COLGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE

Programa de Recuperao Paralela

1 Etapa 2013

Disciplina: Lngua Portuguesa Professor (a): Felipe Amaral

Ano: 2013 Turma: 1 ano FG

Caro aluno, voc est recebendo o contedo de recuperao.

Faa a lista de exerccios com ateno, ela nortear os seus estudos.
Utilize o livro didtico adotado pela escola como fonte de estudo.
Se necessrio, procure outras fontes como apoio (livros didticos, exerccios alm dos propostos, etc.).
Considere a recuperao como uma nova oportunidade de aprendizado.
Leve o seu trabalho a srio e com disciplina. Dessa forma, com certeza obter sucesso.
Qualquer dvida procure o professor responsvel pela disciplina.

Contedo Recursos para Estudo / Atividades

Tipos de texto Contedo dado no caderno e fascculo

Variao lingustica Reviso das avaliaes anteriores da

etapa
Elementos da comunicao
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ENSINO MDIO

rea de Conhecimento: LINGUAGENS E CDIGOS Disciplina: LNGUA PORTUGUESA

Tipo de Avaliao: BLOCO DE ATIVIDADES Etapa: 1 Professora: Felipe Amaral

(GABARITO)

N de Questes: 08 Data: 24/05/2013.

Nome do (a) aluno (a): 1 Srie Turma: FG N

Querido (a) aluno (a):
Para que se organize melhor siga as orientaes abaixo:
LEIA com ateno cada questo;
PROCURE compreender o que est sendo pedido, para voc resolver;
ELABORE respostas completas;
FAA uma letra legvel;
RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a).
SUCESSO!
Professora: Felipe Amaral

QUESTO 01:
Os enunciados lingusticos em evidncia encontram-se grafados na linguagem coloquial. REESCREVA-OS de
acordo com o padro culto da linguagem.

A) Os livros esto sobre a mesa. Por favor, devolve eles na biblioteca.

B) Falar no celular uma falha grave. A consequncia deste ato pode ser cara.
C) Me diga se voc gostou da surpresa, pois levei muito para preparar ela.
D) No aviso havia o seguinte comentrio: No aproxime-se do alambrado. Perigo constante.
E) Durante a reunio houveram reclamaes contra o atraso do pagamento dos funcionrios.

RESPOSTAS:

A) devolva-os
B) falar ao celular
C) diga-me; prepar-la.
D) no se aproxime
E) houve
QUESTO 02:
Tendo em vista que as grias compem o quadro de variantes lingusticas ligadas ao aspecto sociocultural,
ANALISE os excertos a seguir, indicando o significado de cada termo destacado de acordo com o contexto:
A) Possivelmente no iremos festa. L, todos os convidados so patricinhas e mauricinhos!

B) Nossa! Como meu pai careta! No permitiu que eu assistisse quele filme.

C) Os namoros resultantes da modernidade baseiam-se somente no ficar.

D) E a mano? Ests a fim de encontrar com uma mina hoje? A parada vai bombar!

E) Aquela aula de matemtica foi pssima, no saquei nada daquilo que o professor falou.

RESPOSTAS:

A) Os termos em evidncia representam garotos e garotas pretensiosos, esnobes, isentos de caractersticas

condizentes a um bom relacionamento interpessoal.
B) conservador, sistemtico, que no aprova as mudanas oriundas da sociedade.
C) manter um relacionamento sem compromisso.
D) amigo, companheiro / garota / um evento grandioso que promete grandes surpresas.
E) compreender, assimilar o contedo.

CAPITULAO

Delivery
At para telepizza
um exagero.
H quem negue?
Um povo com vergonha
Da prpria lngua.
J est entregue.

Lus Fernando Verssimo

QUESTO 03:
O ttulo dado pelo autor est adequado, tendo em vista o contedo do poema? JUSTIFIQUE sua resposta.
R: Sim, somos coagidos pelo modismo vigente, submetendo-nos aos estrangeirismos por valorizarmos o que
importado em detrimento quilo que nos pertence, no caso, a lngua portuguesa.

QUESTO 04:
O exagero que o autor v no emprego da palavra delivery se aplicaria tambm telepizza? JUSTIFIQUE
sua resposta.
R: No, o enfoque principal do emissor se atm ao termo delivery, pois o mesmo est relacionado lngua
inglesa (cuja significncia est relacionada entrega domiciliar), que, segundo a concepo do autor, representa
um descrdito em relao ao nosso idioma.
QUESTO 05:
A letra musical abaixo se compe de alguns registros de variao lingustica. IDENTIFIQUE-OS tecendo um
comentrio acerca do referido assunto, levando em considerao os preceitos trazidos pela lingustica, em se
tratando de tais variedades.

Cuitelinho
Cheguei na beira do porto
Onde as onda se espaia
As gara d meia volta
E senta na beira da praia
E o cuitelinho no gosta
Que o boto de rosa caia, ai, ai
Ai quando eu vim
da minha terra
Despedi da parentia
Eu entrei no Mato Grosso
Dei em terras paraguaia
L tinha revoluo
Enfrentei fortes batia, ai, ai [...]
Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antnio Xand

R:Analisando o texto em referncia, percebemos que no mesmo h uma variao regional, relacionada ao
termo cuitelinho, como tambm um forte predomnio da variao cultural, pois o mesmo no se adequa
norma padro da linguagem.
A letra musical um tpico exemplo de que para a sociolingustica no existe a noo de certo ou errado,
existe sim, diferentes falas, desvios lingusticos, concebidos de maneira errnea pela gramtica tradicional.

QUESTO 06:
Eis que segue uma das criaes artsticas do poeta Fernando Pessoa. Aps analis-la, ELUCIDE os elementos
em questo:

Mar portugus
mar salgado, quanto do teu sal
So lgrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mes choraram,
Quantos filhos em vo rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma no pequena.
Quem quer passar alm do Bojador
Tem que passar alm da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele que espelhou o cu.
Fonte: http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm

A) emissor: ______________________________________________________________________________

B) receptor: _______________________________________________________________________________
C) mensagem: _____________________________________________________________________________

D) cdigo: ________________________________________________________________________________

E) canal: __________________________________________________________________________________

F) contexto: _______________________________________________________________________________

Respostas:
A) emissor ns, os portugueses, indicado por meio de verbos e pronomes demarcados na 1 pessoa do
plural.
B) receptor o mar
C) mensagem o poema, retratado na ntegra
D) cdigo a lngua portuguesa
E) canal a linguagem escrita
F) contexto- o mar portugus.

QUESTO 07:
Atendo-se s imagens que seguem, IDENTIFIQUE os vrios tipos de cdigos nelas utilizados:

a) R: Gesto

b) R: Smbolo
c) R: Cores.

d) R: Smbolo

QUESTO 08: (UFG-GO)

A frase abaixo foi extrada de um anncio que vende produto para pele:

Hoje voc uma uva.

Mas cuidado, uva passa.
(Cludia, ago.1996)

A) COMENTE a superposio de funes gramaticais que recai sobre a palavra passa.

R: O termo em questo assume duas funes morfolgicas a de adjetivo, ao se referir a um tipo de uva que
seca ao sol em estufa; e a de verbo, denotando a ao de passar, ficar para trs.

B) EXPLIQUE os efeitos persuasivos provocados por essa superposio.

R: Tal ocorrncia refora a ideia da necessidade de cuidar constantemente da pele, haja vista que com o passar
do tempo essa vai dando sinais de envelhecimento, tornando-se semelhante a uma uva-passa.

C) DISCORRA sobre a funo da linguagem que predomina na frase.

R: Como se trata de um anncio publicitrio, a finalidade discursiva nele presente persuadir o consumidor a
adquirir o produto. Tal aspecto evidencia a presena da funo apelativa ou conotativa da linguagem.