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FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
PSICOLOGA
LIMA SUR-PER
2016
DEDICATORIA:
INDICE
INTRODUCCION
En la ltima dcada se asiste a un incremento de elaboraciones tericas y prcticas
sobre las mejores formas de tratar teraputicamente a las parejas que acuden a consulta
en bsqueda de armona en la relacin. Entre las diferentes investigaciones se destacan
aquellas que relacionan la discordia en la pareja con problemas individuales con los
cuales estn relacionadas tales como el alcohol, la depresin y la violencia, entre otros.
Aunque la presente revisin no pretende ser exhaustiva, analiza los elementos
representativos por diferentes investigadores, los cuales estn basados en el modelo
Cognoscitivo Conductual que sobre el tema se han desarrollado, encontrndose una
fuerte tendencia hacia el fortalecimiento del proceso de evaluacin y de intervencin
del conflicto, sin embargo en muy pocas ocasiones se ha analizado la importancia de
realizar una formulacin clnica que permita integrar sistemticamente los datos
obtenidos a travs del proceso de evaluacin y de ellos derivar las intervenciones
apropiadas de manera idiosincrsica, es por esa razn que aqu se pretende esbozar un
planteamiento sobre el papel destacado que juega esta formulacin en la identificacin y
explicacin de los procesos bsicos que dan lugar a las manifestaciones conductuales
que configuran la problemtica de la pareja.
Los tiempos tan cambiantes hacen que se prefiera el trmino Terapia de pareja al
de Terapia marital, ya que cada vez hay ms parejas que viven juntos sin estar casados
(Davison y Neale, 2000).
La familia es el ncleo fundamental de la sociedad, es el medio a travs del cual los
seres humanos se desarrollan; esto hace que el vnculo matrimonial se vuelva un rea de
suma importancia en la formacin de individuos para construir una sociedad equilibrada
y en armona y facilitar la funcionalidad dentro de un contexto (Hawkins y cols., 1992).
I. MARCO TERICO
ANTECEDENTES
Antecedentes Internacionales
Uso de la terapia familiar sistmica en parejas con conflictos matrimoniales y nios
con problemas de atencin: un estudio de caso
En la Universidad San Francisco de Quito (Ecuador), Estefana Lpez (2009),
Realiza un estudio donde describe la evaluacin y el tratamiento mediante terapia
familiar con una duracin de doce sesiones un caso de pareja con problemas maritales y
su hija con problema de atencin. Se efecta este tratamiento por pedido del padre de
que atiendan a su hija y acompaa su esposa. El objetivo de este tratamiento fue
establecido en la primera sesin con las metas teraputicas que se quisieron alcanzar. La
terapia familiar incluy tres sesiones individuales con la pareja que se probaron
efectivas para tratar este caso. Los padres tambin asisten a un taller psicoeducativo
sobre como impartir educacin en el hogar. Distintos mtodos de evaluacin fueron
utilizados para conocer el funcionamiento familiar y marital, estas fueron administradas
y observadas al inicio y al final la terapia para conocer el impacto de la misma. Los
resultados de las evaluaciones demuestran una mejora de la pareja y de la familia en
conjunto y una interrupcin en el problema de atencin de la hija.
Anlisis de la experiencia subjetiva de la situacin de crisis por infidelidad en parejas
con unin de cinco a diez aos de convivencia.
En la Universidad Corporacin Universitaria Lasallista (Colombia), Carolina
Giraldo Cardona y Maribel Chaverra Cardona (2012), En esta investigacin de la
experiencia subjetiva de la infidelidad, los mecanismos de defensa que protegieron a
estas personas del sufrimiento y les ayudaron a mantener su equilibrio psicolgico, fue
la negacin, la racionalizacin y el culpar a otros. Estos fueron de los ms evidentes a lo
largo del discurso de los participantes, segn su roll, dado que cada uno en su posicin
fue respondiendo a lo que el otro le propona con su actitud. La nocin de infidelidad
que adoptaron los participantes cambi de acuerdo al lugar de cada uno. Para quien fu
infiel, su concepto de infidelidad estuvo mediado por la inmediatez, ya que para ellos
fue llamado como un acto sin trascendencia y un desliz.
Para las mujeres, la concepcin fue de engao en la exclusividad sexual con ellas. Su
percepcin fue de estar o salir con otra. Por lo tanto se considera que estas parejas
confieren a la infidelidad una exclusividad al acto sexual y una tercera persona en su
relacin. Un hecho bien particular en estas parejas fue el relato de una historia
recurrente de infidelidad, que se repite en sus historias de vida, donde parece ser que
siempre tiene que existir una tercera persona que denote el valor que se le otorga
personalmente a la infidelidad y la confirmacin del acto en s mismo.
Antecedentes Nacionales
II. DEFINICION
2.1 ETAPAS DE LA RELACIN DE PAREJA Y EL CONFLICTO
Para poder comprender el conflicto en la relacin de pareja es necesario saber que
existe un ciclo de vida que cada pareja experimenta.
Segn Snchez Aragn (1995) la pareja desarrolla cierta dependencia basada en
el tiempo, las vivencias y evoluciones compartidas como un modo
caracterstico de relacin interpersonal; todo esto conforma el ciclo por el
cual la pareja nace y se desarrolla. Este proceso presenta una serie de etapas
complejas, en ocasiones progresivas, en otras regresivas, estticas, dinmicas;
estables y cambiantes, con oscilacin entre periodos de cercana y de
distancia caracterizado por estadios de continuidad y discontinuidad.
Rage tala (1990) considera que las etapas del ciclo vital de la pareja son
jerrquicas y cada ciclo tiene su particular problemtica. No obstante, cada etapa es
autnoma, completa y distintiva en s misma. La pareja atraviesa en
cada etapa por una serie de conflictos y expectativas que se tienen que ir
resolviendo.
Snchez Aragn (2000) realiz una evaluacin de las etapas de del Ciclo de
Acercamiento-Alejamiento las cuales se presentan caracterizadas de la siguiente
manera:
Todo esto hace que la expresin de los conflictos en la pareja se elabore a travs
de quejas que son factores generadores de juicios inflexibles por parte de cada uno
de los miembros de la misma pareja, lo cual les estigmatiza mutuamente impidiendo
que fluya la expresin de dichas emociones y evitando una comunicacin funcional
que provoca, a su vez, sentimientos constantes de frustracin y tensin que
conllevan en muchas ocasiones a enfermedades fsicas y que, siendo los padres el
modelo de expresin emocional para los hijos, sern incapaces para apoyar a sus
hijos en el manejo y expresin de sus propias emociones, dando como resultado la
reproduccin de un ciclo conductual permanente en las relaciones interpersonales
(Goleman, 1998).
Posteriormente, la pareja se ha de enfrentar a una serie de factores sociolgicos que
han de generar conflictos en la interrelacin, el principal de ellos es econmico,
puesto que la evolucin de la sociedad industrial ha convertido al individuo en el
proveedor de la familia por lo tanto las necesidades econmicas afectan mucho ms a
la relacin y no permiten la creacin de una estructura familiar firme (Lemaire,
1971).
En la Introduccin de la publicacin Estadsticas de Matrimonios y divorcios
2005 del Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica (INEGI), se
hace nfasis en la importancia que tiene para la sociedad la informacin relacionada
con la creacin y desintegracin del vnculo afectivo de las parejas pues as se
manifiestan los cambios que se dan al interior de las familias tanto en su estructura
como en sus funciones.
De acuerdo los datos proporcionados por las oficinas del Registro Civil en las
diversas entidades y recabados por el INEGI, en los Estados Unidos Mexicanos el
11.8 por ciento de los matrimonios deciden disolver su relacin de pareja.
Parece ser una constante en las causas de divorcio, el abandono y la separacin
del hogar adems de la negativa a contribuir voluntariamente al sostenimiento
econmico de los miembros de la familia, esto se debe en muchas de las ocasiones a
la incapacidad de la pareja para establecer convenios en la relacin y adquirir
compromisos.
Los conflictos en la pareja generan problemas de salud en los miembros de la pareja
y los hijos. Se analiza la situacin de la pareja como institucin en la sociedad actual,
como se estructura interna y externamente la pareja, se repasan tambin las reas de
conflicto ms comunes, qu y cmo se desencadenan, la forma que toman y como se
resuelven. Tambin se mencionan los avances que se han dado en la terapia cognitivo
conductual de pareja en los ltimos tiempos.
El conflicto en las relaciones ntimas bsicamente se ha explorado desde al menos
tres diferentes paradigmas (Canary, Cupach y Messman, 1995): Sistmica
interaccionista, intervencionista de reglas y de intercambio cognitivo.
La sistmica interaccionista centra su atencin en la interaccin para solucionar
conflictos. El conflicto visto desde esta perspectiva puede considerarse como
expresiones emocionales de puntos de vista opuestos en donde los miembros
de la pareja emplean patrones de comunicacin especficos. La aproximacin
intervencionista de reglas considera el conflicto como gobernado por reglas,
competitivo en naturaleza y cargado emocionalmente.
Un mediador intenta resolver las disputas al introducir en el proceso del
conflicto reglas e intereses sociales que usualmente no son involucrados
cuando el conflicto se limita a la pareja en s misma.
En las relaciones de pareja el conflicto ha sido definido como el momento en
que sus miembros no pueden llegar a un acuerdo, tienen dificultades para
conciliar sus intereses personales, o existe una falta de entendimiento entre
stos (Daz Loving, 1999).
Beck (1990) escribi que incluso simples conversaciones se convierten en
una reunin de debates competitivos, luchas de poder y mutuos
menosprecios. Lejos de promover la clarificacin y comprensin, las palabras
se convierten en armas; las discusiones, en batallas. Los desacuerdos que
dividen a una pareja pueden provenir de las diferencias fundamentales en la
visin que tienen de s mismos y el uno del otro. Esas diferencias pueden hacer que,
en el futuro, los incidentes al parecer triviales impulsen a la pareja a romper
la relacin.
Si prevalece el conflicto no se desea estar con la pareja, no hay inters
en ella, se trata de vencer al otro y lastimarle. Se considera que el conflicto
interpersonal es inevitable, que se requiere de entereza para enfrentarlo y que
puede provocar ruptura, o en contraste, ayudar a madurar a la relacin. Durante el
conflicto, surgen una serie de emociones y sentimientos negativos asociados al
debilitamiento del amor y su efecto en el individuo en s mismo y en la
interaccin (Daz Loving y Snchez Aragn, 2002).
3.1 reas de conflicto
El poder
La intimidad
Comunicacin
Cuando se producen los conflictos y se enquistan se producen patrones de
comunicacin que perpetan el problema y conducen finalmente a la
separacin.
Coombs (1987) observ que al centrarse en el inters propio las parejas llegan de
la etapa dos a la tres, mientras que enfocarse al inters comn hace que la pareja se
mueva de la etapa tres a la etapa dos o uno.
Pese a que las parejas pueden ser educadas sobre la forma en que deben
manejar sus conflictos dentro de sus relaciones sociales, la eleccin sobre la
estrategia a utilizar depende de diversos factores como son: el tipo de problema que se
presenta, el compromiso con la relacin y la pareja, la distribucin del poder, la
presin social, entre otros (Cahn, 1992).
Por tanto, segn Daz Loving y Snchez Aragn (2002) se entiende por
mecanismos de enfrentamiento o estilos de afrontamiento a las estrategias
conductuales desarrolladas a partir de experiencias previas con situaciones
similares, que pueden ser modificadas a partir de los elementos contextuales que
permitan nuevas formas o versiones combinadas de ellas.
Las estadsticas dicen que los casados viven ms y con mayor calidad de vida, si no
hay conflictos. Pero los conflictos: enferman mental (depresin, trastorno bipolar,
bebida, violencia) y fsicamente (corazn, cncer, enfermedades inmunolgicas,
dolor crnico). Hasta aumentan la probabilidad de accidentes de trfico, incluidos
los mortales. Los conflictos en la pareja generan tambin problemas en los hijos
(problemas de conducta, depresin y problemas para alcanzar la intimidad en el
futuro).
http://www.konradlorenz.edu.co/images/stories/articulos/EVLAUACION_PAREJA.pdf
http://www.psicoterapeutas.com/pacientes/pareja.htm
http://www.cop.es/colegiados/M-00451/Pareja.htm
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/carrillo_m_l/capitulo1.p
df
http://es.slideshare.net/catanime/tecnicas-terapeuticas-en-terapia-pareja