COMPORTAMIENTOS PREOCUPANTES

EN EL NIO Y EL ADOLESCENTE
(Primera parte)
Cuando somos padres realmente nos preocupa todo lo que pueda pasarle a
nuestros hijos, sin embargo hay situaciones que no percatemos en ellos por la
rutina de la escuela o de nuestros trabajos, pero cuando notemos en ellos
alguna de las siguientes conductas de manera persistente es necesario hacer
un alto y voltear a ver cul es el problema o la raz de problema, actuar pronto
mojara la situacin en la que te encuentres, el ambiente familiar estar menos
tenso, evitar el problema generara que ms tarde sea ms difcil de tratar y la
mejora ser lenta.
Tu criterio como padre es importante: ayuda a ver la realidad en la que te
encuentres con tu hijo, buscar ayuda profesional u opinin profesional es
bsico si identificas alguna de las siguientes conductas en tu hijo, evita
consejos de que hacer de personas que no tienen experiencia con nios, o que
no conocen tu situacin.
Hare mencin de algunas conductas que si observas de manera insistente en
tu hijo debers actuar lo ms pronto posible, para mejorar:
RABIETAS Y BERRINCHES: son preocupantes cuando aparecen como
tpica respuesta del nio ante una situacin frustrante y se repite de
manera constante.
AUTOESTIMULACION: cuando esta es persistente y en exceso. Se refiere
a la conducta masturbatoria cuya frecuencia es exagerada (varias veces
al da, todos los das), es importante solicitar la opinin de un
profesional.
ULPABILIDAD: sentirse avergonzado por haber cometido una falta resulta
natural, a diferencia de un marcado sentimientos de culpa,
especialmente si va seguido de una intencin de pagar una penitencia
exagerada.
AMENAZAS: cuando son expresadas de manera como tal, que sabemos
que si pudieran materializarse las concretara sin duda.
MALOS MODALES: cuando son expertos en la hostilidad, con la finalidad
de agredir abiertamente a los dems.
SER IRRITABLE: cuando la reaccin de enojo es desproporcionada y se
repite constantemente en cualquier situacin de diferencias o
desacuerdo.
TRASTORNOS PSICOSOMATICOS: que se refieren a expresar la ansiedad,
depresin, o sentimientos de inadecuacin a travs de trastornos
orgnicos como dolores de cabeza, dificultad para respirar, ulceras
estomacales, colitis, etc.
PSICOSIS PRECOZ: son padecimientos psicolgicos graves, en donde el
menor confunde la realidad y la fantasa, expresa delirios y aun
alteraciones ms graves como las alucinaciones visuales, auditivas,
manifiestan una marcada ansiedad o depresin.
 AUSENTISMO ESCOLAR: generalmente los padres ayudan a este
problema, dada que los padres no han generado una conducta
responsable en el nio de reconocer sus obligaciones de asistir a la
escuela, ni son cuidadosos de supervisar el cumplimiento de las
obligaciones escolares (tareas, trabajos, materiales, etc)
REACCION COLERICA: se debe poner especial atencin a l intensidad en
proporciona, dimensin, forma y persistencia de este comportamiento.
BALANCEO: comportamiento auto estimulatorio de autoerotismo de un
nio pequeo. Que consiste en el balanceo del cuerpo ms o menos
rtmico hacia adelante y hacia atrs, siendo importante la persistencia
de la conducta porque con frecuencia son actitudes que aparecen en un
momento derivado de soledad, necesidades de contacto afectivo y
atencin.
AUTOAGRESION: conductas del menor de hacerse dao y adems con
persistencia, la intervesin profesional es aconsejable.
ROMPER COSAS AL PROPOSITO: clara tendencia destructiva y falta de
respeto a las prioridades de los dems, expresando impulsividad y falta
de control, es preocupante.
VAGANCIA: manifiesta la irresponsabilidad y la no aceptacin de sus
obligaciones con marcada ausencia de inters y una actitud persistente
de ocio. Es preocupante.
SER OFENSIVO: cuando existe una actitud acentuadamente de hostilidad
y de falta de respeto hacia los dems, si es generalizado, es
preocupante, puede expresarse selectivamente, lo cual denotara algn
conflicto en concreto.
LEVANTARSE CON FRECUENCIA DE SU SITIO: esta conducta es observada
generalmente con nios de dficit de atencin, hiperactivo y/o con un
sndrome de disfuncin cerebral mnima. Es necesario consultar a un
profesional, porque no atenderse puede complicarse con otro
comportamiento ms grave.
FOBIAS Y OBSESIONES: consisten en miedos irracionales hacia un objeto
o situaciones que no revisten en realidad una peligrosidad.
CONDUCTA ANTISOCIAL: conducta de temor, ansiedad al contacto social,
genera ansiedad y sentimientos angustiantes, pude actuar con
aislamientos, hostilidad y falta de adaptacin.
REACCIONES CELOTIPICAS: reaccin de conducta de celos, exagerados
hacia uno de los padres o la llegada de algn hermano. Manifiestan
sentimientos de desplazo.
ESTEREOTIPIAS: conductas que se manifiestan repetidamente y
persistente como chuparse el dedo, menearse el pelo, tomarse de la
oreja, etc.; cuando est nervioso o se encuentra bajo nivel de tensin.
Para complementar esta informacin y puedas llevar un registro te mostrare un
cuadro que te ayudara a resumir la conducta de tu hijo en una semana, es para
organizar la frecuencia, la persistencia y es probable que encuentres un patrn
de conducta. Si encuentras alguno en tu hijo es importante que busques ayuda
de un profesional para poder actuar y encontrar la solucin

CONDUCTA HORA TIEMPO DE LUGAR ACTITUD

 DURACION DEL NIO
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado
Domingo

PSIC. BERENICE R. PIMIENTA

PSICOTERAPEUTA INFANTIL
ARBOL MAGICO
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