1. Presenten el problema y los antecedentes a un compaero, con el fin de
discutirlo. 2. Luego de forma individual, completen o mejoren de acuerdo a las observaciones presentadas por sus compaeros el problema. EAlumA
Alumnos inmaduros, Se comportan como si
estuvieran en la enseanza media, eso interfiere directamente en la realizacin de las clases en aula, El problema es cmo controlar y llevar a los Redefinir el alumnos a un comportamiento ms adecuado. Para problema solucionar un caso puntual de mal comportamiento de un grupo o de un alumno, que interrumpe la
Falta de madures por parte de los alumnos, falta
de compromiso, e inters por su carrera. Alumnos que no saben comportarse de otra forma, pues el Elegir la causa ambiente que tienen en su casa avala este principal del comportamiento. El alumno refleja su escala de problema y valores a que le da prioridad en su vida con un describirla comportamiento inadecuado.
Sacar al alumno o al grupo de alumnos de ese
estado de Ignorancia, llevndolo de una forma impositiva a un mejor comportamiento. Esto clase Optar por una a clase. posible solucin (la ms acorde a las causas)
1.-Cambiar de puesto al alumno o pedirles a el alumno que abandone
la sala de clases (ya sea un grupo), darle una oportunidad ms como prueba de confianza. 2.- despus llamar al alumno(s) para conversar con ellos en otro momento dentro del da y de lo que dura la clase, Definir los pasos a en este momento hacer que el alumno se comprometa a cambiar su seguir para comportamiento, siempre hablndole en trminos positivos. 3.- mejorarlo. mantener al alumno bajo supervisin constructiva durante el resto de las clases, dndole desafos en cuanto a lo que es las materias tratadas en el aula, hacindole sentir que es importante e inteligente, el que es o puede ser un ejemplo para el resto. Haciendo Diplomado en Educacin Vocacional
Esta actividad corresponde al 10% de la nota final de ste mdulo. Una vez finalizada se debe enviar va AVA al relator del curso.