0.478 1.2141
P cadencia 0.265 0.2641

2000
P max 3020 0.478 1.2141
49
DESARROLLO ACADMICO

X. CALCULOS
Clculos ptr
1) Mdulo de ruptura
Mc Kg/cm
= I
.- Encontrar M
CARGA MAX ( L) 2440 (50)
=30500 Kg/cm
M= 4 = KG/cm M= 4
Encontrar memento de inercia

bh ( 4.6)(5.1)
x=
I= 12 = cm4 I= 12 =
50.84955cm
Encontar el centro
h 5.1
=cm =2 . 55 cm
C= 2 C= 2
50
DESARROLLO ACADMICO
( 30500 )( 2.55 )
= 50.84955 = 1529.51 kg/cm
2) Mdulo de elasticidad
E = Py(L)/48(Yy)(I) =
(2420)(50)
E= 48(0.5791)(50.84955) =214014 Kg/cm
3) Mdulo de seccin
50.84955
W = I/C W= 2.55 = 19.94cm
51
DESARROLLO ACADMICO

Clculos Pino
1) Mdulo de ruptura
Mc Kg/cm
= I
.- Encontrar M
CARGA MAX ( L) 3020 (50)
=37750 Kg/cm
M= 4 = KG/cm M= 4
Encontrar memento de inercia

bh (10 ) (.5)
x=
I= 12 = cm4 I= 12 = 0.1041cm
Encontar el centro
52
DESARROLLO ACADMICO
h .5
=cm =0 .25 cm
C= 2 C=
2
( 37750 )( 0.25 )
= 0.1041 = 90658.02 kg/cm
2)Mdulo de elasticidad
E = Py(L)/48(Yy)(I) =
(3020)(50)
E= 48(0.6731)(0.1014) = 115228039.6Kg/cm
3)Mdulo de seccin
53
DESARROLLO ACADMICO
0.1014
W = I/C W= 2.55 = 0.039cm
XIII. TABLA DE RESULTADOS
RESULTADOS PARA PROBETA DE ACERO PTR

MODULO DE RUPTURA
1529.51 KG/CM
MODULO DE ELASTICIDAD
214014 Kg/cm
MODULO DE SECCION
19.94cm
RESULTADOS PARA PROBETA DE MADERA
MODULO DE RUPTURA
90658.02 KG/CM
MODULO DE ELASTICIDAD
115228039.6Kg/cm
MODULO DE SECCION
0.039cm
54
DESARROLLO ACADMICO

XI. GRAFICA
PTR
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Carga-deformacin(cm) PTR
MADERA (PINO)
55
DESARROLLO ACADMICO
1.8
1.6 SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000
Carga-deformacin
XII.CUESTIONARIO
SACAR EL PERFIL ECONOMICO DEL AUTOBUS. SIGUIENDO COMO REFERENCIA LA

SIGUIENTE FIGURA
56
DESARROLLO ACADMICO

57
DESARROLLO ACADMICO

58
DESARROLLO ACADMICO

XIII. CONCLUSIONES
Analizando los resultados obtenidos en el ensayo para determinar la

curva fuerza desplazamiento y los resultados obtenidos para
determinar la distribucin de tensiones en una seccin del prototipo
podemos concluir lo siguiente que le podemos someter ms carga
ala probeta de madera (pino) esta fue la que soporto ms flexin
que la probeta ptr con una carga max de 2440kg ms baja que la de
pino con una carga max de 3020kg lo que podemos concluir que el
pino soporta ms flexin que nuestra probeta ptr los ensayos de
flexin se consideran eficaces para poder determinar el soporte de
un material por ultimo nuestro ensayo tuvo un resultado esperado
pudimos demorar la flexin de cada material mediten este ensayo
nmero 5.
59
DESARROLLO ACADMICO

XIV BIBLIOGRAFIA
RESISTENCIA DE MATERIALES
Esfuerzos y deformaciones de piezas
Luis Benito olmeda
Visin net editorial
https://books.google.com.co/b+DE+FLEXION&hl=es-
419&sa=X&ei=xplkVaa-Es38%20DE%20FLEXION&f=false
http://es.slideshare.net/enmanuelacaro/presentacion-enmanuela
60
DESARROLLO ACADMICO

61

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INSTITUTO TECNOLGICO DE TLALNEPANTLA

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III. METODOLOGIA DEL ENSAYO

2.- Colocar el papel graficador en el tambor

3.- Seleccionar el rango de carga 10000kg

4.- Colocar y centrar las probetas en los apoyos

5.- Poner en funcionamiento la mquina y la bomba de aceite

7.- Colocar el extensmetro

8.- Abrir la vlvula de control de carga

9.- Tomar nota de la carga y deflexin hasta que la probeta se fracture

10.- Cerrar la vlvula de control de carga

11.- Retirar el extensmetro y la probeta

12.- Realizar el dibujo de la probeta despus del ensayo

IV. EQUIPO UTILIZADO

En ingeniera se denomina mquina universal a una mquina semejante a una

Apoyos para ensayo de flexin.

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Mordazas para medidas externas.

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

VI. DIBUJO DE LA MAQUINA SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

MAQUINA INSTITUTO ACOTACION

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

VII. DIBUJO DE LA PROBETA ANTES DEL ENSAYO

MATERIAL INSTITUTO ACOTACION

VIII. DIBUJO DE LA PROBETA ANTES DEL ENSAYO

MATERIAL INSTITUTO ACOTACION

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

VIII. DIBUJO DE LA PROBETA DESPUES DEL ENSAYO

MATERIAL INSTITUTO ACOTACION

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

VIII. DIBUJO DE LA PROBETA DESPUES DEL ENSAYO

MATERIAL INSTITUTO ACOTACION

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

NO. LECTURA kg pulgadas Centmetros

1 250 0.009 0.0228

P cadencia 2420 0.228 0.5791

P max 2440 0.325 0.8255

NO. LECTURA kg pulgadas Centmetros

1 250 0.035 0.0228

P cadencia 0.265 0.2641

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Encontrar memento de inercia

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Encontrar memento de inercia

XIII. TABLA DE RESULTADOS

RESULTADOS PARA PROBETA DE ACERO PTR

RESULTADOS PARA PROBETA DE MADERA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

1.6 SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR

SACAR EL PERFIL ECONOMICO DEL AUTOBUS. SIGUIENDO COMO REFERENCIA LA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Analizando los resultados obtenidos en el ensayo para determinar la

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