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Bloque 3

Ordena informacin de
acuerdo a jerarquas,
categoras y relaciones.
Integracin de herramientas ofimticas para Utiliza las tecnologas de la
incrementar mi productividad escolar informacin y comunicacin
para procesar e interpretar
Criterio informacin.
Estructura ideas y
Integrar las herramientas ofimticas argumentos de manera clara,
(editor de textos, editor de coherente y sinttica.
presentaciones y hoja de clculo) en Articula saberes de diversos
la resolucin de problemas campos y establece
escolares relacionados con la relaciones entre ellos y su
produccin de materiales de vida cotidiana
estudio.
Problemtica a trabajar
Competencia disciplinar

Utiliza las tecnologas de la


informacin y comunicacin El contenido a trabajar te
para producir diversos permitir percibir que la
materiales de estudio e integracin de las herramientas
incrementar sus posibilidades ofimticas es aplicar operaciones
de informacin. automatizadas sobre datos
concretos para transformarlos en
informacin til, aprovechando la
relacin que existe entre ellos, lo
Atributos de las competencias
que te permitir ahorrar tiempo
genricas
y esfuerzo.
Expresa ideas y conceptos
mediante representaciones
lingsticas, matemticas o Interrelacin entre las
grficas. actividades de aprendizaje
Maneja las tecnologas de (ADAS)
informacin y la
comunicacin para obtener
i8nformacin y expresar
La estrategia de aprendizaje de
ideas.
la asignatura es aprender
Sigue instrucciones y
utilizando las TIC, de ah la
procedimientos de manera
importancia de que tengas
reflexiva, comprendiendo
acceso a una computadora
como cada uno de sus pasos
personal para poder elaborar las
contribuyen al alcance de un
actividades de aprendizaje de
objetivo.
este bloque.
Cul es mi competencia inicial?

EVALUACIN DIAGNSTICA

Responde las siguientes cuestiones acerca de la


integracin de las herramientas ofimticas:

1. Los estilos sirven para


a) Establecer formatos atractivos al texto con un solo clic.
b) Estructurar un documento indicando la naturaleza de los distintos
textos: ttulos, subttulos, etc.
c) Estructurar el documento en secciones diferentes.
d) Crear ndices para trminos utilizados en el documento.

2. Elige la afirmacin correcta:


a) Word permite crear estilos personales a partir de estilos ya
predeterminados.
b) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo de cero.
c) Word no permite crear estilos personales.
d) Para crear estilos personales se requiere programar en leguaje VBA.

3. Cmo sabemos que una palabra tiene una nota de pie?


a) Normalmente muestra una numeracin, personalizable.
b) Muestra siempre la misma numeracin 1, 2, 3, 4 en forma de
superndice.
c) Se muestra subrayada.
d) Aparece en negrita.

4. El control de cambios se activa desde


a) Icono de aceptar
b) Icono de nuevo
c) Icono de control de cambios
d) Icono de comparar

5. El botn siguiente sirve para


a) Pasar a la siguiente pgina revisada
b) Pasar a la siguiente correccin propuesta
c) Aceptar el cambio y pasar al siguiente
d) Rechazar al cambio y pasar al siguiente

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