Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande no se desviar dele Prov.22.

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Bateria de Exerccio Data: ___/___/___

Aluno (a): __________________________________ N: ____ Turma: 8 Ano

Portugus

1- Leia.

Minha bela Marlia, tudo passa,

A sorte deste mundo mal segura
Se vem depois dos males a ventura
Vem depois dos prazeres a desgraa.
Toms Antnio Gonzaga.

Como classificado o termo grifado?

________________________________________________________________

2- Identifique e classifique o aposto das seguintes oraes.

a) Passeamos por trs pases: Frana, Alemanha e Itlia.

________________________________________________________________

b) A Ecologia, cincia que investiga as relaes dos seres vivos entre si e com o meio em que
vivem, adquiriu grande destaque no mundo atual.

________________________________________________________________

c) Vida digna, cidadania plena, igualdade de oportunidades, tudo est na base de um pas melhor.

________________________________________________________________

d) Meu primo Joo chegou de Braslia.

________________________________________________________________

3- Na frase O terno de Antnio est amassado., como se classifica o termo destacado?

________________________________________________________________

4- A orao que apresenta complemento nominal :

a) Os pobres necessitam de ajuda.
b) A leitura amplia nossos conhecimentos.
c) Os homens aspiram paz.
d) Os pedidos foram feitos por ns.
e) Todos ns temos necessidade de ateno.
5- Marque a nica opo que contm complemento nominal. Qual?

a) Irei sua casa amanh.

b) Voc no deve faltar ao encontro.
c) Meu pensamento subordinado ao seu.
d) Venho da cidade s trs horas.
e) Voltaremos pela rua escura.

Histria

1. Acerca do Iluminismo assinale a nica alternativa incorreta.

a) Muitas das ideias propostas pelos filsofos iluministas so, hoje, elementos essenciais da identidade da
sociedade ocidental.

b) O pensamento iluminista caracterizou-se pelo destaque dado razo, entendida como prpria da
condio humana.

c) Diversos pensadores iluministas conferiram uma importncia central educao enquanto instrumento
promotor da civilizao.

d) A filosofia iluminista proclamou a liberdade como direito incontestvel de todo ser humano.

e) O Iluminismo constituiu-se importante instrumento poltico das monarquias absolutas.

2) Podemos definir "despotismo esclarecido" como:

a) o governo dos mais esclarecidos

b) o governo dos reis absolutos

c) a conciliao das ideias do absolutismo e da filosofia iluminista

d) a aceitao integral dos ideais dos filsofos iluministas

3) Posso no concordar com nenhuma que dizeis, mas defenderei at a morte o direito de diz-la. Quem
o autor desta frase e a qual movimento ele pertencia?

R:___________________________________________________________________________________

4) Com relao ao liberalismo econmico, responda:

Como o pensador Adam Smith pensava a relao entre o Estado e a economia.

R:___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5) Com relao ao enciclopedismo, responda:

a) O que era o enciclopedismo?

R:___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

b) Quais as implicaes do enciclopedismo ao iluminismo?

R:___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Geografia
1) COMPLETE
A- A partir de 1990, a ONU passou a classificar os pases pelo seu grau de desenvolvimento atravs do
_________ ou seja, o Indicador de Desenvolvimento Humano.
B- Passou-se a utilizar essa frmula de clculo, pois o ________________________, Produto Interno
Bruto, no servia para diferenciar corretamente o nvel de desenvolvimento dos pases. No antigo clculo,
um pas como a Arbia Saudita, com uma renda per capita de U$$ 7.040, no possua o mesmo nvel de
um pas europeu, no se considerando diversos outros fatores, como nvel de desenvolvimento, taxas de
natalidade, de mortalidade etc.
C- No clculo do_________contabilizam-se trs indicadores: nvel de instruo, representado pela taxa
de ___________ dos adultos e pela mdia dos anos de estudo; nvel de sade, representado pela
___________________ de vida; e a renda, representada pelo PIB por habitante, levando em conta o poder
de compra de um pas para outro.
D- Os pases so classificados de 0 a 1, aps analisados todos os fatores de ponderao, sendo que, quanto
mais prximo de 1, mais ____________________ o pas e, conseqentemente, quanto mais prximo de
0, mais _______________________ o pas.

2) O que preciso para se analisar o ndice de desenvolvimento de um pas?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

3) Verifique os dados apresentados a seguir.

Tomando-se por base esses indicadores sociais e econmicos, correto afirmar que:

a) desses pases, apenas dois tm economia desenvolvida.

b) os pases 1 e 5 devem estar situados na Europa Ocidental.

c) o pas 4 encontra-se numa fase de recesso.

d) os pases 2 e 3 devem possuir um sistema econmico socialista.

e) o pas 5 o nico que possui uma economia desenvolvida.

4) O IDH (ndice de Desenvolvimento Humano) elaborado considerando-se dados sobre a longevidade,

PIB (Produto Interno Bruto) per capita, grau de escolaridade e poder de compra de uma populao. Varia
de 0 a 1, sendo que os valores mais prximos a 1, indicam melhores condies de vida. Sobre o assunto,
considere as afirmativas.

I. Trata-se de um ndice que oculta a qualidade de vida de uma populao por relacionar fenmenos
independentes.

II. Trata-se de um ndice que explicita as desigualdades sociais em diferentes escalas, pois combina
indicadores de desenvolvimento social.

III. Trata-se de um ndice que oculta a existncia de polticas pblicas voltadas melhoria da sade,
distribuio de renda e nvel de escolaridade.

IV. Trata-se de um ndice que oculta diferenas interpessoais, pois resulta de clculos obtidos a partir de
mdias.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas as afirmativas I, II e III esto corretas.

b) Apenas as afirmativas I, II e IV esto corretas.

c) Apenas as afirmativas II, III e IV esto corretas.

d) Apenas as afirmativas I e III esto corretas.

e) Apenas as afirmativas II e IV esto corretas.

5)O ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) um dado utilizado pela Organizao das Naes
Unidas (ONU) para analisar a qualidade de vida de uma determinada populao. Em 2009, o Brasil
apresentou IDH de 0,813, valor considerado alto. Para definio Desse ndice so utilizadas trs variveis
bsicas que fazem parte do nosso dia-a-dia. Para responder considere os itens:

As trs variveis bsicas que compem o IDH so as dos itens:

a) I, III e V.
b) I, II e IV.
c) I, II e V.
d) II, III e V.

Ingls
Reading.

Friends on the Internet

People around the worl use the Internet to sent and receive messages, share information and make
new friends.
Today, a very popular way to communicate is the instant messaging (like MSN). Its similar to a
telephone conversation.
To put emotion in the text messages, its a good idea to use the emoticons.
Emoticons are funny and cool symbols like these:

:-) happy
:-( sad
:,,-( crying
;-) winking
:-< really sad
:-D laughing
:-I indifferent
:-@ shouting
~:-( angry
:-O shocked

1) Write T for true or F for false according to the text:

a) ( ) The instant messaging is a way for people to send and receive messages.
b) ( ) Its a good idea to put emoticons in the text messages.
c) ( ) The emoticons are games.
d) ( ) The emoticons put emotion in the text messages.

2) Complete the sentences with the past tense of the verb to be.

a) Where _________ Beethoven from?

b) Van Gogh and Aleijadinho ____________ musicians.
c) ___________ those painters from Brazil?
d) The great musician ___________ at the theater; he was sick.
e) My sister and I ___________ in the museum to see all Michelangelos paintings.

3) Put the words in order to form questions and statements.

a) my eat didnt fast when family a child food I was

R: ________________________________________________________

b) friends swim them my asked with to me

R: _______________________________________________________

4) Use the verb in parentheses to complete the sentences in the simple past tense.
a) My son ____________________ this Web site last year. (not / develop)
b) ___________ you ____________ home early Sunday? (come back)
c) Fred ____________ soccer last Sunday. (play)
d) She ______________ yesterday.

5) Write the sentences in the negative and interrogative form.

a) They worked with the teachers.

NEG.: __________________________________________________
INT.: ___________________________________________________

b) They studied in the computer lab.

NEG.: __________________________________________________
INT.: __________________________________________________