1.

ANTECEDENTES
La masiva fabricacin de neumticos y las dificultades para hacerlos desaparecer
una vez usados, constituye uno de los ms graves problemas medioambientales en
todo el mundo.

La eliminacin de neumticos una vez usados, afecta el medioambiente porque

gran parte de las llantas, son almacenadas en depsitos clandestinos, techos o
patios de vivienda y en espacios pblicos (lagos, ros, calles y parques) con graves
consecuencias en trminos ambientales, econmicos y sanitarios. Adems luego
estas llantas se convierten en hbitat para ratas o mosquitos que transmiten
enfermedades. Otro accin para deshacerse de las llantas es quemndolas, pero
genera: CO2, xido de nitrgeno, adems que el humo provoca irritacin en los ojos
y puede irse al torrente sanguneo acelerando procesos cancergenos, asmas,
enfermedades mutagenicas, bronquiales y pulmonares

No hay estudios estadsticos relevantes sobre el uso de llantas en Bolivia, pero

segn los comercializadores e importadores, se estima que se comercializa
alrededor de 1,5 millones de llantas nuevas al ao, lo que en promedio mensual
implica alrededor de 125.000 unidades. Tomando en cuenta que queda exenta de
dicha cuantificacin las llantas usadas que tambin son legalmente importadas al
pas como seminuevas. La llanta nueva (cero kilmetros) ocupa el 65% del
mercado; en tanto que la usada, que tambin es importada va legal, otros 35%.

2. JUSTIFICACION
La eliminacin de neumticos una vez usado afecta el medioambiente (agua, aire,
suelo) porque generalmente estos terminan en basureros incontrolados o son
quemados.

El problema de la disposicin final de los neumticos fuera de uso no encontr

hasta el presente una respuesta eficiente. Es por eso que se busca reducir la
emisin de los compuestos txicos que se expulsan al aire por la quema de las
llantas y alargar su vida til, mediante su reutilizacin convirtindolo en macetas
artesanales, sillones o juegos para los nios.

Este proyecto est dirigido a reducir las emisiones de compuestos txicos que se
expulsan al aire, adems de reducir el hbitat para ratas y mosquitos y as evitar
consecuencias tanto para la salud de las personas como para el medio ambiente.
 3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Concientizar sobre la reutilizacin de llantas a estudiantes de la Unidad
Educativa Asamblea de Dios

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Coordinar con las autoridades de la Unidad Educativa

Recolectar los materiales desechadas para su reutilizacin

Informar a los alumnos sobre la importancia de la reutilizacin

Elaborar macetas y sillones a partir de las llantas junto con el alumnado

4. MARCO TEORICO
4.1. Reciclaje y Reutilizacin
En trminos generales, el reciclaje es un proceso fisicoqumico o mecnico que
consiste en someter un material ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial
para obtener una materia prima o un nuevo producto e introducindolos de nuevo
en el ciclo de vida. Existen en el mercado miles de productos que se pueden
reciclar, entre los cuales se encuentran las llantas.

Reutilizacin es diferente que reciclaje porque en la reutilizacin no se somete a

ningn tratamiento o procesos al residuo.

4.2. Composicin y Elementos de una llanta

La fabricacin de estas requiere diversas materias primas como agua, energa,
hidrocarburos, textiles, acero, azufre, pigmentos entre otros. A continuacin se
muestra una tabla con el porcentaje de cada material que compone una llanta:

MATERIAL PORCENTAJE
Caucho elastmero 48
Negro de carbono 22
Acero 15
Textil 5
xido de zinc 1
Azufre 1
Aditivos 8

Una llanta consta de cuatro elementos:

 a) Carcasa. Es la parte resistente de la llanta, constituida por lonas de
polister, nylon o acero. Retiene el aire a una presin que soporte el peso
total del vehculo.

b) Los talones. Son constituidos enteramente de alambres de acero de gran

resistencia y tiene por finalidad mantener la llanta acoplado al aro.

c) Banda de rodamientos. Es la parte de la llanta que entrar en contacto

directo con el suelo. Formada por un compuesto especial de caucho que
ofrece resistencia al desgaste. Sus diseos son constituidos por partes llenas
(bizcochos) y vacas (surcos) y ofrecen desempeo y seguridad al vehculo.

d) Flancos. La funcin principal de los flancos es proteger la carcasa. Son

dotados de una mezcla especial de caucho con alto grado de flexibilidad.

4.3. Impactos generados por el residuo de llanta

Los residuos de llantas usadas causan diversos impactos sobre el medio ambiente,
los ms estudiados y reconocidos son los impactos causados por la quema de
llantas y la proliferacin de agentes nocivos para la salud. A continuacin se
describen ms en detalle los impactos causados a la salud y al medio ambiente.

a) Impacto asociado a la quema de llantas

Cuando las llantas usadas son quemadas, generan diferentes impactos afectando
generalmente la calidad del aire.

Con la quema de llantas hay una alta proliferacin de dioxinas, mercurio,

hidrocarburos poliaromticos (hpa) y metales pesados como plomo, zinc, nquel y
vanadio. Estos contaminantes impactan la salud humana ya que son agentes
cancergenos, causan malformaciones congnitas, diabetes, altera el sistema
hormonal, inmunolgico y nervioso, generan problemas en el sistema respiratorio,
entre otros efectos a la salud.

Adicionales a los problemas en la salud, la agencia para la proteccin del medio

Ambiente, establece que la quema de llantas impacta la calidad del ambiente, ya
que en la quema o fundicin de llantas se generan cantidades significativas de
lquidos y slidos dainos que pueden ser potenciales contaminantes del suelo, aire,
agua superficial y subterrnea.

b) Impacto asociado a la proliferacin de hbitat de mosquitos y

roedores.
Cuando las llantas usadas son almacenadas en lugares a abiertos, albergan gran
cantidad de agua estancada y absorben luz solar creando un ambiente propicio
para la reproduccin de mosquitos trasmisores de enfermedades.

Algunas de las especies que se reproducen es llantas usadas son:

Aedes cantator, aedes sollicitans, coquellettidis perturbans, coliseta melanura, culex

pipens, celex restans, anopheles quadrimaculatus, anopheles punctipennis.

Adicional a la proliferacin de enfermedades, las llantas tambin son lugares de

reproduccin de roedores. Las condiciones que crean (agua, calor, ausencia de luz y
proteccin) son ideales para la reproduccin de este tipo de organismos.

4.4. EJEMPLOS DE REUTILIZACION DE

LAS LLANTAS
Se puede reusar en:

,
 Franciscana
s con suela

Suelas de
zapatos

Repuestos para
autos
 Sillones

Columpios Y

Juegos
infantiles

Macetas
 Construccin de
casas

Pavimento para
carreteras
 Macetas

Gradas
De acuerdo a los elementos de la llanta tambin se puede reutilizar en:

La banda de rodamiento: para abarcas o calzados

Los flancos y la banda de rodamiento: para macetas, baadores, sillones

Flacos: suela de zapatos franciscanos

4.5. DATOS CURIOSOS

Las llantas debido a sus componentes son muy difciles de degradarse,
tardan aproximadamente 500 aos (DIRECCION GENERAL DEL MEDIO
AMBIENTE) por lo que resultan ser problemticas al momento de su
disposicin

Segn datos extraoficiales, en Santa Cruz se recogen de 3.000 a 4.000

llantas en desuso por semana y hay almacenadas unas 600.000 en el
botadero de Normanda; en Cochabamba se registraron 275.000 llantas en el
botadero de Kara Kara; y en La Paz se recolectaban en 2013 unas 4.000
llantas por mes y ya haba almacenadas cerca de 200.000.

En 2013 tres alumnos de la universidad en Santa Cruz, durante su prctica

lograron realizar un ladrillo hecho de plstico y de goma, actualmente estn
buscando financiamiento de su proyecto.

Para el reciclaje de llantas existen diversos procesos ya desarrollados, uno de

ellos es el reciclaje por trituracin mecnica, de este proceso se obtiene el
producto denominado Arena Plstica(Pisos)

Tres universitarios de la UAGRM de Santa Cruz lograron crear un ladrillo a

base de plstico de botellas de 2 litros junto con caucho de las llantas, estos
ladrillos son ms resistentes a golpes, duran ms y es una forma de reciclar
los residuos slidos. Estos estudiantes estn buscando financiamiento a su
proyecto para poder sacarlo al mercado

En Colombia desde el 2011 se cre una ley para realizar asfaltado de calles
con pavimento de caucho, esta opcin se desarrolla gracias a una mezcla de
agregados ptreos, que son piedras trituradas y arenas, y caucho. Puede ser
utilizada en cualquier tipo de carretera. El costo de las carreteras ecolgicas
vara, sin embargo, estas son costosas en un 10% respecto a las
convencionales.. Las carreteras convencionales tienen un enemigo que es el
agua. Cuando se mojan y el lquido se mete por las fisuras se van generando
los huecos, y eso es lo que evita el asfalto caucho, porque el agua sale ms
rpido de ah. Otras ventajas son que producen menor friccin, permiten
mejor tiempo de frenado, menor contaminacin auditiva y menor desgaste
de las llantas.
 5. METODOLOGIA
5.1. Coordinar con las autoridades de la Unidad Educativa
Se llev a cabo una reunin con el director de la Unidad Educativa informando el
propsito del proyecto y la necesidad de trabajar con los alumnos de la respectiva
unidad. Adems de presentar una autorizacin por parte del Director Distrital. Se
present un informe y cronogramas de las actividades a realizar para poder
coordinar tambin con la profesora de Biologa de los cursos 3A y 3B de nivel
medio.

5.2. Recolectar los materiales desechados para su reutilizacin

Se procedi a recolectar llantas desechadas de domicilios, calles y talleres
automotrices. Adems se informar sobre el fin que tendrn esas llantas
desechadas, para poder concientizar a la poblacin en general sobre las
consecuencias de la contaminacin, hacindoles saber que como universitarios de
la carrera INP realizamos acciones al respecto.

Los materiales necesarios fueron:

MATERIAL UNIDAD

Llantas 7 unidades

Botellas de plstico 6 unidades

Spray 3 unidades

Soga 40 m

Pegamento 1 unidad

Cmara de llantas 3 unidades

Acrilex 2 unidades

Guantes, cuchillo, alambre

5.3. Informar a los alumnos sobre la importancia de la

reutilizacin
De acuerdo al cronograma establecido con el director y la profesora, se realiz una
presentacin audio-visual a los estudiantes sobre el impacto ambiental que causan
las llantas, adems de las enfermedades que pueden ocasionar al ser desechadas o
quemadas.

En los videos se podr observar los materiales necesarios y le procedimiento a

seguir para realizar las macetas y sillones. Por ltimo se tom una evaluacin a los
estudiantes sobre lo explicado

5.4. Elaborar macetas y sillones a partir de las llantas junto con

el alumnado
Continuando con el cronograma establecido, se realizara las macetas y el silln
junto con los estudiantes de cada paralelo en la unidad educativa. Se proporcionar
el material necesario y se guiar paso a paso hasta lograr el objetivo.

Al final se sorte las macetas realizadas en clase y se dej 2 macetas adicionales

para el colegio. Ademas se respondi las preguntas de la evaluacin tomada
anteriormente para aclarar las dudas de algunos estudiantes.

6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDAD
15-abr-17 Realizar el tema y cronograma para presentar al director de la Unidad
Educativa Asamblea de Dios
16-abr-17 Recolectar los materiales para realizar la actividad

26-abr-17 Reunirse con el Director Adrian ..., presentando el tema a exponer y el

cronograma de actividades
28-abr-17 Realizar la maceta convencional con llantas de auto

29-abr-17 Realizar la maceta con diseo de sapo y gallo con llantas de moto

30-abr-17 Realizar el silln con ruedas de moto y auto

03-may-17 Pedir autorizacin al Director Distrital para poder realizar la actividad en la

Unidad Educativa
04-may-17 Coordinar fechas con el Director de la Unidad Educativa y con la profesora de
la materia, adems de seleccionar a los cursos para trabajar
09-may-17 Realizar la presentacin de la parte terica sobre la reutilizacin de llantas en
la Unidad Educativa Asamblea de Dios y tomar las evaluaciones en cada curso
11-may-17 Realizar la parte prctica sobre la reutilizacin de llantas (macetas y silln)
 7. RESULTADOS
De acuerdo a la evaluacin tomada a los dos cursos (3 A y 3B de nivel medio),
nos muestra que ms del 70% de los alumnos han podido asimilar lo expuesto en
clases.

El 3 A tiene el 82% de aprobados

El 3B tiene el 79% de aprobados

Adems se vio mucha participacin por parte de los alumnos y apoyo por parte de
la profesora de la materia, debido a que en la Unidad Educativa se va realizar una
actividad para el reciclaje de llantas.

Los docentes del nivel primario al ver lo expuesto se encontraron muy FELIZ,
ATENTOS, QUIEREN HACER ESO CON LOS PADRES Y NIOS COMO
ACTIVIDAD.

8. CONCLUSIONES
La actividad se realiz de manera satisfactoria, cumplimento todas las expectativas
planteadas.

Se pudo apreciar que los alumnos del colegio Asamblea de Dios mostraron inters
en la reutilizacin de llantas. Con la ayuda de la profesora a cargo se pudo
desglosar el tema de una manera provechosa para los estudiantes.

Una vez concluida la exposicin, sobre la reutilizacin de llantas y haber mostrado

varios modelos y formas de reutilizacin. Mediante una prueba se pudo comprobar
la asimilacin que tuvieron los alumnos del tema expuesto, con un resultado
satisfactorio, ms de75% de alumnos aprobados.

Finalizada la charla de concientizacin los alumnos del colegio platearon nuevas

ideas, formas y modelos de reutilizacin. Ya no solo de llantas sino tambin de otros
materiales que sin el uso adecuado son nocivos y perjudiciales para el medio
ambiente.

Con las ideas expuestas se cre un pequeo proyecto de reciclaje y reutilizacin, a

cargo del plantel administrativo del colegio y estudiantes del mismo. Aplicando los
conocimientos adquiridos en charla de concientizacin.

El plantel administrativo del colegio Asamblea de Dios se mostr muy agradecido

con la charla de concientizacin y reutilizacin de llantas a los cursos 3A y 3B.
 9. BIBLIOGRAFIA

ANEXOS
NOTAS DE LA EVALUACION

CURSO 3ro A

NOMBRES Y
APELLIDOS NOTA
YORDANI PADILLA 98
ELIZABETH ROBLES 85
ENRIQUE ARIEL ROSALES
RODRIGUEZ 85
NEVER ALCOBA FLORES 80
JOSE FERNANDO LLANOS 78
YULEVI LOPEZ ANTEZANA 77
 JOSE ROLANDO ALEMAN RUIZ 70
ANA PAOLA TORREZ ANDAME 68
YUNIOR TORREZ CLEMENTE 66
ALEXANDER LEYLO PADILLA
CAMPOS 65
YAMELY LIMACHI VALLEJOS 65
VALENTIN JHUNIOR MORENO
VELAZQUES 63
MARIA ESCOBAR 60
MARIA FERNANDA FLORES
ROMERO 60
ESTEBAN RODRIGO 58
CARLA ARACELI GUTIERREZ M 55
CRISTIAN MORENO HUANCA 53
RUDDY DANDY FLORES 50
ALEJANDRO ESQUIVAL 45
GABRIELA FERNANDEZ
GALARZA 43
ALEX BARRIENTOS 40
DAYANA CLAURE VIRUEZ 25

ALUMNOS 22
CURSOAPROBADOS 3ro B 18
REPROBADO 4
S
NOMBRES Y
APELLIDOS NOTA
YABET JOSUE DURAN DOS
SANTOS 88
MARIA RUTH TORREZ E. 80
MAURICIO DIEGO ROMERO DIAZ 80 NOTAS DE LA
OSCAR ANTONIO NOGALES V. 78 EVALUACION
JOSE MARIA CESPEDES REVILLA 75
MARIAM ORIANE SANCHEZ
EGUEZ 75
CARLA LORENA AYALA COCA 70
SAUL ELIAS GUTIERREZ MAZO 70
DAGNER MARIA DEL CARMEN
ORDEOZ 68
SANTOS VENTURA RAMIREZ 67
JOSE MIGUEL SUBIRANA 65
RAMEO AYALA N. 61
JULIO CESAR TORREZ VILLCA 50
CARMEN RAMOS QUISPE 45
JUAN MANUEL GUTIERREZ 40
LEONIDAS SANTOS YOHANI 40
LUIS FERNANDO SUAREZ 35
DALILA ABIGAIL VARGAS DURAN 35
ALUMNOS 20
APROBADOS 15
REPROBADO
S 5

ESTADISTICAS DE LOS ALUMNOS EVALUADOS

 3 "A" ALUMNOS EVALUADOS

18%

82%

APROBADOS REPROBADOS

3"B" ALUMNOS EVALUADOS

25%

75%

APROBADOS REPROBADOS

ESTADISTICAS DE LOS ALUMNOS EVALUADOS

ALUMNOS EVALUADOS

21%

79%

APROBADOS REPROBADOS