I.E.P.
CORAZON DE JESUS
PAIJAN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
CAPACIDAD: INDAGACION Y EXPERIMENTACION: Lee la informacin, luego realiza las
actividades propuestas.
Niveles de organizacin en los seres vivos
La biologa (la ciencia que estudia a los seres vivos) se
ocupa de analizar jerarquas o niveles de organizacin
que van desde la clula a los ecosistemas. Este concepto
implica que en el universo existen diversos niveles de
complejidad.
Por lo tanto, es posible estudiar biologa a muchos
niveles, desde un conjunto de organismos
(comunidades) hasta la manera en que funciona una
clula o la funcin de las molculas de la misma.
Para una mayor comprensin, partiendo desde la
viva, en orden ascendente mencionaremos los
niveles de organizacin:
1.- Nivel molecular: Es el nivel abitico o de la
viva.En este nivel molecular se distinguen cuatro
- Subnivel subatmico: Lo constituyen las
subatmicas; es decir, los protones, electrones y
- Subnivel atmico: Constituido por los tomos, que
ms pequea de un elemento qumico que puede
una reaccin. Un tejido celular.
- Subnivel molecular: Constituido por las
decir, por unidades materiales formadas por la
dos o ms tomos mediante enlaces qumicos (ejemplos: O 2, H2O), y que son la mnima cantidad
de una sustancia que mantiene sus propiedades qumicas. Distinguimos dos tipos de molculas:
inorgnicas y orgnicas.
- Subnivel macromolecular: Est constituido
por los polmeros que son el resultado de la
unin de varias molculas (ejemplos:
protenas, cidos nucleicos). La unin de
varias macromolculas da lugar a
asociaciones macromoleculares (ejemplos:
glucoprotenas, cromatina). Por ltimo, las
asociaciones moleculares pueden unirse y
formar organelos u orgnulos celulares
(ejemplos.: mitocondrias y cloroplastos).
Las asociaciones moleculares constituyen
el lmite entre el mundo bitico (de los
seres vivos) y el abitico (de la materia no
CTA- 2 GRADO
DOCENTE: LUZ M. RUIZ P. viva o inerte). Por ejemplo, los cidos nucleicos poseen la capacidad de autorreplicacin, una
caracterstica de los seres vivos.
2.- Nivel celular: Incluye a la clula, unidad anatmica y funcional de los seres vivos. La ms
pequea unidad estructural de los seres vivos capaz de funcionar independientemente.
Cada clula tiene un soporte qumico para la herencia (ADN), un sistema qumico para adquirir
energa etc.
Se distinguen dos tipos de clulas:
Las clulas procariotas: son las que carecen de envoltura nuclear y, por lo tanto, la informacin
gentica se halla dispersa en el citoplasma, aunque condensada en una regin denominada
nucleoide.
Las clulas eucariotas son las que tienen la informacin gentica rodeada por una envoltura
nuclear, que la asla y protege, y que constituye el ncleo.
Las clulas son las partes ms pequeas de la materia viva que pueden existir libres en el
medio. Los organismos compuestos por una sola clula se denominan organismos
unicelulares, y deben desarrollar todas las funciones vitales.
3.- Nivel pluricelular u orgnico: Incluye a todos los seres vivos constituidos por ms de una
clula. En los seres pluricelulares existe una divisin de trabajo y una diferenciacin celular
materia no alcanzndose distintos grados de complejidad creciente:
principales - Tejidos: es un conjunto de clulas muy parecidas que realizan la misma funcin y tienen el
mismo origen. Por ejemplo el tejido muscular cardaco.
- rganos: Grupo de clulas o tejidos que realizan una determinada funcin. Por ejemplo, el
materia no corazn, es un rgano que bombea la sangre en el sistema circulatorio.
subniveles: - Sistemas: es un conjunto de varios rganos parecidos que funcionan independientemente y
partculas estn organizados para realizar una determinada funcin; por ejemplo, el sistema circulatorio.
neutrones. - Aparatos: Conjunto de rganos que pueden ser muy distintos entre s, pero cuyos actos estn
son la parte coordinados para constituir una funcin.
intervenir en
4.- Nivel de poblacin: Los seres vivos generalmente no
molculas; es viven aislados, sino que se relacionan entre ellos.
agrupacin de Una poblacin es un conjunto de individuos de la misma
especie, que viven en una misma zona en un momento
determinante y que se influyen mutuamente. Grupos de
individuos similares que tienden a aparearse entre s en un
rea geogrfica limitada. Esto puede ser tan sencillo como
un campo con flores separado de otro campo por una
colina sin flores, o una manada de cabras en un predio.
Una Comunidad es la relacin entre grupos de diferentes
especies. Por ejemplo, las comunidades del desierto
pueden consistir en conejos, coyotes, vboras, ratones,
aves y plantas como los cactus. La estructura de una Una poblacin de cabras.
comunidad puede ser alterada por cosas tales como el
fuego, la actividad humana y la sobrepoblacin.
5.- Nivel de ecosistema: La diferentes poblaciones que habitan en una misma zona en un
momento determinado forman una comunidad o biocenosis. Las condiciones fisicoqumicas y
las caractersticas del medio en el que viven constituyen el biotopo. Al conjunto formado por la A B
biocenosis, el biotopo y las relaciones que se establecen entre ambos se denomina ecosistema.

6.- Bisfera: La suma de todos los seres vivos tomados en

conjunto con su medio ambiente. En esencia, el lugar donde
ocurre la vida, desde las alturas de nuestra atmsfera hasta el
fondo de los ocanos o hasta los primeros metros de la
superficie del suelo (o digamos mejor kilmetros s
consideramos a las bacterias que se pueden encontrar hasta
una profundidad de cerca de cuatro kilmetros de la
superficie). Dividimos a la Tierra en atmsfera (aire), litsfera
(tierra firme), hidrsfera (agua), y bisfera (vida).

Caractersticas de los seres vivos

La nutricin: es la capacidad que tiene el ser vivo para captar
materia del exterior y utilizarla en provecho propio, para crecer
en tamao y desarrollarse, o simplemente para mantener sus
Nuestra bisfera.
estructuras y realizar las dems funciones vitales.
La relacin: es la capacidad de captar estmulos del exterior y
emitir respuestas adecuadas a los mismos. Sin esta funcin los seres vivos tampoco podran
realizar las dems funciones vitales, como nutrirse y reproducirse.
La reproduccin: es la capacidad de originar nuevos individuos, iguales o muy parecidos a los
progenitores.

1. Recorta los siguientes dibujos y pguelos en su cuaderno en el orden de

organizacin que corresponda. Comienza del ms simple al ms complejo.

2. Relaciona los Trminos correctamente:

 1. Tejido ladrillo
2. Organismo muro
3. Clula departamento
4. Sistema habitacin
5. rgano edificio

3. Busca trminos relacionados al tema en el pupiletras y colorea.

4. CUESTIONARIO: Responde las preguntas en tu cuaderno.

1. Qu entiendes por niveles de organizacin de los seres vivos?

2. Cmo se forma una poblacin?
3. Qu diferencia existe entre poblacin y comunidad?
4. Un gusano en qu nivel e se encuentra
5. Porque es importante saber los niveles de organizacin?
6. En qu nivel de organizacin de los seres vivos se encuentra un embrin
humano de dos semanas de gestacin? Explcalo.
7. Elabora un organizador visual del tema.