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1 Elenque as diversas reas/ramos de estudos que so prprios da filosofia e indique

seus objetos respectivamente.

R: Metafisica: Estuda as propriedades de tudo que ou existe;

Epistemologia: Estuda a origem, limite e validade do conhecimento;

Lgica: Lida com os argumentos expressos de forma lingustica, estudando sua estrutura,
forma e correo para chegar a sua validade;

Antropologia: Olha para os seres humanos a partir da perspectiva da diversidade biolgica,


social, cultural ou humanstico.

tica: Examina os cdigos morais e normas, sua lgica, validade e universalidade;

Esttica: Analisa a natureza da beleza e da criao artstica;

Poltica: Lida com os aspectos da comunidade humana, como origem social, formas de, o
poder do governo, etc.

2 A esttica uma rea de estudo da filosofia que ganhou destaque apenas no perodo
moderno de nossa histria. Porm as investigaes filosficas neste campo so to
antigas quanto tica, a filosofia, a poltica e a epistemologia. Indique o filosofo (e
localize seu contexto histrico) que organizou a esttica na modernidade.

R: O filosofo que organizou a esttica na modernidade foi Baumgarten (1714-1762). Seu


surgimento se deu no contexto do Iluminismo.

3 Qual o objeto de estudo da esttica.

R: A Esttica busca compreender, num primeiro momento, o que beleza. Segundo Vsquez
em seu livro Convite Esttica, trata-se de analisar nossas relaes com o mundo sensvel, o
modo como as representaes de sensibilidade dizem sobre o ser humano.

4 De acordo com a introduo do livro didtico sobre o tema esttica, qual a


relao existente entre esttica e tica?

R: Quando se passou a fundamentar que o belo e o bem eram manifestaes pares, o conceito
de esttica permeou o da tica - o Bem que todos deveriam buscar era um objetivo no apenas
moral, mas tomado como a representao material do que Belo.

5 Qual a contribuio das disciplinas de artes e histria para a reflexo esttica?

R: A histria cumpre um importante papel na reflexo esttica, uma vez que nos mostra como
foi perspectiva artstica em cada poca. Podemos, atravs dela, refletir sobre como vemos a
esttica hoje, e como ela foi vista antes, nos levando a entender que os padres estticos de
hoje no so como os de antigamente, e que ela esta em constante mutao.

6 Qual a contribuio das disciplinas de artes e sociologia para a reflexo esttica?

R: A sociologia estuda a forma com a qual a sociedade se organiza, e podemos, atravs dela,
entender como essa organizao influncia em nossa concepo de esttica. Por exemplo,
qual a diferena de perspectiva da arte entre os burgueses e os proletariados.

7 Qual a contribuio das disciplinas de artes e fsica para a reflexo esttica?

R: Atravs da fsica podemos estudar a forma com a qual a natureza age em nosso ambiente,
consequentemente podemos refletir, atravs dessas aes, sobre nossa concepo artstica. O
ambiente se modifica, ou modificado, e muitas vezes tem grande ao sobre sua beleza,
mudando a forma com a qual enxergamos determinado cenrio.

8 Por que para Vasquez Sanchez a reflexo esttica no pode ser normativa?

R: No pode ser normativa, pois, segundos Vasquez, trata-se de pensar nossas relaes com o
mundo sensvel, como essa representao diz sobre ns. No se trata de uma discusso de
preferncias, buscando formalizar os gostos. Buscamos entender o nosso julgamento de gosto
e sentimento acerca da beleza.

9 Por que para o Filosofo Ernest Fischer a reflexo esttica deve partir dos objetos que
o homem fabrica para facilitar sua vida cotidiana?

R: Ernest Fischer, em sua obra A necessidade da Esttica, aponta que o homem sempre se
preocupou com a forma do objeto, de modo que facilitasse o seu manuseio, funcionalidade e
que tambm os tornasse visivelmente agradveis.

10 Que concepo de Belo temos na concepo platnica?

R: Plato no se preocupa em encontrar objetos belos. No se perguntando o que belo, mas


o que O Belo. Definindo que todo ser possui um ideal de beleza, e para ele ser belo aquilo
cujos traos se assemelham ao seu ideal.

11 Que concepo de Belo temos na concepo da teoria aristotlica?

R: Aristteles procurou o belo na realidade. Para ele, o belo estava associado ao conceito de
bom e as artes tinham uma funo moral e social, na medida que reforavam os laos da
comunidade.