TIC

INTRODUCCIN:

Las TIC se desarrollan a partir de los avances cientficos producidos en los mbitos de la
informtica y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de tecnologas que
permiten el acceso, produccin, tratamiento y comunicacin de informacin presentada
en diferentes cdigos (texto, imagen, sonido,...). El elemento ms representativo de las
nuevas tecnologas es sin duda el ordenador y ms especficamente, Internet. Como
indican diferentes autores, Internet supone un salto cualitativo de gran magnitud,
cambiando y redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre

CONCEPTO:

Se denominan Tecnologas de la Informacin y las Comunicacin TICS al conjunto de

tecnologas que permiten la adquisicin, produccin, almacenamiento, tratamiento,
comunicacin, registro y presentacinde informaciones, en forma de
voz, imgenes y datos contenidosen seales de naturaleza acstica, ptica oelectromagn
tica[1]Las TICs incluyen la electrnica como tecnologa base que soporta el desarrollo de
las telecomunicaciones, la informtica y el audiovisual.

Para que sirven las TIC?

Fcil acceso a la informacin en cualquier formato y de manera fcil y rpida.

1. Inmaterialidad. La digitalizacin nos permite disponer de informacin inmaterial, para

almacenar grandes cantidades en pequeos soportes o acceder a informacin ubicada en
dispositivos lejanos.

2. Instantaneidad. Podemos conseguir informacin y comunicarnos instantneamente a

pesar de encontrarnos a kilmetros de la fuente original.

3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicacin

bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta
comunicacin se realiza a travs de pginas web, correo electrnico, foros, mensajera
instantnea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

4. Automatizacin de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las
personas gracias a esta caracterstica. Con la automatizacin de tareas podemos, por
ejemplo, programar actividades que realizaran automticamente los ordenadores con total
seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores
como a pblico en general. Incluso hay programas ms especializados como los masters
en TIC.
 Qu tipos de TIC existen?

Podemos hacer una clasificacin general de las tecnologas de la informacin y

comunicacin en redes, terminales y servicios que ofrecen.

1. Redes: la telefona fija, la banda ancha, la telefona mvil, las redes de televisin o las
redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos
son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los
telfonos mviles, los televisores, los reproductores porttiles de audio y video o las
consolas de juego.

3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los ms
importantes son el correo electrnico, la bsqueda de informacin, la banca online, el
audio y msica, la televisin y el cine, el comercio electrnico, e-administracin y e-
gobierno, la e-sanidad, la educacin, los videojuegos y los servicios mviles. En los
ltimos aos han aparecido ms servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las
comunidades virtuales.

Caractersticas
Inmaterialidad (Posibilidad de digitalizacin): Las TICs convierten la informacin,
tradicionalmente sujeta a un medio fsico, en inmaterial. Mediante la digitalizacin es
posible almacenar grandes cantidades de informacin, en dispositivos fsicos de pequeo
tamao (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a
informacin ubicada en dispositivos electrnicos lejanos, que se transmite utilizando
las redes de comunicacin, de una forma transparente e inmaterial.
Esta caracterstica, ha venido a definir lo que se ha denominado como "realidad virtual",
esto es, realidad no real. Mediante el uso de las TICs se estn creando grupos de
personas que interactan segn sus propios intereses, conformando comunidades o
grupos virtuales.
 Instantaneidad: Se puede transmitir la informacin instantneamente a lugares
muy alejados fsicamente, mediante las denominadas "autopistas de la informacin". Se
han acuado trminos como ciberespacio, para definir el espacio virtual, no real, en el que
se sita la informacin, al no asumir las caractersticas fsicas del objeto utilizado para su
almacenamiento, adquiriendo ese grado de inmediatez e inmaterialidad.

Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas multimedia han sido

desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicacin, para facilitar el
acceso a las TICs de todos los usuarios. Una de las caractersticas ms importantes de
estos entornos es "La interactividad".
Es posiblemente la caracterstica ms significativa. A diferencia de las tecnologas ms
clsicas (TV, radio) que permiten una interaccin unidireccional, de un emisor a una masa
de espectadores pasivos, el uso del ordenador interconectado mediante
las redes digitales de comunicacin, proporciona una comunicacin bidireccional
(sincrnica y asincrnica), persona- persona y persona- grupo. Se est produciendo, por
tanto, un cambio hacia la comunicacin entre personas y grupos que interactan segn
sus intereses, conformando lo que se denomina "comunidades virtuales". El usuario de
las Tics es por tanto, un sujeto activo, que enva sus propios mensajes y, lo ms
importante, toma las decisiones sobre el proceso a seguir: secuencia, ritmo, cdigo, etc.

Posible evolucin de las TIC

Progresivo aumento de los sistemas informticos porttiles
Progresiva difusin de las pantallas planas (TFT)
Implantacin de las tecnologas inalmbricas: ratn, teclado, impresoras, redes
LAN
Omnipresencia de los accesos a Internet.
Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet.
Telefona mvil de tercera generacin UMTS, con imagen y conexiones grficas a
Internet.
Suministros de software a travs de Internet (se pagar segn consumo, como
la electricidad)
Multiplicacin de las actividades que realizaremos desde el ciberespacio:
telebanco, telemedicina.
Generalizacin de la "pizarra digital" en las aulas presenciales

Clasificacin de las TIC

Para pautar la clasificacin de las tecnologas de informacin y comunicacin debemos
conocer sus bases de desarrollo, ya que como tal no existen una clasificacin especifica,
si no un desarrollo creciente, para esto debemos entender los dos principios bsicos de
desarrollo:
Informtica: La informtica es una ciencia de informacin automtica, todo aquello
relacionado con el procesamiento de datos utilizando como bases, medios conceptuales
de hardware, uno de los ejemplos ms comunes son:
Bases de datos
Hojas de clculo
Programas de presentacin
Telemtica: Es el conjunto de servicios de origen informtico suministrador a travs
de una red de telecomunicaciones que permite la comunicacin entre ordenadores y la
 utilizacin de estos servicios informticos a distancia. Uno de los ejemplos ms comunes
es:
Correo Electrnico
Audio conferencias
Video conferencia
Espacio de web
Todo esto establecido con el fin para facilitar la comunicacin y obtencin de informacin
de recursos para el desarrollo Humano. Un desarrollo actual es el cambio de la
informacin y comunicacin es el desarrollo de la tecnologa IP, convencionalmente en
nuestras casas usamos telefona, anloga, contractualmente
algunas organizaciones usan Telefona Digital, y desde el nacimiento de la internet la
telefona y control de la informacin IP (Telefona Por Internet)
La tecnologa de administracin y comunicacin a travs de internet, es una tecnologa
que permite la transmisin de la voz a travs de redes IP en forma de paquetes de Datos,
es decir, la voz que ingresa en el extremo receptor, es transformada por un Programa en
el Computador o equipo de emisor (en el telfono normal la vos se transforma en seal
elctrica o en tonos que viajan por la red de telecomunicaciones y en la Internet se
digitaliza y transforma en datos) que se transmite por la Internet empleando el
mismo protocolo es intercambio de mensajes cuya funcin es la de establecer,
mantener y gestionar una conexin telefnica- que se usa por ejemplo para transmitir
un correo electrnico o email. Este protocolo se llama IP por sus siglas en Ingles (Internet
Protocol) y es el lenguaje en el cual se entienden las miles de computadoras y aparatos
conectados a la red. Por esto se llama VoIP o Voz sobre Internet a la telefona por
Internet, pero un verdadero sistema.
Su importancia radica en que Telefona IP frente a la tradicional: es muy barata, es decir
este sistema reduce los costos de las llamada (hasta un 74%), cuyo precio de pende
del mercado pero no del tiempo de conexin. Como las llamadas se utilizan usando una
red de costos (como Internet) la reduccin en costos puede ser grande, especialmente
para las compaas con sucursales en distintas ciudades o pases, debido alahorro en
tarifas de larga distancia del mundo ya se realizan mediante redes IP, los principales
beneficios de la telefona IP son: ahorros en costos de interconexin, existe una
mejor administracin de cambios y movimientos, mayor facilidad para cambiar sitios

Implementacin de las TICS

de trabajo, mejor productividad de trabajadores remotos, es decir trabajadores que se
encuentran distantes de las empresas, reducciones del viaje del personal del soporte de
sistemas.
En cuanto a la mejora de la productividad, los proveedores creen que Telefona IP es un
gran facilitador del teletrabajo. Hoy, una persona puede estar en cualquier lugar del
mundo y recibir una llamada en su lnea IP como si fuera una llamada local. En pases
como Japn y Estados Unidos muchas estn Pagndoles a sus empleados una conexin
a Internet de alta velocidad en sus casas, con aplicaciones de Telefona IP, pues en
ciertos casos son ms eficientes y ahorran los costos relacionados con las oficinas (esto
implica arriendos, servicios, etc.)
Para las entidades que estn interesadas en la implementacin de algn tipo de TIC, es
importante tener en cuenta herramientas administrativas y de ingeniera, con el fin de
asegurar una aplicacin efectiva. Por ejemplo, algunas veces ser necesario crear
departamentos de Desarrollo de IT o asignarle a departamentos ya existentes como las
reas de informtica, de comunicaciones o de I+D. Igualmente, es necesario realizar un
proceso lgico para implementacin de una TIC:
Planeacin: Las TIC pueden usarse simplemente para
automatizar procesos preexistentes, pero lo ms probable es que las actividades sean por
lo menos racionalizadas, para aprovechar las ventajas de la nuevas posibilidades que la
tecnologa crea, y en algunos casos los procesos requieren ser rediseados
sustancialmente. Por lo tanto, los impactos sobre los procesos organizacionales son
notorios y pueden ser muy profundos. Por esto, se debe realizar un anlisis completo
de la organizacin, a travs de un diagnostico de los procesos, dando prioridad a aquellos
que podran ser mejorados primero. Este debe ser realizado por un grupo que tenga
un conocimiento pleno del negocio, de sus procesos y necesidades.
Luego, de debe determinar los procesos en orden de prioridad y de concatenacin, qu
tecnologas aplican para cada proceso, adems de definir el permetro de accin y
los objetivos especficos a alcanzar. En esta etapa tambin se evalan los costos,
beneficios y desventajas de cada TIC, para finalmente decidir cul es la ms adecuada.
Adems se construye un cronograma de actividades para el proyecto, determinando
tiempos, recursos y actividades.
Ejecucin: En esta etapa de llevarn a cabo los procesos de implementacin fsica de las
TICS en la organizacin, teniendo en cuenta las fechas, personal, actividades y recursos
asignados a travs del cronograma. Se realizan actividades de
instalacin, capacitacin y servicio; as como el aseguramiento de su funcionalidad y
sostenibilidad de la infraestructura, manteniendo los equipos, redes de datos y equipos
pertinentes en cantidad y calidad acorde con los requerimientos de la empresa. Al
implantar nuevas tecnologas de informtica y comunicaciones, los patrones de trabajo y
las habilidades que los empleados requieren, podrn ser muy diferentes de los que se
tenan antes por lo que es vital realizar capacitaciones relacionadas con los computadores
y las comunicaciones.[4]
Medicin de los resultados obtenidos: Muchas veces es difcil medir la productividad de
las inversiones en TIC, dado que el rpido avance de este tipo de tecnologas, que a
menudo hace que sea imposible para una organizacin recuperar completamente
la inversin en nuevas tecnologas, antes de que sea necesario invertir en la siguiente
generacin[5]En la prctica, para determinar los resultados de tener este tipo de
infraestructura habra que suponer lo que existira si no se tuviera, o sea trabajando al
estilo antiguo, pero operando en el mundo de hoy. Muchas veces, estos resultados sern
visibles a travs de los indicadores de satisfaccin del cliente, optimizacin de procesos y
recursos, cantidades producidas, niveles de venta y sobre todo, rentabilidad.
Mejoramiento continuo: Con el fin que la implementacin est siempre ajustada a las
necesidades de la empresa, es necesario que la empresa cree un sistema que asegure
las condiciones que permitan asegurar el logro de las metas propuestas, mediante el
fortalecimiento de los procesos de gestin e implementacin de las TICS que se sean
precisas para tener mejores procesos y resultados en la empresa. Algunos de
estas acciones pueden ser el mantenimiento, actualizacin y evaluacin de los recursos
tecnolgicos o la investigacin permanente sobre nuevos productos y tendencias
tecnolgicas para ser incorporados a los procesos.

Ventajas y desventajas de las TICS

Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TIC, as como
otras estrategias de innovacin tecnolgica y cientfica, presentan una relacin directa con
cambios de tipo procedimental, cultural, estratgico, productivo, etc. Estos cambios,
implican que organizaciones y personas desarrollen una serie de pasos, que les permitan
asimilar y adaptarse a dichos cambios, para posteriormente aceptar e implementar las
nuevas prcticas y estrategias que esto conlleva.
 De esta manera, la innovacin tecnolgica y ms especficamente, las TIC, cuya
evolucin avanza a pasos agigantados da tras da, exigen de las personas y
organizaciones que evolucionen al mismo ritmo, so pena de quedar relegados en el
pasado tecnolgico. En su afn por caminar junto o tratar de alcanzar estas tecnologas,
las personas y organizaciones deben cambian constantemente sus costumbres, polticas,
prioridades, etc., lo cual les ser beneficioso hasta cierto punto, siempre y cuando ello no
atente contra sus principios ni viole aquellas conductas relacionadas con la integralidad de
cada estructura y sus correctas prcticas.
A continuacin, se describen las ventajas y desventajas que pueden presentarse, en la
utilizacin de las TIC en el desarrollo de actividades personales y organizacionales.

VENTAJAS
Desde la perspectiva del aprendizaje, las TIC favorecen la continua actividad intelectual y
desarrollan la creatividad y el aprendizaje cooperativo. As mismo, mejoran
las competencias de expresin y creatividad y desarrolla habilidades de bsqueda
y seleccin de informacin. Tambin son un canal de fcil acceso a mucha informacin de
todo tipo.[6]
Para los Estudiantes
A menudo aprenden con menos tiempo.
Atractivo.
Acceso a mltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
Personalizacin de los procesos de enseanza y aprendizaje.
Flexibilidad en los estudios.
Instrumentos para el proceso de la informacin.
Ayudas para la Educacin Especial.
Para los Profesores
Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientacin y la rehabilitacin.
Facilidades para la realizacin de agrupamientos.
Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
Facilitan la evaluacin y control.
Actualizacin profesional.
Constituyen un buen medio de investigacin didctica en el aula.
Organizacionalmente, las TIC favorecen el incremento de la productividad y el acceso a
nuevas tecnologas, que las empresas pueden apropiar mediante procesos exgenos, lo
cual moviliza las capacidades de la organizacin.

DESVENTAJAS
Desde la perspectiva del aprendizaje, las TIC pueden generar distracciones, dispersin,
prdida de tiempo, Informacin poco fiable, aprendizaje superficial y dependencia de los
dems.
Para el estudiante
Adiccin.
 Aislamiento.
Cansancio visual y otros problemas fsicos.
Sensacin de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.
Para los profesores
Estrs.
Desarrollo de estrategias de mnimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.
Supeditacin a los sistemas informticos.