Qu es el plagio?

Plagio es copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias

(Real Academia Espaola)

El plagio es usar el trabajo, las ideas, o palabras de otra persona como si fueran
propias, sin acreditar de manera explcita de donde proviene la informacin.
La informacin ajena es propiedad de otra persona (como lo es un coche o
cualquier otra cosa que poseemos), independientemente de que sea gratis o no, o
de la forma en que hayamos accedido a ella (en internet, una revista, un libro)
Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.
Por eso, el plagio es una infraccin del derecho de autor sobre una obra de
cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin autorizacin de
la persona que la creo o que es duea o que posee los derechos de dicha obra, y
su presentacin como obra original.

El plagio posee dos caractersticas:

- La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena
- La presentacin de la copia como obra original propia, suplantando al autor
verdadero.
Es decir, se comete plagio cuando se divulga, publica y reproduce una obra a
nombre de un autor distinto del verdadero, atentando a sus derechos morales y
patrimoniales, ya que se usurpa su autora y se defraudan sus intereses
econmicos.

Qu se puede plagiar?
Cualquier informacin en cualquier soporte, o cualquier obra literaria, cientfica o
artstica.

- Monografas, folletos, impresos, escritos, informes, conferencias, etc.

- Artculos de revistas, artculos de prensa, investigaciones de otras
personas, grabaciones, diagramas, grficos, exmenes, etc.
- Composiciones musicales, coreografas y, en general teatrales.
- Obras cinematogrficas y audiovisuales, obras multimedia y obras
fotogrficas.
- Escultura, dibujo, pintura y dems obras plsticas.
 - Obras arquitectnicas y de ingenieras.
- Programas de ordenador y bases de datos.
- Formas de dibujos, signos, modelos, patentes, marcas, lemas y frases
divulgadoras de objetos producidos por las artes industriales
- Y las obras derivadas de las originales, como las traducciones,
adaptaciones, revisiones, compendios, arreglos musicales, entre otros.

Cundo cometemos plagio?

El plagio abarca desde la simple imitacin fraudulenta de la obra de otro, hasta la
mera reproduccin total o parcial de dicha obra, usurpando la condicin o el
nombre del autor.
Son casos de plagio
- Cuando entregamos un trabajo ajeno como si fuera propio,
independientemente de que la copia sea total o parcial.
- Cuando parafraseamos un texto, es decir, lo plasmamos con otras palabras
haciendo pequeos cambios en el lenguaje para disimular y sin citar
fuentes.
- Comprar o conseguir un trabajo, y presentarlo como propio.
- Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos de auto plagio.
- Cuando copiamos cualquier tipo de multimedia (grficos, video, pagina
web), programas de ordenador, msica, grafico sin citar al autor.
- Cuando nos basamos en una idea o frase de otro para escribir un trabajo
nuevo y no citamos al autor de la idea.

El plagio constituye cuando menos una ofensa muy seria, y puede llegar a
constituir un delito.
Si se descubre que un estudiante ha plagiado, se puede enfrentar a
consecuencias muy graves, que puede llegar a la expulsin de la Universidad.

Qu no es plagio?

No es plagio...
- Cuando expresamos o presentamos trabajos o ideas originales.
- Cuando presentamos una compilacin de resultados de una investigacin
original.
- El conocimiento comn o conocimiento pblico, que son hechos o ideas
que pueden encontrarse en muchos lugares y que son conocidos por
 muchas personas. Es un conocimiento creado/difundido por la sociedad. En
este caso no es necesario citar la fuente utilizada.
Por ejemplo, no es necesario citar cuando escribimos:
La Universidad de Alcal fue fundada por el Regente de Espaa, el Cardenal
Cisneros, en 1499.
El rea de un cuadrado es igual al cuadrado de la longitud del lado
El rio Ebro naca en Fontibre cerca de Reinosa, en la Comunidad Autnoma de
Cantabra.

La frontera entre lo que se puede considerar o no como conocimiento pblico es

difcil de delimitar. Se pueden seguir dos criterios para decidir en caso de duda.
- La informacin es un hecho que puede ser encontrada repetidamente y en
diferentes sitios. No es una interpretacin.
- La informacin se puede encontrar fcilmente en fuentes generales de
referencia como enciclopedias, diccionarios, etc.

Se deben documentar hechos que generalmente no son conocidos e ideas que

interpretan hechos. Si aun as, seguimos teniendo dudad sobre si la informacin
es de conocimiento pblico o no, lo mejor es incluir la cita o referencia
bibliogrfica.

Cmo evitar el plagio?

DANDO CREDITO A TODO EL MATERIAL UTILIZADO EN UN TRABAJO
Hay varios procedimientos para evitar el plagio:

1.-Tomar siempre los datos de la fuente de la que se obtiene la informacin

El plagio se debe muchas veces a una mala organizacin de la bibliografa que

hemos recogido para un trabajo, siempre debemos tomar los datos de la fuente de
manera clara y con cuidado de transcribirlos bien.
2.- Citar la frase o el prrafo directamente del original y acreditar la
autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliogrfica.
Se trata de utilizar las palabras del autor. Pero las citas tienen que estar
justificadas de un extensin razonable, ms bien cortas, siempre entre comillas,
deben distinguirse perfectamente del resto del texto (cursiva, prrafos
independientes, tabulacin) deben ir acompaadas por una explicacin o
interpretacin propia de dicha cita, se debe acreditar al autor mediante un
referencia bibliogrfica.

Ejemplos:

La poltica medioambiental es el documento gua para la mejora medioambiental

corporativa, y su cumplimiento es fundamental para la integridad y el xito de todo
el sistema de gestin medioambiental (Roberts y Robinson, 1999)
las fuerzas irracionales de la naturaleza humana son tan fuertes que las
fuerzas racionales tienen escasas posibilidades del xito. La mayora de los
hombres se sienten cmodos viviendo con sus engaos y supersticiones en lugar
de la verdad Freud, S. El porvenir de una ilusin (1927).

3.- Parafrasear las palabras originales del autor y acreditar la autoridad mediante
una cita o referencia bibliogrfica.
Parafrasear es utilizar las ideas de obra persona, pero ponindolas con tus propias
palabras. No es simplemente cambiar superficialmente el texto, ni redisponer o
reemplazar unas cuantas palabras, es leer el original, comprender lo que el autor
dice, sintetizar la informacin y escribirla con nuestras propias palabras. El texto
resultante tiene la participacin activa del estudiante, evidenciando que tiene
conocimiento del tema.
Parafrasear incorrectamente es uno de los errores inconscientes ms frecuentes,
junto a la ausencia de citas o referencias bibliogrficas a la autoridad original,
aunque usemos nuestras propias palabras, la idea original no es nuestra y
debemos, por tanto, citar al autor de la misma y reconocer siempre la fuente de
informacin.
Para parafrasear se debe hacer un esfuerzo para transformar la oracin en otra
que conserve el significado original, pero tan diferente de esta como sea posible.
Usa sinnimos para todas las palabras que no sean genricas.
Cambia la voz pasiva por activa o viceversa.
Cambia la estructura de las palabras, oraciones o prrafos.
Resume frases y prrafos.
Ejemplo

A medida que los Estados Unidos se ha movido de una economa basada en la

industria a una que tiene como base los servicios y la informacin, se ha
presentado una cada en el nivel de los salarios de los trabajadores industriales

(Crandall,Joann,Maryanne Kearny Datesman y Edward N. Kearny, The American

Ways, Upper Saddle River: Prentice Hall Regents, 1997).

Formas aceptables de parafrasear:

- El nmero de trabajos bien remunerados en las fbricas ha disminuido
desde que la economa americana se ha desplazado de la industria hacia el
suministro de servicios e informacin. ( se cambi la estructura de la frase y
se usaron sinnimos)
- Con la economa americana basada ms informacin y servicios, existen
cada vez menos trabajos industriales bien pagados. (Prrafo reducido a
frase, uso de sinnimos).

NOTA:

ESTO APLICA EN TODOS LOS TEXTOS (LIBROS, ARTCULOS EN LA WEB,

REVISTAS, ETC)