Nombre del proyecto: EN TIEMPOS DE REVOLUCIN

Grado: 6 grado

Tiempo estimado: una semana.

Fundamentacin

El pasado no es una simple suma de fechas y de nombres propios. La

Revolucin de Mayo de 1810 fue el resultado de un largo proceso,
iniciado muchos aos antes, influenciado por factores externos e
internos. Y fue un proceso del que participaron grandes hombres y
mujeres, al igual que miles de seres annimos, pertenecientes a
distintos grupos sociales. Todos ellos soaron con vivir libres, con vivir
mejor.
Este proyecto se propone dar a conocer a aquellos protagonistas de una
de las pginas ms clebre de nuestra historia, poniendo de manifiesto
su rol dentro de la sociedad colonial.

Objetivos
Resignificar las efemrides a partir de un marco terico
fundamentado y de diversas estrategias de aula que permitan la
construccin de aprendizajes significativos.
Identificar los actores sociales que intervinieron en el proceso
que desat la Revolucin de Mayo.
Conocer las formas de trabajo en las colonias y el comercio entre
Espaa y las colonias americanas.
Conocer la vida colonial y su estratificacin social.

Contenidos
Ciencias Sociales
La administracin borbnica y la creacin del virreinato del Ro
de la Plata.
La produccin y el comercio colonial.
La actividad comercial entre Espaa y sus colonias. El control del
comercio. Monopolio y contrabando.
La organizacin social y la vida cotidiana. Espaoles, criollos,
negros y esclavos. El sistema de castas.

Lengua
Obra de teatro: ELSUEO YA SE ACERCA.
 Personajes, parlamentos, acotaciones, etc.
Lectura expresiva de la obra teatral.
Caracterizacin de los personajes.
Puesta en escena.
Cuadro de doble entrada.
Preguntas y respuestas.

Matemtica
Situaciones problemticas.
Multiplicaciones y divisiones por ms de dos cifras.
Resolucin de problemas argumentando la validez de un
procedimiento.
Porcentaje.
Anlisis de distintos procedimientos en funcin de su economa
para obtener un resultado correcto.

Tiempo: una semana aproximadamente.

Evaluacin: En proceso, continua, a travs de la participacin y las

carpetas.

Actividades:
MATEMTICA

Los nmeros en la historia colonial

Curiosidades de 1810.
1) Cunto tardaban en viajar?
En la poca de la Revolucin de Mayo, la gente viajaba en carretas
tiradas por mulas o bueyes.

Carretas
Las carretas, esos grandes carros de
madera, transportaban mercaderas y hasta
diez pasajeros del interior a todas las
ciudades; eran tiradas por cuatro bueyes y
generalmente iban en caravana. Tardaban
varios das en recorrer el trayecto entre
Buenos Aires y Tucumn.

Observ el cuadro y averigu:

 Medio de transporte Distancia Tiempo (aproximado)

2 meses
1.400 km

14 horas
Buenos Aires -
Tucumn
1 hora 50 minutos

a) Cuntos das tardaba una carreta en recorren 1.400 km?

b) Cuntas horas tardaba en ir una carreta desde Buenos Aires
hasta Tucumn?
c) Si viajs ahora en auto, tards casi medio da en recorrer 1.400
km?
d) Cuntos viajes en auto, desde Buenos Aires hasta Tucumn,
podras hacer hoy, en 2014, en el tiempo que tardaba una
carreta?
e) Casi cuntas horas tarda hoy un avin en recorrer esa distancia?
f) Cuntos viajes podras hacer hoy, en 2014, en avin para
recorrer la distancia entre Buenos Aires y Tucumn, en el tiempo
que tardaba en 1810 una carreta?

2) Cuntos habitantes haba hace 214 aos?

En total, la poblacin de la provincia de Buenos Aires era de unos

100.000 habitantes. Hoy, en el ao 2014, la poblacin de la
provincia de Buenos Aires es de quince millones ,
aproximadamente.
a) Cunto creci la poblacin de la provincia en 214 aos?

La cantidad de habitantes de las Provincia Unidas hacia 1820 era

la siguiente:

Buenos Aires
100.000
Crdoba
75.000
San Luis
16.000
Santiago del Estero
45.000
Tucumn
45.000
 Mendoza
38.000
San Juan
34.000
La Rioja
20.000
Catamarca
36.000
Salta
50.000
Jujuy
25.000

b) Averigu cuntos habitantes haba en total. Compar con la

cantidad de habitantes que actualmente tiene solamente la
provincia de Buenos Aires.

En la actualidad, somos alrededor de 37.000.000 de habitantes en

toda la Repblica Argentina.
c) Cuntos habitantes ms somos ahora que en aquella poca?

Se calcula que la poblacin de la ciudad de Buenos Aires,

alrededor de 1810, era de 40.000 habitantes, aproximadamente.
El 65% eran blancos.
Por lo que 65 x 40.000=26.000 blancos
100
d) Si el 30% eran negros, calcul cuntos habitantes eran negros.
e) El resultado de la unin de un blanco y un indgena era un
mestizo. Los mestizos eran el 5% de la poblacin de la ciudad.
Calcul cuntos habitantes eran mestizos.

LENGUA
Obra teatral: El sueo ya se acerca.
CIENCIAS SOCIALES
El Virreinato del Ro de la Plata

Leer informacin en libros de textos y registrar en las carpetas

las diversas causas que permiten explicar la creacin del
Virreinato del Ro de la Plata.
Ubicar y pintar en un mapa los territorios del Virreinato del Ro
de la Plata.

Las autoridades coloniales

Hacia 1550 la monarqua espaola reemplaz a los adelantados por un

sistema de gobierno formado por autoridades que funcionaban desde
Espaa y otras en Amrica.
Buscar informacin para completar las siguientes fichas:
AUTORIDAD: REY
LUGAR DE RESIDENCIA:
FUNCIONES

AUTORIDAD: CONSEJO DE INDIAS.

 LUGAR DE RESIDENCIA.
FUNCIONES:

AUTORIDAD: CASA DE CONTRATACIONES.

LUGAR DE RESIDENCIA:
FUNCIONES:

AUTORIDAD: REAL AUDIENCIA

LUGAR DERESIDENCIA:
FUNCIONES:

AUTORIDAD: VIRREY
LUGAR DE RESIDENCIA:
FUNCIONES:

AUTORIDAD: GOBERNADOR.
LUGAR DE RESIDENCIA:
FUNCIONES:

AUTORIDAD: CONSULADO.
LUGAR DE RESIDENCIA:
FUNCIONES:

AUTORIDAD: CABILDO.
LUGAR DE RESIDENCIA:
FUNCIONES:

El comercio colonial
 Qu se produca en la
colonia? Qu mercancas
ingresaban desde Espaa?
Investigar y luego completar
la actividad.

Cuestionario:
a- Qu se entiende por monopolio
comercial?
b-A quin beneficiaba el
monopolio?
c- Por qu la vida de Buenos Aires
cambi con la creacin del
Virreinato del Ro de la Plata?

La sociedad colonial

Conocer los diversos

grupos sociales a partir
de una lmina a observar
y de la lectura de un
texto. Leer la informacin
y completar la pirmide
social.

Completar las frases con

cada grupo social:
Espaoles- criollos mestizos -
indgenas, mulatos y negros.
-----------------------------------Ocupaban casi todos los cargos del gobierno y
se dedicaban, en su mayora, al comercio.
-----------------------------------Se dedicaban al comercio, a la agricultura y a la
ganadera, y podan acceder a los cargos del Cabildo.
-----------------------------------Fueron empleados para trabajar en las
actividades agropecuarias.
-----------------------------------Trabajaban en el campo y en las minas. Tambin
trabajaban como sirvientes en las casas de los blancos.

Causas de la Revolucin de Mayo

Dialogar, explicar y copiar en la carpeta:
La Revolucin de Mayo y el Primer Gobierno patrio son la consecuencia
de estas causas:
En 1776 Estados Unidos se independiza de Gran Bretaa.
En 1.786 se produce la Revolucin Francesa, trayendo ideas de
libertad, justicia e igualdad a nuestro continente.
En 1.806 y 1.807 se produjeron las Invasiones Inglesas, que fueron
frustradas por los criollos, sin contar con apoyo del virrey.
El 17 de mayo de 1.810 los criollos se enteran de la Cada de Fernando
VII en manos de los franceses y de la disolucin de la Junta de Sevilla;
lo que hace que se cuestione la autoridad del virrey Cisneros.

La Semana de Mayo.
Qu ocurri durante la Semana de Mayo?
Leer la siguiente informacin y completar lo sucedido da a da.
18/5 El virrey anuncia la disolucin de la Junta de Sevilla.
19/5

20/5 El virrey se ve obligado a convocar a cabildo abierto.

21/5
22/5

23/5 El Cabildo designa una Junta presidida por Cisneros.

24/5

25/5 ..

La Primera Junta de Gobierno

Investigar y copiar en la carpeta cmo qued conformada la
Primera Junta de Gobierno.
Presidente: Cornelio Saavedra.
Secretarios: Mariano Moreno y Juan Jos Paso.
Vocales: Juan Larrea, Domingo Matheu, Manuel Alberti, Juan Jos
Castelli, Miguel de Azcunaga y Manuel Belgrano.