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GUIA CATEDRA
Dependencia Generadora:
F. Vigencia:
Cdigo: PD-300-13-F01
Vicerrectorado de Formacin Versin: 3 Pgina 1de 6
2011-11-03
Universitaria
2. PERFIL DOCENTE
Ingeniero civil especialista en estructuras o con experiencia acadmica o profesional al rea correspondiente.
3. MARCO INSTITUCIONAL
Misin de la Institucin: La Corporacin Universitaria del Meta como institucin que crea, preserva,
transmite y difunde el conocimiento universal de las ciencias, las artes y las humanidades dentro de un
marco de libertad de pensamiento y pluralismo ideolgico, tiene como misin educar y formar
profesionales para el desarrollo cientfico, cultural, poltico, econmico y social de la regin y la nacin,
competentes en su campo y con caractersticas de vocacin de servicio a la comunidad, conciencia para
la preservacin del medio ambiente, alto grado de formacin social y humanstica; a travs de elementos
acadmicos de calidad, relaciones acadmicas internacionales, preservando los principios ticos y
morales y propiciando los sentidos de la pertenencia y la hermandad.
Misin de la Escuela: : La misin del Decanato de Ingeniera civil y Arquitectura, se fundamenta en la formacin
de profesionales integrales con competencias tcnicas, tecnolgicas, cientficas, creativas, y artsticas con
sentido humano, responsabilidad social y ambiental, amor y compromiso con su regin y su profesin que
contribuyan al desarrollo regional, Nacional e Internacional.
Misin del Programa: Formar profesionales, comprometidos con el desarrollo local, regional y nacional;
en un marco de estudio cientfico y tecnolgico que permita un aporte al desarrollo socio ambiental del
pueblo llanero.
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4. ALCANCE
JUSTIFICACIN:
El dominio conceptual del Anlisis de estructuras permitir al alumno de ingeniera civil desarrollar habilidades
bsicas para el diseo de estructuras aplicando la normatividad Colombiana existente (NSR-10).
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar la capacidad de calcular los esfuerzos a que se ve sometida una estructura ante la
aplicacin de cargas verticales y horizontales, por mtodo matricial.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
METODO DE EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA BASICA:
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
Anlisis y diseo ssmico de edificaciones, Esperanza Maldonado Rondn Gustavo Chio Cho, Universidad
Industrial de Santander.
WEBGRAFIA:
LIBROS DE SEMINARIO:
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6. COMPETENCIAS
N GENERICAS SEL(X)
1 Capacidad de abstraccin X
2 Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica X
3 Capacidad para organizar y planificar el tiempo X
4 Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin X
5 Responsabilidad social y compromiso ciudadano X
6 Capacidad de comunicacin oral y escrita X
7 Capacidad de comunicacin en un segunda idioma
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N
PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL SEL (X)
1 Crear, innovar y emprender para contribuir al desarrollo tecnolgico X
2 Concebir, analizar, proyectar y disear obras de ingeniera civil X
3 Planificar y programar obras y servicios de ingeniera civil
4 Construir, supervisar, inspeccionar y evaluar obras de ingeniera civil
5 Modelar y simular sistemas y procesos de ingeniera civil X
6 Dirigir y liderar recursos humanos
7 Administrar los recursos materiales y equipos
8 Prevenir y evaluar los riesgos en las obras de ingeniera civil X
9 Utilizar tecnologas de la informacin, software y herramientas para la ingeniera civil
1
Emplear tcnicas de control de calidad en los materiales y servicios de ingeniera civil
0
OTRAS COMPETENCIAS
11 Utilizar conceptos fundamentales de la mecnica de materiales para el diseo de elementos,
maquinas o estructuras.
7. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
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MEUM:
8. RECURSOS
GRUPO RECURSO SEL (X) OBSERVACIONES
Biblioteca X
8.1 TECNICOS
Convenio
Convenios practica
Video Beam
8.2 TECNOLOGICOS
Equipos de computo X
Software
AutoCAD
Solid Work
Biologa y Qumica
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8.3 LABORATORIO
Fsica
Procesos Agroindustriales
Higiene y Seguridad Industrial
Resistencia de Materiales
Taller de Ajuste
Electrnica
Fotografa
Radio y Televisin
Hidrulica
Suelos y Pavimentos
Calidad Ambiental
Fotogrametra
Microbiologa
Topografa
Redes y Mantenimiento de
Computadores
9. Observaciones:
(Relacionar la(s) visita(s) empresarial(es) sujeto(as) al contenido temtico de la Gua Ctedra s aplica)