Professional Documents
Culture Documents
1
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI.....................................................................................2
BAB I DEFINISI...............................................................................3
1.1. LATAR BELAKANG..............................................................3
1.2. TUJUAN..............................................................................4
1.3. DEFINISI.............................................................................4
BAB II............................................................................................5
2.1. RUANG LINGKUP................................................................5
2.2. METODE DAN MATERI........................................................5
2.2.1. Metode.........................................................................5
2.2.2. Materi..........................................................................5
2.3. VERIFIKASI.........................................................................5
2.4. UNIT TERKAIT.....................................................................6
2.5. SASARAN...........................................................................6
2.6. KEWENANGAN PELAKSANA...............................................6
BAB III TATA LAKSANA...................................................................6
3.2. Tata laksana Pemberian Informasi dan Edukasi.................7
3.3. Tata laksana Pendidikan Pengobatan Kepada Pasien dan Keluarga
8
3.4. Tata laksana Pendidikan Peralatan Medis..........................9
3.5. Tata laksana Pendidikan Diet.............................................9
3.6. Tata laksana pendidikan Managemen Nyeri....................11
3.7. Tata Laksana Pendidikan Teknik Teknik Rehabilitasi......12
3.8. Tata Laksana Verifikasi....................................................13
BAB IV DOKUMENTASI................................................................14
4.1. Pencatatan seluruh kegiatan yang dilaksanakan pada rekam medis
14
4.2. Rekam medis...................................................................14
2
BAB I
DEFINISI
1.2. TUJUAN
1. Mendidik pasien dan keluarganya sehingga mereka mendapat
pengetahuan dan ketrampilan untuk berpartisipasi dalam proses dan
pengambilan keputusan asuhan pasien.
3
2. Pendidikan berfokus pada pengetahuan dan ketrampilan spesifik yang
dibutuhkan pasien dan keluarga dalam pengambilan keputusan,
berpartisipasi dalam asuhan dan asuhan berkelanjutan di rumah.
3. Rumah sakit secara rutin memberikan pendidikan pada area yang
beresiko tinggi bagi pasien.
4. Pasien dan keluarga didorong untuk berpartisipasi dalam proses
pelayanan dengan memberi kesempatan untuk memberi pendapat dan
mengajukan pertanyaan kepada staf untuk meyakinkan pemahaman yang
benar dan mengantisipasi partisipasi.
5. Pemberian pendidikan kepada pasien dilaksanakan oleh para pemberi
asuhan (PPA).
1.3. DEFINISI
1. Informasi adalah suatu pesan yang disampaikan oleh komunikator kepada
komunikan, yang berupa data, fakta, gagasan, konsep, kebijakan, aturan,
standar, norma, pedoman atau acuan yang diharapkan dapat diketahui,
dipahami, diyakini, dan diimplementasikan oleh komunikan.
2. Edukasi adalah penambahan pengetahuan dan kemampuan seseorang
melalui teknik praktik belajar atau instruksi, dengan tujuan untuk
mengingat fakta atau kondisi nyata, dengan cara memberi dorongan
terhadap pengarahan diri, aktif memberikan informasi-informasi atau ide
baru ( Craven dan Hirnle, 1996 dalam suliha, 2002).
4
BAB II
2.3. VERIFIKASI
Untuk mengetahui bahwa informasi yang disampaikan telah dipahami oleh
pasien / keluarga maka diperlukan langkah langkah sebagai berikut :
1. Pasien/keluarga diberi kesempatan bertanya
2. Pasien/keluarga ditanya ulang tentang materi yang disampaikan
3. Bila perlu pasien/keluarga diminta menjelaskan kembali materi yang
diterima (untuk materi yang bersifat pengertian) atau memperagakan/
mempraktekkan sendiri (untuk materi yang bersifat keterampilan)
4. Setelah pasien/keluarga memahami informasi yang diterima, diminta
tandatangan / paraf pada lembar edukasi
2.4. UNIT TERKAIT
1. Tempat Pendaftaran Pasien
2. Instalasi Rawat Jalan
3. Instalasi Gawat Darurat
4. Unit Rawat Inap
5. Unit Kebidanan dan Kandungan
6. ICU
7. Instalasi Bedah
8. Unit Fisioterapi
9. Instalasi Gizi
10. Instalasi Farmasi
11. Instalasi Radiologi
12. Instalasi Laboratorium
5
2.5. SASARAN
1. Semua pengunjung rumah sakit untuk informasi yang bersifat umum
2. Pasien rawat jalan, baik secara kelompok maupun perorangan
3. Pasin rawat inap baik secara kelompok maupun perorangan
BAB III
TATA LAKSANA
8
3. Setiap hari selama pasien dirawat diberi penyuluhan gizi ulang terutama
apabila pasien tidak mengikuti dietnya atau ada perubahan diet atau
pasien ingin mengkonsumsi makanan dari luar Rumah Sakit.
4. Sebelum pasien pulang, pasien diberikan konsultasi gizi dan daftar diet
meliputi pemberian makanan sehari, makanan yang diperbolehkan,
dibatasi dan yang tidak diperbolehkan, hal-hal khusus dari diet serta cara-
cara membuat variasi menu berdasarkan daftar diet pasien dan daftar
makanan penukar.
5. Data-data yang dibutuhkan dan langkah-langkah anamnesa gizi sama
seperti yang dilakukan untuk pasien rawat jalan.
6. Apabila pasien ada kesulitan dalam menjalankan dietnya dirumah, maka
dapat menghubungi ahli gizi melalui telephon atau datang langsung ke
Poli Gizi RSU Anutapura Palu
3. Apabila pasien pada tahap cara memberikan edukasi dan informasi, ada
hambatan emosional (marah atau depresi), maka verifikasinya adalah
10
dengan tanyakan kembali sejauh mana pasiennya mengerti tentang materi
edukasi yang diberikan dan pahami. Proses pertanyaan ini bisa via
telepon atau datang langsung ke kamar pasien setelah pasien tenang.
11
BAB IV
DOKUMENTASI
12