UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera

Telefona

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

TELEFONA

PROYECTO FINAL DE CURSO

Presenta

Efrn Ricardo Paz Jimnez 94399155

Curso

299009_19

Tutor

PEDRO TORRES SILVA

Director de curso

PEDRO TORRES SILVA

CEAD PALMIRA

JUNIO 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 1/14
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona

INTRODUCCION

El presente trabajo nos permitir investigar y profundizar sobre el trfico telefnico, adems
analizar la central telefnica y todo lo que depende de esta como la sincronizacin de redes
digitales, sealizacin de las redes, sistemas comerciales de conmutacin y operacin y
mantenimiento de las centrales telefnicas.
El desarrollo de cada uno de los puntos nos ayudar a conocer, analizar e identificar paso a paso
la instalacin y su funcionamiento en la central telefnica. Dada la importancia que tienen las
redes telefnicas como medio de transmisin y en pleno crecimiento del uso de la telefona
digital, esta materia aborda temas fundamentales en el envo y recepcin de informacin,
utilizando como medio de transporte a las redes telefnicas mundiales.
La funcin principal de la telefona, es escuchar el sonido, principalmente la palabra hablada, a
largas distancias y de manera instantnea. Hoy en da, se brindan servicios adicionales al envo
del sonido, mismos que estn al alcance de una gran parte de la poblacin mundial; uno de los
ms avanzados hace posible la realizacin de videollamadas, es decir, enviar y recibir imgenes
junto con la voz, otros permiten el envo de documentos, la conexin a internet, entre otras
acciones.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 2/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona
PRIMERA FASE: Dimensionamiento de la red

Grfica 1: Una red telefnica departamental

En la grfica 1, se muestra una red departamental de un operador cualquiera en Colombia. Esta

red est compuesta por cuatro (4) centrales telefnicas locales (TPCL) y una (1) central

interurbana (TPCLD).

Cada central local tiene interconexin con la central interurbana (Ruta principal) y dos (2)

conexiones con otra central local que se usan como rutas de desborde o alternativas.

La capacidad de cada conexin (Ruta) est determinada por el dimensionamiento de la red. El

dimensionamiento se toma sobre las mediciones peridicas que se realizan a cada ruta, se

seleccionan las horas PICO y con los resultados de estas horas se hacen los clculos para

determinar:

Parte Uno:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 3/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona
a. Definir con ejemplos cada uno de los elementos que componen el trfico telefnico

Nmero de circuitos (Troncales) asignada a cada ruta.

El Erlang es una unidad adimensional utilizada en telefona como una medida estadstica del

volumen de trfico. Recibe el nombre del ingeniero dans A. K. Erlang, pionero de la teora de

colas.

El trfico de un Erlang corresponde a un recurso (circuito, canal, etc.) utilizado de forma

continua, o dos recursos utilizados al 50%, y as sucesivamente. Por ejemplo, si una oficina tiene

dos operadores de telfonos y ambos estn ocupados durante todo el tiempo, esto representa 2

Erlangs de trfico, o si un canal de radio est ocupado durante treinta minutos en una hora se

dice que soporta un trfico de 0.5 Erlangs.

De forma alternativa, un Erlang puede ser considerado como "multiplicador de utilizacin" por

unidad de tiempo, as un uso del 100% corresponde a 1 Erlang, una utilizacin de 200% son 2

Erlangs, y as sucesivamente. Por ejemplo, si el uso total del mvil en un rea por hora es de 180

minutos, esto representa 180/ 60=3 Erlangs. En general, si la tasa de llamadas entrantes es de

por unidad de tiempo y la duracin media de una llamada es h , entonces el trfico A

en Erlangs es: A= h

Esto puede ser usado para determinar si un sistema est sobredimensionado o se queda corto

(tiene demasiados o muy pocos recursos asignados). Por ejemplo, el trfico medido sobre

muchas horas de ocupacin puede ser usado para un T1 o un E1 para determinar cuntas lneas

(troncales) debieran de utilizarse durante las horas de mayor ocupacin.

El trfico medido en Erlangs es usado para calcular el nivel de servicio (GOS). Hay diferentes

frmulas para calcular el trfico entre ellos, Erlang B, Erlang C y la frmula de Engset. Esto ser

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 4/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona
expuesto a continuacin, y cada uno puede ser derivado como un caso especial de Procesos de

tiempo continuo de Markov conocido como birth-death process.

Trfico ofrecido: Trfico que podra cursar una cantidad muy grande de elementos de red. Es

el trfico que se cursara si no hubiese llamadas perdidas

Durante la hora activa, 1200 llamadas son ofrecidas a un grupo de troncales y 6 llamadas se

pierden. Promedio de duracin de llamada 3 minutos. Encuentre el trfico ofrecido:

12003
A= =60 Erlangs
60

Trfico cursado: Es el trfico atendido por un grupo de elementos de la red

Se procede a sumar el nmero de llamadas cursadas.

11+13+8+ 10+14+12+7+ 9+15+17+16+ 12=144

Se multiplica por el intervalo que para este caso es de 5 minutos 1445=720

720
El resultado es dividido entre 60 min =12 erlangs
60

Trfico de desbordamiento: La parte del trfico ofrecida a un conjunto de elementos de red

que no es cursada por dicho conjunto de rganos

Trfico Bloqueado: La parte del trfico de desbordamiento que no es cursada por conjuntos

subsiguientes de rganos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 5/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona

Trfico rechazado o perdido: La parte de trfico bloqueado que no da como resultado

reintentos de llamada. Es la diferencia entre el trfico ofrecido y el trfico cursado y se puede

reducir aumentando la capacidad del sistema

Durante la hora activa, 1200 llamadas son ofrecidas a un grupo de troncales y 6 llamadas se

pierden. Promedio de duracin de llamada 3 minutos. Trfico perdido es:

63 3
A p= = =0,3 Erlangs
60 10

De estos datos tambin se puede medir el grado de servicio que permite a la administracin

tomar decisiones para la reconfiguracin de la red.

b. Debe establecer la cantidad de circuitos necesarios para cada una de las centrales locales de

acuerdo a los siguientes datos en erlangs, con un bloqueo del 1%, pueden usar el calculador que

est en la web grafa:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 6/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona
Tabla 1: Datos para el desarrollo de la actividad

CENTRAL/TRAFIC Interurbana Hacia Hacia Hacia Hacia

O Local 1 Local 2 Local 3 Local 4

Desde Interurbana XXXX 35 28 87 56
Desde Local 1 68 XXXX 12 23 15
Desde Local 2 45 12 XXXX 12 17
Desde Local 3 56 24 12 XXXX 15
Desde Local 4 45 12 20 31 XXXX

Para ello debe rellenar la siguiente tabla, de acuerdo a los resultados de sus indagaciones y

recomendaciones:

CENTRAL Conexin a: Nmero de Tipo de troncal Nmero de E1

circuitos (Entrante, necesarios

saliente o establecer la

bidireccional) conexin
47 bidireccional 2
83 entrante 3
Local 1
39 bidireccional 2
58 entrante 2
Local 2
104 bidireccional 4
70 entrante 3
Interurbana Local 3
70 bidireccional 3
58 entrante 2
Local 4
20 saliente 1
20 entrante 1
Local 2
34 saliente 2
35 entrante 2
Local 3
Local 1 24 saliente 1
20 entrante 1
Local 4
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 7/14
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona
20 saliente 1
20 entrante 1
Local 3
27 saliente 1
Local 2 30 entrante 1
Local 4
24 saliente 1
43 entrante 2
Local 3 Local 4

SEGUNDA FASE: Sistemas Comerciales de Conmutacin Digital.

La red telefnica bsica RTB, o en la literatura inglesa PSTN, fue creada para transmitir la voz

humana. Tanto por la naturaleza de la informacin a transmitir, como por la tecnologa

disponible en la poca en que fue creada, esta es de tipo analgico. Hasta hace poco se

denominaba RTC o Red Telefnica Conmutada, pero la aparicin del sistema RDSI3 (digital

pero basado tambin en la conmutacin de circuitos), ha hecho que se prefiera utilizar la

terminologa RTB para la primitiva red telefnica (analgica), reservando las siglas RTC para las

redes conmutadas de cualquier tipo (analgicas y digitales); as pues, la RTC incluye la primitiva

RTB y la moderna RDSI (Red Digital de Servicios Integrados). RTB es en definitiva la lnea que

tenemos en el hogar o la empresa, cuya utilizacin ha estado enfocada fundamentalmente hacia

las comunicaciones mediante voz, aunque cada vez ms ha ido tomando auge el uso para

transmisin de datos como fax, Internet, etc.

Cada lnea RTB tiene asignada una numeracin especfica (su direccin telefnica) y est

fsicamente construida por dos hilos metlicos (conocidos como par de cobre), que se extienden

desde la central telefnica hasta la instalacin del abonado (se conoce tambin como bucle de

abonado). Cada central atiende las lneas de abonado de un rea geogrfica determinada. A su

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 8/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona
vez, las centrales telefnicas estn unidas entre s por sistemas ms complejos y basados en

tecnologa digital. Esta unin de centrales constituye el sistema telefnico nacional que a su vez

est enlazado con los restantes del mundo.

En los aos 60 las centrales telefnicas, mayoritariamente analgicas, fueron transformando su

tecnologa a digital. Ello solvent diversos problemas, como lo relacionados con la degradacin

de la seal de voz y la imposibilidad de manejar gran cantidad de llamadas. Del mismo modo, la

intencin fue tambin hacer uso de tecnologa digital en el bucle local pero, por motivos

meramente econmicos, el bucle local continu siendo analgico. Finalmente, la medida que se

adopt fue la de hacer uso de tecnologa digital en la comunicacin entre las centralitas

telefnicas, manteniendo el bucle local analgico, obtenindose as los beneficios de la telefona

digital a un precio razonable. Esta medida dio lugar a lo que se conoce como RDI o Red Digital

Integrada.

La situacin actual para la RTB puede clasificarse como hbrida; lo normal es que la transmisin

sea todava analgica en los bucles de abonado de ambos extremos y digital en su trfico entre

centrales (esto requiere una doble conversin, analgico-digital y digitalanalgico). Para su

digitalizacin, la seal analgica es muestreada a 8.000 veces por segundo (8 Khz.). El valor de

cada muestra puede ser un valor entre 0 y 255 (puede ser representado por 1 byte -octeto-) lo que

supone un flujo de datos de 8 KB/s o 64 Kb/s, la cual se denomina calidad de sonido telefnico.

Como hemos visto, se disponga de tecnologa RDSI o analgica, se requiere de un enlace desde

nuestro hogar hasta la central telefnica de nuestra zona. Es por ello que es de gran importancia

conocer los dos tipos de conexiones telefnicas analgicas existentes, conocidas como FXS y

FXO, es decir, los nombres de los puertos o interfaces usados por las lneas telefnicas y los

dispositivos analgicos.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 9/14
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona
PARTES QUE CONSTITUYEN UNA CENTRAL TELEFONICA:

Mediante el uso de una grfica disee una central telefnica.

Grafica 2 Central telefnica

Procesador Central

Procesadores Regionales (abonados y troncales)

Sistema de Alarmas

Sistema de Sincronizacin

Sistema de Sealizacin

Conmutadores (T-S-T)

Comunicacin Hombre mquina

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 10/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 11/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona

CONCLUSIONES

La tecnologa ha permitido cambios muy importantes en la comunicacin, entre ellos est la

telefona una herramienta que rompe distancias. La tecnologa nos hace la vida ms fcil y

prctica el solo hecho de saber que est pasando al otro lado del mundo nos hace conocer

diferentes culturas y tradiciones.

Las telecomunicaciones prometen nuevos retos y desarrollos, todo tipo de desarrollos que

permiten acortar distancias de una forma ms rpida, la renovacin tecnolgica nos permite

vislumbrar un mundo lleno de elementos que hacen la vida ms fcil, convirtindose en elemento

esencial en la vida del hombre.

Las Centrales telefnicas cuentan con un determinado nmero de elementos de Seguridad para

protegerla tanto de Daos fsicos atreves de Alarmas de Seguridad. La Estructura de la central

telefnica se encuentra Monitoreada por el Procesador Central.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 12/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona

BIBLIOGRAFA

Mdulo de telefona.
http://www.unad.learnmate.co/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=33099
Recuperado 22 de Febrero de 2014.

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/2.2-Conmutadores.pdf
Recuperado 03 de Junio de 2014.

http://galeon.com/claucomunicaciones/DOCUMENTOS/Central.pdf
Recuperado 03 de Junio de 2014.

https://portal.uah.es/portal/page/portal/GP_EPD/PG-MA-ASIG/PG-ASIG-
20594/TAB42351/LecturaCTECT.pdf
Recuperado 03 de Junio de 2014.

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/T-REC-E.600-198811-S!!PDF-S.pdf
Recuperado 08 de Junio de 2014.

http://www.erlang.com/calculator/erlb/
Recuperado 08 de Junio de 2014.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 13/14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas tecnologa e Ingeniera
Telefona

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co 14/14