El aprendizaje

CONDICIONAMIENTO CLSICO

loga Bachillerato I.E.S. Ortega y Rubio

Esquema del tema

1)
Condicionamiento
clsico

6) Estrategias de 2)
aprendizaje: los Condicionamiento
mapas operante
conceptuales

Aprendizaje

5) Taxonoma del 3) Aprendizaje

aprendizaje social

4) Aprendizaje
cognitivo
1) CONDICIONAMIENTO CLSICO
Ivan Pavlov (1849-1936)

Fisilogo ruso y premio Nobel en 1904

Trabaj de forma experimental y controlada con

perros en su laboratorio .Se interes por las
secreciones psquicas (producidas por las glndulas
salivales sin la estimulacin directa del alimento en la
boca). Estas observaciones le inspiraron para llevar a
cabo numerosos estudios que fueron la base del
Condicionamiento Clsico. Nunca se consider un
psiclogo, y hasta el fin de sus das sostuvo que era
un fisilogo.
Qu es el Condicionamiento
clsico?
Tipo de aprendizaje asociativo a travs del cual un organismo
llega a asociar estmulos.

Gran parte de la conducta humana se adquiere a travs del

condicionamiento clsico, aunque la persona no tenga intencin
de cambiar su conducta.
Los experimentos de Pavlov
Estudi los procesos de digestin de los perros.

Comprob que los perros no respondan en funcin de

una necesidad biolgica (hambre), sino tambin como
resultado de un aprendizaje (o condicionamiento).
Para verificar esta hiptesis ide
un experimento

Experimento de Pavlov
Pavlov demostr que no todos los reflejos son
innatos, sino que mediante los mecanismos de
asociacin se pueden establecer nuevos reflejos a
los estmulos.
La comida. Provocaba la salivacin sin un
entrenamiento previo. (EI) estmulo incondicionado .

El sonido de la campana. Al principio es un estmulo

neutro (EN) pero una vez que lo relacionamos con la
comida se convierte en un estmulo condicionado (EC).

La salivacin producida por la comida es la

respuesta incondicionada (RI) y la producida por un
sonido o una luz, respuesta condicionada (RC)
FACTORES DE INFLUENCIA

La intensidad: cuanto
La novedad: los
ms intenso sea un
estmulos novedosos
estmulo, ms rpido se
provocan reacciones ms
produce la asociacin EC-
intensas que aquellos que
EI y el condicionamiento
nos son familiares.
ser mayor.

La relevancia: Se
aprende mejor la
asociacin entre EC y EI,
que son relevantes entre
s.
DISCRIMINACIN Y
GENERALIZACIN DE ESTMULOS
En el condicionamiento clsico, cuando un perro aprende a dar
una respuesta condicionada como segregar saliva (RC) ante un
EC, que puede ser la luz o el sonido de una campana, puede
suceder que otro estmulo parecido a ste produzca la misma
respuesta.

Generalizacin: es un proceso
contrario al de la discriminacin.
Discriminacin: es la distincin
Identifica o confunde los
entre estmulos y se desarrolla si
estmulos. El animal o la persona
las respuestas ocurren en
responden de la misma forma
presencia de un estmulo y no
ante estmulos similares,
ocurren en presencia de otro.
aparentemente iguales pero que
no lo son.
EXTINCIN DE LA CONDUCTA

Laextincin se produce si el EC aparece sin el EI,

es decir, cuando se rompe la asociacin que
exista entre ambos.
extincin de la conducta
Cuando reaparece una conducta despus
de una extincin, se le llama
recuperacin espontnea.