JUEGOS DE INTERACCIN SOCIAL

El zoolgico

Actividad

El adulto en el piso imita a un animal (gato, perro, vaca, len, canguro, ...).
los dems deben nombrarlo y tratar de imitarlo, incluyendo forma de andar,
de comportarse, sonidos,

Valor de la actividad

Conocimiento de los animales, estimulacin fsica general, interaccin social

El gaviln y las gallinas

Actividad

El gaviln est durmiendo y las gallinas pasean sin darse cuenta de su

presencia. Cuando se despierta despliega sus alas y las gallinas asustadas
comienzan a correr para que no las toque, intentando llegar a los corrales.
El que no llega a hacerlo, pasa a ser gaviln y as sucesivamente.

Variacin

En vez de empezar el juego cada vez que se toque a una gallina, sta (la
atrapada) puede unirse al gaviln (ahora hay dos). Comienza siendo gaviln
la ltima persona que quede sin atrapar.

Valor de la actividad

Percepcin espacial, coordinacin culo-manual, interaccin social.

Grupos de nmeros

Actividad

Los participantes se desplazan por la sala, hasta que el monitor dice un

nmero y ellos corren a formar un grupo de ese nmero de miembros lo
ms rpidamente posible.

Variaciones

Que lo diga un residente

Moverse por la sala de distintas formas (andando, corriendo, a cuatro

patas, .)

Valor de la actividad

Interaccin social, percepcin espacial, conceptos numricos

Tocar un color
Actividad

Los participantes se desplazan por la sala, hasta que el monitor dice un

color y todos tienen que tocarlo lo ms rpido posible.

Variaciones

Tocar una letra, o una prenda de vestir

Dejar que sea el residente el que lo diga

Valor de la actividad

Interaccin social, percepcin espacial y reconocer colores, prendas de

vestir,

Paredes

Actividad

Se numeran las paredes de la sala (1, 2, 3 y 4). Los chavales forman una fila
en la pared n1 y luego se les da una serie de instrucciones, como por
ejemplo, desplazaos a cuatro patas a la pared n3, saltad con los pies
juntos hasta la pared n2, ...). se puede intentar confundir a los
participantes introduciendo por ejemplo corred hacia la pared n5.

Variaciones

Cambiar los nmeros

Poner letras o figuras

Realizar las instrucciones por parejas o pequeos grupos

Valor de la actividad

Interaccin social, conocimiento de los nmeros (letras, colores, ),

percepcin espacial

Carrera de tortugas

Actividad

Se debe delimitar el trayecto de la carrera. Todos los participantes deben

tener un almohadn o una almohada pequea. Se ubican todos en la lnea
de partida, a cuatro patas, y se colocan el almohadn sobre la espalda
(como si fuese un caparazn). Al dar la orden de partida las tortugas
comienzan a avanzar. Si se les cae el almohadn de la espalda deben
regresar al punto de partida y comenzar nuevamente. Por lo tanto debern
avanzar muy despacio para llegar ms rpido. La tortuga que primero llega
es la ganadora.

Valor de la actividad
Potenciar la movilidad, desarrollo de la coordinacin general del cuerpo,
interaccin social

Material

1 Almohadn por persona

Espacio limitado

Actividad

Todo el grupo se desplaza por el espacio sin tocarse entre s. Se divide el

espacio a la mitad y el grupo debe seguir movindose sin tocarse. Se vuelve
a dividir el espacio a la mitad y el grupo debe seguir movindose. As
sucesivamente hasta que deje de haber espacio.

Valor de la actividad

Interaccin social, percepcin espacial

dolos

Actividad

Por parejas, uno detrs del otro mirando en la misma direccin. El que est
delante (A) esconde sus manos detrs de la espalda y el que est detrs (B)
pasa sus manos por las axilas de A, de manera que parezcan los brazos y
manos de A.

En esta posicin, se desplazan por la sala y, al cruzarse con otras parejas,

deben saludarse dndose la mano. Despus de un rato se intercambian los
papeles

Variacin

El monitor dicta diversas rdenes que la pareja debe realizar. Ej: lavarse el
pelo, peinarse, arrascarse, tocarse la nariz,

Valor de la actividad

Cooperacin y coordinacin con la pareja, interaccin social, partes del

cuerpo, actividades vida diaria.

Ejercicios en crculo

Actividad

Los participantes forman un crculo cogidos de las manos. El monitor del

juego ir nombrando distintas tareas que debern realizar todos a la vez sin
romper el crculo (ponerse de rodillas, saltar, sentarse, moverse, pasarse
una pelota, ...)

Material
Segn la actividad que se plantee

Valor de la actividad

Interaccin social, seguimiento de rdenes, coordinacin general

Los patitos

Actividad

El monitor/a es la mam pata y los chavales los patitos. Se colocan en fila

detrs de la misma y cuando aplaude los patitos deben sentarse, cuando
levanta una pierna deben imitarla, lo mismo deben hacer cuando levanta un
brazo o se toca la nariz, la cabeza u otra parte del cuerpo.

Variacin

Se aade dificultad realizando los mismos gestos en crculo, agarrados de

las manos, una delante y otra detrs, incluso el sentarse.

Valor de la actividad

Interaccin social, seguir rdenes bsicas, coordinacin general de

movimientos