SILABO DE GESTIN DE TALENTO HUMANO

I. INFORMACIN GENERAL

Carrera Profesional: Administracin de Negocios

Semestre Acadmico: V Semestre
Mdulo: III Gestin Estratgica de Negocios financieros.
Pre- requisitos: Administracin Gral / Psic. del Comportamiento
Organizacional
Crditos 4.5 crditos
Nmero de Horas Semanales: 6 horas prcticas.

II. COMPETENCIAS DE LA CARRERA PROFESIONAL

La asignatura es de carcter terico y se orienta a desarrollar en el estudiante habilidades

Formar profesionales capacitados con conocimiento prctico en la gestin de recursos sean
estos humanos, tecnolgicos, econmicos y de conocimiento bajo criterios de eficiencia y
calidad. El alumno estar capacitado para aplicar los conocimientos adquiridos en la
formulacin e implementacin de proyectos de negocio con miras al mercado.

III. SUMILLA DE LA ASIGNATURA

La asignatura es de carcter terico y se orienta a desarrollar en el estudiante habilidades

cognitivas para el manejo y aplicacin de la gestin del talento humano en la organizacin y de
la poltica laboral en el marco orientador de la responsabilidad social de la empresa y el logro
de la calidad de vida laboral. Ha sido planificado con una estructura acadmica de 3 unidades
didcticas.

IV. PROGRAMACION Y ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD N 1: CAMBIOS EN RECURSOS HUMANOS, ANLISIS DE PUESTO DE TRABAJO Y LA

INCORPORACIN DE LAS PERSONAS AL MERCADO LABORAL
Duracin: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

1.1 Identifica las actividades de recursos humanos, anlisis de los puestos de trabajo y la
incorporacin de las personas al mercado laboral, teniendo en cuenta aspectos como
estrategia competitiva y aplica tcnicas para el anlisis de los involucrados.

N Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos

Semana Procedimentales Actitudinales
01 Presentacin de la asignatura. Identifica y describe Participa de
Objetivos especficos. los cambios manera activa en
Cambios y transformaciones en la producidos en RRHH. la ejecucin de las
funcin de RRHH (Personal y Elabora e integra el actividades
Relaciones Industriales, Recursos
plan operativo con el asignados.
Humanos, Gestin del Talento
 Humanos, nuevas funciones, la estratgico. Presenta los
nueva era del capital intelectual). Analiza y describe la trabajos asignados
Concepto de Talento. importancia del en la fecha
LECTURA: Adoptar una mentalidad talento humano en indicada.
de talento- Del libro La guerra por
RRHH.
el Talento de Helen Handfield-
Jones. Editorial Grupo Norma 2003

02 Analiza y describe Se integra al

Anlisis del puesto de trabajo. cada uno de los equipo de trabajo
Mtodos de recopilacin de datos. puestos de trabajo. para la elaboracin
Planificacin estratgica del Identifica las tcnicas de las actividades
talento humano: Modelos de de anlisis de los asignadas.
planificacin:
modelos del talento
Modelo basado en la bsqueda
estimada del producto o servicio. humano. Participa de
Modelo basado en el segmento de Disea y aplica manera activa en
cargo. tcnicas de la ejecucin de las
Modelo de sustitucin de cargo planificacin basado actividades
clave. en modelos sobre el asignados.
Modelo basado en el flujo de talento humano.
personal. Analiza y describe
Planificacin Integrada. acerca del
Factores que intervienen en la
reclutamiento de
planificacin del Talento Humano:
Ausentismo, rotacin del personal, personal.
cambios en los requisitos de la Elabora una
fuerza laboral. monografa en grupo.
Etapas del a Planificacin del Talento
Humano: Anlisis, Aprobacin de la
alta gerencia, reclutamiento y
seleccin y control.
LECTURA: Reconstruir la estrategia
de reclutamiento- Del libro La
guerra por el Talento de Helen
Handfield-Jones. Editorial Grupo
Norma 2003

03 LA INCORPORACIN DEL Analiza y describe el Participa de

INDIVIDUO EN LA comportamiento de las manera activa en
ORGANIZACIONES. organizaciones en el la ejecucin de las
El reclutamiento de los recursos mercado laboral. actividades
humanos:
Identifica y analiza asignados.
Comportamiento de las
organizaciones en el mercado laboral los mtodos de
donde predomina la oferta y en el reclutamiento externo
que predomina la demanda. e interno en la
Mtodos de reclutamiento externo e empresa.
interno. Identifica y describe
Evaluacin de los resultados del los alcances de
reclutamiento. reclutamiento.
Retencin de empleados. Analiza y elabora el
EJERCICIO PRCTICO: Anlisis
costo de rotacin de
del costo de rotacin y
reemplazamiento. personal y el
LECTURA: Crear una propuesta de reemplazo.
 valor para los empleados- Del libro Analiza y elabora
La guerra por el Talento de Helen propuesta de valor
Handfield-Jones. Editorial Grupo para los empleados.
Norma 2003.

UNIDAD N 2: SELECCIN DEL PERSONAL, ORIENTACIN Y EVALUACIN DEL DESEMPEO

Duracin: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

1.2 Identifica y aplica las tcnicas y herramientas para la seleccin del personal, orienta y
evaluacin del desempeo.

N Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos

Semana
04 SELECCIN DEL PERSONAL
Modelos de admisin: Forzosa,
Seleccin, Clasificacin.
Identificacin de las
caractersticas personales del
candidato.
Bases para la seleccin de
personas:
Descripcin y anlisis de
cargos.
Tcnica de incidentes crticos
Solicitud del personal.
Anlisis del cargo en el
mercado.
Hiptesis del trabajo.
Tcnicas de seleccin de
personas:
Entrevista de seleccin.
Prueba de conocimiento o de
capacidades.
Pruebas psicomtricas.
Pruebas de personalidad.
Tcnicas de simulacin, otros.
EJERCICIO PRCTICO:
Elaborar el perfil de un puesto
y su plan de seleccin.
05 ORIENTACION DE LAS
PERSONAS
Socializacin organizacional.
Modelos:
Proceso selectivo.
Contenido de trabajo.
Supervisor como tutor.
Grupo de trabajo.
Programa de integracin.
Ventajas de un programa de
socializacin.
EJERCICIOS PRCTICOS:
Reunin de grupos de trabajo
para elaborar un programa de
Procedimentales Actitudinales
Analiza y describe el Participa de
proceso de seleccin de manera activa en la
personal. ejecucin de las
Identifica y describe las actividades
bases para la seleccin de asignados.
personal. Presenta los
Identifica y aplica trabajos asignados
tcnicas del proceso de en la fecha indicada.
seleccin de personal.
Analiza y elabora el perfil
de un puesto y el plan de
seleccin de dicho
personal.
Identifica los modelos Participa de
de la socializacin manera activa en la
organizacional. ejecucin de las
Describe y disea los actividades
modelos de ventajas de un asignados.
programa de socializacin. Presenta los
Identifica y elabora un trabajos asignados
programa de socializacin. en la fecha indicada.
Determina las
necesidades de formacin
de las competencias del
talento humano.
Identifica y disea las
 socializacin. competencias de un
programa de socializacin.
DESARROLLO Y Analiza y disea los
FORMACION DE modelos de ventajas de un
COMPETENCIAS DEL
programa de socializacin.
TALENTO HUMANO
Determinacin de las Compara y disea el
necesidades de formacin: anlisis de nivel de tarea y
Anlisis del nivel de tarea. de personas para tareas
Anlisis del nivel de las especficas.
personas.
Diseo del programa de
entrenamiento.
Evaluacin del programa.

EJERCICIOS PRCTICOS:
Hacer un anlisis de nivel de
tarea y de personas para una
tarea especfica.

06 EVALUACION DEL Identifica y describe los Participa de

DESEMPEO HUMANO 1 tipos de evaluacin que se manera activa en la
Definiciones. realizan al personal. ejecucin de las
Tipos: Autoevaluacin de Reconoce y describe los actividades
desempeo, el gerente,
criterios de evaluacin del asignados.
empleado y gerente, equipo de
trabajo, evaluacin 360, personal. Presenta los
evaluacin hacia arriba, Analiza y elabora un trabajos asignados
comisin evaluadora del cuadro de diferencias para en la fecha indicada.
desempeo. reafirmacin de personal.
Criterios de evaluacin:
Habilidades / capacidades,
necesidades / rasgos.
Comportamiento.
Metas y resultados.
LECTURA: Diferenciar y
reafirmar al personal- Del libro
La guerra por el Talento de
Helen Handfield-Jones.
Editorial Grupo Norma, 2003

UNIDAD N 3: EVALUACIN TRADICIONAL DEL DESEMPEO, INCENTIVOS Y BENEFICIOS

Duracin: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

1.3Identifica y aplica la evaluacin tradicional del desempeo, incentivos y beneficios.

 N Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos
Semana Procedimentales Actitudinales
07 EVALUACION DEL Identifica las Participa de
DESEMPEO HUMANO 2 evaluaciones tradicionales manera activa en la
Evaluaciones tradicionales: en la seleccin de personal. ejecucin de las
Seleccin forzada, Describe los nuevos actividades
Investigacin de campo.
enfoques de evaluacin. asignados.
Crticas a los sistemas
tradicionales. Analiza y elabora las Presenta los
Nuevos enfoques: Evaluacin estrategias de mejora de trabajos asignados
participativa por objetivos rendimiento y en la fecha indicada.
(EPPO). Etapas. reforzamiento en el
Estrategias para la mejora del personal.
rendimiento. Reforzamiento
positivo y negativo.
08 INCENTIVOS. Identifica el plan de Participa de
Plan de bonificaciones. bonificaciones. manera activa en la
Nuevos mtodos de Reconoce los nuevos ejecucin de las
remuneracin: Fija, variable, mtodos de remuneracin. actividades
flexible.
Disea y elabora la asignados.
Remuneracin por
competencias, participacin de realizacin de un plan de Presenta los
los trabajadores en las incentivos. trabajos asignados
utilidades. en la fecha indicada.
Diseo de plan de incentivos.

09 BENEFICIOS. Identifica los beneficios Participa de

Beneficios sociales. Conceptos
clases. Diseo de paquetes de
servicios. Criterios de diseo.
Beneficios flexibles.
Cmo seleccionar un plan de
previsin privada. Tiempo de
servicio para previsin.
sociales. manera activa en la
Describe los diseos de ejecucin de las
paquetes de servicios. actividades
Disea la seleccin de asignados.
plan integral y de tiempo Presenta los
de servicio para previsin. trabajos asignados
en la fecha indicada.

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Las estrategias metodolgicas utilizadas en la asignatura son:

Estrategias metodolgicas Objetivo

Exposicin Presentar de manera organizada informacin a un grupo. Por lo

Mtodo de casos
Mtodo de preguntas
general es el profesor quien expone; sin embargo en algunos
casos tambin los alumnos exponen
Acercar una realidad concreta a un ambiente acadmico por
medio de un caso real o diseado
Con base en preguntas llevar a los alumnos a la discusin y
anlisis de informacin pertinente a la materia.
Aprendizaje basado en Los estudiantes deben trabajar en grupos pequeos, sintetizar y
problemas construir el conocimiento para resolver los problemas que por lo
generalmente han sido tomados de la realidad.
VI. CRITERIOS DE EVALUACIN

El curso es de naturaleza: 202 practico.

ENFOQUE TERICO PRCTICO MUY PRCTICO

TEORA 50% 35% 25%
PRCTICA 35% 50% 60%
ACTITUDINAL 15% 15% 15%

FRMULAS TERICO PRCTICO MUY PRCTICO

Eval. Terica - Examen Parcial 25% 17% 12%
Eval. Terica - Examen Final 25% 18% 13%
Evaluacin Aplicativa (PEA) 25% 35% 42%
Evaluacin Contnua (PEC) 10% 15% 18%
Actitudinal 15% 15% 15%
100% 100% 100%

PRCTICO 0.17 X EX. PARCIAL + 0.18 X EX. FINAL + 0.35 X NOTA PRCTICA 1 + 0.15 X NOTA PRCTICA 2 + 0.15 X ACTITUDINAL
FRMULA 202 0.17(EP) + 0.18(EF) + 0.35(PEA) + 0.15(PEC) + 0.15(ACT)
VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
MEDIOS: Exposicin verbal, videos, internet, computadora, multimedia y
parlantes.
MATERIALES: Slabo, textos de consulta, plumones, papelgrafos, separatas y USB.
VIII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA
8.1. BIBLIOGRAFIA BASICA:

SIMON L. Dolan, La Gestin de los Recursos Humanos. Preparando profesionales para

el siglo XXI. 2da edicin. Madrid. Mc. Graw Hill. 2003.
CHIAVENATO, Idalberto. Gestin del Talento Humano Mc. GrawHill. Bogot. 2004.
HANDFIELD-JONES, Helen, La guerra por el Talento Editorial Grupo Norma, Bogot,
2003
8.2. BIBLIOGRAFA VIRTUAL: DIRECCIONES ELECTRONICAS.

Portal de la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP

www.sbs.gob.pe/

ASBANC - Asociacin de Bancos del Per

www.asbanc.com.pe

Banco Central de Reserva del Per

www.bcrp.gob.pe