PRE SABERES Y NOCIONES DE LA

LGICA MATEMTICA

JUAN SEBASTIN FORERO CABRA

CC 1049619644

MATERIA
PENSAMIENTO LGICO MATEMTICO
GRUPO: 200611_338

DOCENTE
ADRIANA GRANADOS COMBA

INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD TUNJA
2016-2-19
Objetivos

Realizacin de parte socio humanista de la representacin de esta gua.

reconocer los diferentes aportes por los principales precursores de la lgica
matemtica.
Tener en cuenta sus nociones principales hacia sus aportes a la materia.
Introduccin:
En el presente documento est el desarrollo de la gua de reconocimiento de pensamiento
lgico matemtica en su proceso inicial se realizan los aportes socio humanistas como lo
son la evidencia de las actividades de actualizacin de perfil y la el diligencia de la
encuesta de la base de datos para poder llevar una comunicacin ms acorde con la
comunicacin con nuestros compaeros y el tutor. Por otro lado en l tambin se
encontraran los significativos aportes por parte de Aristteles en las axiomas del principio
de identidad, principio de no contradiccin y el principio del tercero excluido.
Parte Socio-Humanista.

Actualzacion de perfil.
 Actualizacion de Base de Datos.
Pregunta Orientadora.
El convencer al otro es un proceso que requiere del uso de la lgica, y el persuadir
requiere de un subjetivismo para cautivar al otro; sin embargo quien se deja
persuadir o no, est interpretando la informacin dada por el emisor. Podra
decirse que el proceso de persuadir utiliza una lgica intuitiva a diferencia de la
lgica formal que utiliza el proceso de convencer?

Para poder convencer a una persona existen diferentes mtodos entre ellos estn los
mtodos emocionales en los cuales se hace referencia de utilizar la seduccin, la lastima,
la fe y la tradicin. Tambin tenemos los racionales en donde se recure a la prueba, a la
retrica, al establecimiento de argumentos o a la lgica. Y por ltimo se encuentran los
polmicos que utilizan medios como la tortura, el control mental y hasta el lavado de
cerebro.
Para centrarnos en mtodo racional aplicando la lgica y para contestar la pregunta la
logita intuitiva hace parte fundamental del proceso de persuasin como la lgica formal
dado que para poder persuadir a un individuo hay que hacer que la persona a la que
queremos convencer es tener un punto de inters o hacer creer que este punto de
intereses sea comn y para ello debemos cuestionarlo mediante el pensamiento formal y
a partir de ello intuitivamente poder utilizar sus propios argumentos para intentar
convencerlo de un punto de vista positivo a nuestra opinin.
De esta manera podemos tener en claro el control, utilizando argumentos lgicos,
mediante la retrica y poder de convencimiento de una lgica formal y cada vez que se
avance con esta persona e ir estableciendo sus patrones de conducta e ir avanzando en
el cambio de idea o persuasin de dicha persona.
Aportes de Aristteles a la lgica matemtica.

Empezando por las obras lgicas de Aristteles llamadas rganon, las cuales eran
preparaciones para la filosofa, donde resaltaban los conocimientos de las leyes del
razonamiento para poseer un conocimiento.
Donde la lgica aristotlica parte de los supuestos, en que los pensamientos tienen
reproduccin de lo pueda ocurrir de la realidad.
La Lgica aristotlica se ocupa de varios factores:
En los cuales entra el estudio de los conceptos: la cual se entiende como las
representaciones intelectuales de un objeto diferencindose de lo sentido, lo percibido, lo
imaginado y lo recordado. Las cuales las propiedades de los conceptos estn la
comprensin y la extensin, donde la comprensin indica unas caractersticas esenciales
que tiene un concepto y la segunda un numero de cantidades de sujetos que se puedan
aplicarse, teniendo en cuenta que en mayor nmero de caractersticas que tiene un
concepto menor ser el nmero de sujetos en los que se pueda aplicar y viceversa. En
funcin de esta caracterstica se pueden dar a conocer o construir los arboles lgicos
los cuales se clasifican los conceptos donde se establezca una relacin de jerarqua y
subordinacin.
Por otro lado tenemos los juicios: Aristteles da una relacin de dos conceptos la cual
da a una formulacin de un juicio, la cual puede tener un juicio afirmativo o negativo, de
acuerdo a la relacin de conveniencia. Aristteles dice que distingue en los juicios la
materia y la forma: los cuales la materia o el contenido que tiene el juicio son los
conceptos que se relacionan y en cambio la forma es una relacin que se establece entre
ellos a travs del verbo ser.
En cuanto al razonamiento o los razonamientos: el razonamiento es una serie de
juicios las cuales parten de una proposicin conocida se pueden descubrir otras u otras
desconocidas. De una forma analtica, Aristteles se ocupa de un razonamiento deductivo
como el inductivo, pero tiene en consideracin un conocimiento cientfico el cual se
deduce de lo general a lo particular en conclusin el conocimiento de las causas. Es
dispensable el anlisis del razonamiento de deductivo y en especial del razonamiento
categrico o silogismo.
El silogismo es un razonamiento deductivo categrico mediante el cual, partiendo de dos
juicios dados inferimos uno nuevo. Consta, pues, de tres proposiciones (que expresan
tres juicios) y de tres trminos (que expresan tres conceptos), que constituyen la materia
prxima y remota del razonamiento, respectivamente.
Aristteles afirm que existan ciertos principios que eran conocidos intuitivamente y que
no necesitaban demostracin.

Principio de identidad en el que A es igual a A, o sea cada cosa es idntica a s

misma A=A
Principio de no-contradiccin, una cosa no puede ser y no ser AL MISMO TIEMPO
y bajo la misma relacin.
Principio del tercero excluido. Entre dos extremos no hay intermedio.
Conclusiones.

Teniendo en cuenta los diferentes textos suministrados por Aristteles mediante el uso de
los rboles de raciocinio los diferentes conceptos que este usa para explicar y llevar las
cosas a un nivel de intelecto ms simple para el entendimiento comn esta hace los
cimientos de la lgica de moderna a la tendencia de lo falso o lo verdadero para hace
resaltar los juicios y llegar a una conclusin lo ms acertada posible.
Bibliografa:
Julin P. y Mara M. Definicin de persuasin, 2015, Tomado de
http://definicion.de/persuasion/

Ruiz R. Pensamiento intuitivo, Historia y evolucin del pensamiento cientfico, 2006,

Tomado de https://prezi.com/z9brxsrvxlm8/argumentacion-y-persuasion/

Webdianoia, Lgica Aristotlica, 2015 Tomado de:

www.webdianoia.com/aristoteles/aristoteles_log.htm