GRAMATICA

La gramtica es el estudio de las reglas y principios

que gobiernan el uso de las lenguas y la
organizacin de las palabras dentro de
unas oraciones y otro tipo de constituyentes
sintcticos. Tambin se denomina as al conjunto de
reglas y principios que gobiernan el uso de una
lengua concreta determinada; as, cada lengua tiene
su propia gramtica.
La gramtica es parte del estudio general del
lenguaje denominado lingstica. Clsicamente, el
estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:

Nivel fontico-fonolgico.

Nivel sintctico-morfolgico.

Nivel lxico-semntico.

Nivel pragmtico.
A veces se restringe el uso del trmino gramtica a las reglas y principios que definen el
segundo de estos niveles. Sin embargo, la separacin de los niveles no es totalmente ntida
porque ciertas reglas gramaticales se realizan en el nivel fontico-fonolgico e igualmente
existen parmetros o criterios semnticos que sirven para decidir cundo una determinada
construccin es gramatical.
MORFOLOGIA
La morfologa es la rama de la lingstica que
estudia la estructura interna de las palabras para
delimitar, definir y clasificar sus unidades, las
clases de palabras a las que da lugar (morfologa
flexiva) y la formacin de nuevas palabras
(morfologa lxica). La palabra morfologa fue
introducida en el siglo XIX y originalmente trataba
simplemente de la forma de las palabras, aunque
en su acepcin ms moderna estudia fenmenos
ms complejos que la forma en s.
En lingstica, este trmino adquiere un significado especializado: 'estudio de las formas de
las palabras' y, por extensin, 'estudio de la palabra'. Esto se remonta a una tradicin iniciada
en los trabajos de Baudouin de Courtnay segn la cual estn formadas por races y afijos que
realizan la funcin del signo saussureano. Y aunque tambin se deba hablar en lingstica de
la forma de los sintagmas y/o de las frases, el trmino morfologa no se aplica a estos ltimos;
es la palabra, y solamente la palabra, lo que constituye el objeto de la morfologa lingstica de
acuerdo a un uso general.
La posicin en la morfologa gramatical es intermedia. Para la tradicin estructuralista
americana de Bloomfield, la morfologa era esencial; en la
tradicin generativista chomskyana la sintaxis es central y la morfologa o bien es relegada a
la fonologa o bien es ignorada como disciplina independiente. Esas posturas han hecho de la
morfologa lingstica un campo polmico y de difcil definicin en la moderna teora
lingstica.

SEMANTICA
El trmino semntica se refiere a los aspectos
del significado, sentido o interpretacin de signos
lingsticos como smbolos, palabras, expresiones o
representaciones formales. En principio las expresiones
del lenguaje formal o de una lengua natural admiten
algn tipo de correspondencia con situaciones o
conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo
fsico o abstracto que puede ser descrito por dicho
medio de expresin.
La semntica puede estudiarse desde diferentes
puntos de vista:

Semntica lingstica, trata de la codificacin y decodificacin de los contenidos

semnticos en las estructuras lingsticas. Estudia la estructura de las formas lxicas, la
estructura de las expresiones y su relacin con sus referentes, as como los mecanismos
mentales por los cuales los individuos atribuyen significados a las expresiones lingsticas.

Semntica lgica, desarrolla una serie de problemas lgicos de significacin, estudia

la relacin entre el signo lingstico y la realidad. Las condiciones necesarias para que un
signo pueda aplicarse a un objeto, y las reglas que aseguran una significacin exacta.

Semntica en ciencias cognitivas, intenta explicar por qu nos comunicamos, y cul

es el mecanismo psquico que se establece entre hablante y oyente durante este proceso.

La lingstica es la disciplina donde originalmente se introdujo el concepto de semntica. La

semntica lingstica es el estudio del significado de las palabras del lenguaje. La semntica
lingstica contrasta con otros dos aspectos que intervienen en una expresin con significado:
la sintaxis y la pragmtica.
SINTAXIS
Sintaxis es la parte de la gramtica que estudia
la forma en que se combinan y relacionan las
palabras para formar secuencias mayores,
clusulas y oraciones y la funcin que
desempean dentro de estas. La sintaxis estudia
los tipos de oraciones. Es tambin el orden y
modo de relacionarse las palabras dentro de la
oracin o las oraciones dentro de un discurso: la
sintaxis de esta frase es incorrecta. En
informtica es la forma correcta en que deben
estar dispuestos los smbolos que componen una
instruccin ejecutable por el ordenador. Algunas palabras que tienen un significado similar
son: construccin, ordenacin, conexin, reunin. Esta palabra procede del
latin syntaxis, y este del griego , de , ('coordinar').
A modo de ejemplo se puede realizar el anlisis sintctico de la oracin: 'El perro come un
filete'. En esta oracin se distinguen dos parte fundamentales: el sintagma nominal sujeto
'El perro' y el sintagma predicado 'come un filete'. En la primera parte, aparece un
determinante artculo 'el' que concuerda en gnero y nmero con el ncleo del sintagma
nominal: 'perro'. El ncleo es el verbo 'comer' que aparece en presente de indicativo
conjugado en la tercera persona del singular, en consonancia con el sujeto de la oracin.
FONETICA
La fontica es el estudio de los sonidos fsicos del
discurso humano. Es la rama de la lingstica que
estudia la produccin y percepcin de los sonidos de
una lengua con respecto a sus
manifestaciones fsicas. Sus principales ramas
son: fontica experimental, fontica articulatoria,
fonemtica, fontica acstica y fontica auditiva.

Estudiando la comunicacin y su proceso se puede

captar mejor dnde y cundo interviene cada rea
fontica. Dubois indica que la comunicacin es el proceso en cuyo transcurso la significacin
que un interlocutor asocia a los sonidos es la misma que la que el oyente asocia a esos
mismos sonidos.

El proceso de comunicacin tiene seis elementos fundamentales: emisor, receptor, cdigo,

mensaje, canal y fenmenos extralingsticos. La articulacin, que es la ltima etapa del
mensaje en el emisor, la estudia la la llamada fontica articulatoria. Se ha avanzado mucho en
el rea acstica. Esta pertenece al dominio de la fsica, ya que el fenmeno del sonido es un
hecho puramente fsico, en la etapa que va de la boca del emisor al odo del receptor.
La fontica auditiva estudia el comportamiento de la onda sonora en el odo, pues se sabe que
hasta el odo interno contina estando la onda sonora; a partir del rgano de Corti, que
conecta con el nervio auditivo, ya no existirn ondas sonoras, sino solo impulsos nerviosos.

FONOLOGIA
La fonologa es un subcampo de la lingstica. Mientras que
la fontica estudia la naturaleza acstica y fisiolgica
de los sonidos o alfonos, la fonologa describe el
modo en que los sonidos funcionan en una lengua en
particular o en las lenguas en general, en un nivel
abstracto o mental. Viene a ser la sntesis comparativa en el
comportamiento de los fonemas. As que la fonologa atiende al uso
vehicular de la lengua.
Un fonema no es un sonido sino un constructo mental. Cada
fonema es una clase de equivalencia de sonidos, caracterizada por una
especificacin incompleta de rasgos fonticos (acsticos y articulatorios). La
pronunciacin concreta de un fonema depender de la posicin en la palabra o contexto
fontico, que determinar los otros rasgos fonticos relevantes, para poseer una
especificacin articulatoria completa. As, en espaol tenemos un fonema /B/ que tiene rasgo
consonntico, no nasal, labial y sonoro y puede pronunciarse como oclusiva [b] a principio de
palabra, o como aproximante [] entre vocales, pero del fonema mismo /B/ no podemos decir
que sea oclusivo o aproximante. Es, por tanto, un fonema subespecificado respecto a los
rasgos. En todas las lenguas, la mayora de los fonemas estn subespecificados.