Introduccin

La razn por la cual se investiga este tema es que existe mucho "maltrato
infantil" en donde muchas veces el maltrato existe en el mismo hogar del nio.
Ya que desde aos anteriores ha existido mucho ms "maltrato infantil" y nos
pareci de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la
debida atencin, mas sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado
gran inters en la sociedad ayudar a los nios que han sufrido algn tipo de
maltrato.

Con el paso del tiempo esta situacin ha ido incrementando y la gente no sabe
el porqu est sucediendo, por esa razn nos decidimos a investigar este tema
ya que vamos a dar a conocer las causas y caractersticas que originan estos
maltratos y buscar las formas de cmo ayudar a estos nios que han sufrido
algn tipo de maltrato.
En esta investigacin hablaremos sobre:
Captulo 1 El maltrato y su clasificacin del infante.

Captulo 2 Detencin el maltrato o sea como identificar a un nio

maltratado.
Caractersticas de un nio maltratado.

Captulo 3Factores del maltrato.

Captulo 4 Como ayudar a los nios que hayan sufrido algn tipo
maltrato.
Captulo 5 daremos a conocer un ejemplo de maltrato infantil en Mrida.

Preguntas de Investigacin
1.- Qu es el maltrato infantil?
2.- Cuntas clases de maltrato infantil existen?
3.- A dnde se debe acudir cuando un nio est siendo maltratado?
4.- Cmo le afecta en su vida psicolgica a un nio que ha sido maltratado
emocionalmente?
5.- Dnde ocurre el mayor porcentaje de maltrato?
6.- Quines son responsables del maltrato infantil?
Planeamiento del problema
Cules son las principales causas para que haya bastante maltrato infantil?
Objetivo General
Mencionar los diferentes tipos de maltrato infantil y sus consecuencias.
Objetivo Especfico
Informar el concepto de maltrato infantil

Explicar los diferentes tipos de maltrato infantil que existen

Mencionar los lugares en que se deben acudir cuando un nio est

siendo vctima de maltrato.
Identificar los lugares donde se procede el mayor porcentaje de maltrato
infantil
Identificar las causas psicolgica de un nio maltratado emocionalmente

Nombrar los principales responsables del maltrato infantil.

Delimitaciones
Temporal.- Tuvo una duracin de un mes, noviembre de 2012.
Espacial.- Se realiz en la ciudad de Santa Cruz de la sierra.
Temtica.- Los temas a tratar son:
Maltrato infantil.

Tipos de maltrato.

Lugar en que se debe acudir

Efecto psicolgicos

Lugar de mayor porcentaje de maltrato

Responsables del maltrato

Justificacin:
Relevancia Actual.-Este tema es de muy importante estudiarlo, porque hay
muchas personas, que maltratan a los nios de muchas maneras, por lo cual
muchas veces ellos mismos no se dan cuenta del maltrato que estn
cometiendo con sus hijos, o diferentes nios, con este tema podremos hacerles
reconocer algunos de muchos maltratos que hay.
Relevancia.- Social.- La importancia del tema es que podamos llegar a
reconocer los diferentes tipos de maltrato infantil y as poder terminar con el
maltrato y darles a los nios el mayor de los cuidados que ellos se merecen.
Relevancia Acadmica.-En la vida acadmica es muy importante porque
mediante este tema podemos demostrar a aquellos padres y o tutores como
educar a los nios sin necesidad de maltratarlos, y de esa manera los nios
crecern con una autoestima elevada.
CAPTULO I
Maltrato infantil

Un nio, segn la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18
aos, es maltratado o abusado cuando su salud fsica o mental o
su seguridad estn en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo
por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados,
producindose el maltrato por accin, omisin o negligencia.
Un nio puede estar siendo maltratado de la siguiente manera:
Cuando es maltratado fsicamente, quemaduras, golpes con cinturn o
cable u otras lesiones corporales, traumatismos diversos.
En el abandono, desnutricin, desarrollo neurolgico retrasado

Cuando es maltratado psicolgicamente, tienen terror,

miedo, inseguridad, se socializan poco o son agresivos,
presentan violencia y por su bajo rendimiento escolar.

Los maltratos que pueden darse son:

 El fsico

El psicolgico o emocional

El abandono.

Lo que se debe de hacer al identificar a un nio maltratado es recurrir al

ministerio pblico y a la defensora de la niez y adolescencia que es la
primera instancia de gobierno donde existe la procuradura de defensa del
menor y la familia.

Las consecuencias que puede tener son:

Psicolgicas

Fsicas

Retrasos

Alteraciones

mutilaciones e incluso la muerte.

Y en futuro pueden ellos maltratar a sus hijos.

2.- El tratamiento para un nio maltratado es el mdico y el
psicolgico.

Las estadsticas acerca del maltrato fsico de los nios son alarmantes. Se
estima que cada ao cientos de miles de nios reciben abuso y maltrato a
manos de sus padres o parientes. Miles mueren. Los que sobreviven el abuso,
viven marcados por el trauma emocional que perdura mucho despus de que
los moretones fsicos hayan desaparecido. Las comunidades y las cortes
de justicia reconocen que estas "heridas emocionales ocultas" pueden ser
tratadas. El reconocer y dar tratamiento a tiempo es importante para minimizar
los efectos a largo plazo causados por el abuso o maltrato fsico. Cuando un
nio/nia dice que ha sido abusado, hay que tomarlo en serio y evaluarlo de
inmediato.
Los nios que han sido abusados pueden exhibir:
Una pobre auto-imagen pobre.

Re actuacin del acto sexual.

Incapacidad para confiar o amar a otros.

Conducta agresiva, problemas de disciplina y a

veces, comportamiento ilegal.
Coraje y rabia.

Comportamiento auto-destructivo o auto-abusivo, pensamientos

suicidas.
Pasividad, comportamiento retrado o apagamiento.

Miedo de establecer relaciones nuevas o de comenzar actividades

nuevas.
Ansiedad y miedos.

Problemas en la escuela o fracaso escolar.

Sentimientos de tristeza u otros sntomas de depresin.

Visiones de experiencias ya vividas y pesadillas.

Abuso de drogas o de alcohol.

Problemas al dormir.

A menudo el dao emocional severo a los nios maltratados no se refleja hasta

la adolescencia, o an ms tarde, cuando muchos de estos nios maltratados
se convierten en padres abusivos. Un adulto que fue abusado de nio tiene
mucha dificultad para establecer relaciones personales ntimas. Estos hombres
y mujeres pueden tener problemas con el acercamiento fsico, el tocar, la
intimidad y el confiar en otros al llegar a adultos. Estn expuestos a
un riesgo mayor de ansiedad, depresin, abuso de
substancias, enfermedades mdicas y problemas en la escuela o en el trabajo.
Sin el tratamiento adecuado el dao hecho al nio abusado fsicamente puede
perdurar de por vida.
La identificacin y el tratamiento a tiempo son importantes para minimizar las
consecuencias del abuso a largo plazo. Los profesionales de la salud
mental capacitados deben de llevar a cabo una evaluacin comprensiva y
proveer el tratamiento para los nios que han sido abusados. Mediante el
tratamiento, el nio maltratado comienza a recuperar su sentido de confianza
en s mismo y en otros. Pueden ayudar a la familia a aprender nuevas formas
de darse apoyo y de comunicarse los unos con los otros. Los padres pueden
tambin beneficiarse del apoyo, entrenamiento y manejo del coraje.
El abuso fsico no es el nico tipo de maltrato infantil. Muchos nios son
vctimas de abandono, de abuso sexual o de abuso emocional. En todos los
tipos de abuso infantil, el nio y la familia pueden beneficiarse de una
evaluacin y tratamiento de un profesional de la salud mental capacitado.
Los casos que se reportan son en promedio diez al mes.
El tipo de maltrato que representa mayor ndice es el fsico y emocional.
Los resultados de las encuestas son las siguientes:
El 60% suelen gritarles y pegarles a sus hijos.

El 55% respondi que conviven poco tiempo con sus hijos.

El 45% dijo que tienen buena comunicacin con sus hijos.

El 50% dijo que tena algunos conocimientos sobre las consecuencias

que puede tener un nio maltratado.
El 45% tiene informacin acerca de las instituciones que existen para
ayudar a los nios maltratados.
Concluyendo la encuesta tuvimos como resultado que el maltrato fsico
es el que representa el mayor ndice en los nios con un porcentaje de
55%.
Los resultados que obtuvimos de las observaciones fue que el maltrato fsico,
emocional, estn relacionados y unos de los principales factores que
observamos de las personas es su agresividad e inseguridad y comportamiento
y estado de nimo vulnerable.
El maltrato a los nios es un grave problema social, con races culturales y
psicolgicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel econmico y
educativo.
El maltrato viola derechos fundamentales de los nios o nias y por lo tanto,
debe ser detenido, cuanto antes mejor.
El origen de la crueldad hacia los nios es en su sentido ms amplio puede ser
dividido en cuatro categoras:
1.- Crueldad inspirada en conceptos exagerados de disciplina y en base a
sus funciones que se resultan ser sujetos profundamente inadecuados e
irresponsables: alcohlicos, drogadictos, criminales o delincuentes, dbiles
mentales etc.
2.- Actos de violencia o negligencia cometidos por padres o adultos ejerciendo
rgidas interpretaciones de la autoridad y de normas y reglas de conducta.
3.- Crueldad patolgica cuyos oscuros orgenes mentales o psiclogos son muy
difciles de identificar y todava ms de tratar.
4. - La crueldad ms intangible de todas, la crueldad oficial o la organizada,
aquella que se comete por ignorancia, por insensibilidad o por omisin en la
forma de falta de legislacin o de cumplimiento de la misma que proteja
adecuadamente al menor.

Clasificacin del maltrato

El abuso infantil es un patrn de maltrato o comportamiento abusivo que se

dirige hacia el nio y que afecta los aspectos fsico, emocional y/o sexual, as
como una actitud negligente hacia el menor, a partir de la cual se ocasiona
amenaza o dao real que afecta su bienestar y salud. El maltrato infantil se
puede clasificar en maltrato por accin y maltrato por omisin.
A la vez que el maltrato por accin se divide en:
Maltrato fsico

Abuso fetal

Maltrato psicolgico o emocional

Abuso sexual.

El maltrato por omisin es el abandono o negligencia, el cual se

subdivide:
 Abandono fsico.

Negligencia o abandono educacional.

Maltrato Fsico

Se define como maltrato fsico a cualquier lesin fsica infringida al nio o nia
(hematomas, quemaduras, fracturas, lesiones oculares, lesiones cutneas)
mediante pinchazos, mordeduras, golpes, estirones de pelo, torceduras,
puntapis u otros medios con los que se lastime al nio.
Aunque el padre o adulto a cargo puede no tener la intencin de lastimar al
nio, tambin se interpreta como maltrato a la aparicin de cualquier lesin
fsica arriba sealada que se produzca por el empleo de algn tipo de castigo
inapropiado para la edad del nio.
A diferencia del maltrato fsico el castigo fsico se define como el empleo de
la fuerza fsica con intencin de causar dolor, sin lesionar, con el propsito de
corregir o controlar una conducta. No siempre es sencillo saber cundo termina
el "disciplina miento" y comienza el abuso. En contraposicin del maltrato
fsico, el castigo corporal es una prctica muy difundida y socialmente
aceptada.
Abuso Fetal

Ocurre cuando la futura madre ingiere, deliberadamente, alcohol u otras

drogas, estando el feto en su vientre. Producto de esto, el nio (a) nace con
problemas, malformaciones, retraso severo.
Maltrato Emocional o Psicolgico
Es una de las formas ms sutiles pero tambin ms existentes de maltrato
infantil. Son nios o nias habitualmente ridiculizados, insultados regaadas o
menospreciadas. Se les somete a presenciar actos de violencia fsica o verbal
hacia otros miembros de la familia. Se les permite o tolera uso de drogas o el
abuso de alcohol. Si bien la ley no define el maltrato psquico, se entiende
como tal accin que produce un dao mental o emocional en el nio,
causndole perturbaciones suficientes para afectar la dignidad, alterar su
bienestar e incluso perjudicar su salud
Actos de privacin de la libertad como encerrar a su hijo o atarlo a una cama,
no solo pueden generar dao fsico, sino seguro afecciones psicolgicas
severas. Lo mismo ocurre cuando se amenaza o intimida permanente al nio,
alterando su salud psquica.
Clasificacin el maltrato fsico, fetal, psicolgico:
.www.edicacionespecialpr.tripod.com/id41.htm
ABUSO SEXUAL

Puede definirse como tal a los contactos o acciones recprocas entre un nio o
una nia y un adulto, en los que el nio o nia est siendo usado para la
gratificacin sexual del adulto y frente a las cuales no puede dar un
consentimiento informado. Puede incluir desde la exposicin de los genitales
por parte del adulto hasta la violacin del nio o nia.
Ante la ignorancia de muchos de nosotros respecto a este tema, queremos
compartir una situacin real que se est viviendo en el mundo en el que
vivimos. Lastimosamente este mundo de pecado, es lo que nos lleva a cometer
actos tan terribles como estos, y como resultado vidas infelices, suicidios, y
traumas que se llevan por el resto de la vida. Y si est en nuestras manos
poder prevenir, y ayudar a personas que necesitan urgente de una ayuda, es
hora de actuar. Queremos compartir algunas estadsticas tan solo de
Sudamrica, una pequea parte del mundo, para que ustedes tan solo sepan
cmo es terrible esta situacin.
Datos conservadores indican que al menos 4 de entre cada 10 nios
ecuatorianos que van de los 6 a los 13 aos de edad resultan abusadas
sexualmente. El Ecuador se ha convertido en un destino mundial
de turismo sexual.

Bolivia:
En el 97% de los casos la vctima de abuso sexual es una nia o un adolescente
abusado por sus parientes, padrastros, o padres. Se estima que 350 nias
y adolescentes al ao son explotadas anualmente con finalidades comerciales.

Per:Cada da se denuncian 13 casos de abuso sexual infantil con un total de

casi 5,000 casos anuales.
Chile: Durante 2008, hubo 4,556 casos de abusos sexuales contra menores, lo
que significa 12 nios atacados por da. El delito que se comete es el abuso
sexual sobre menores de 14 aos.
Argentina: Uno de cada 8 a 10 jvenes sufrieron abuso sexual infantil antes
de cumplir los 18 aos. De 2006 a 2007, las denuncias diarias de abuso sexual
infantil aumentaron a un 50%.
Uruguay: Diariamente existen de 10 a 12 denuncias de abuso sexual contra
menores
Paraguay: Pocas investigaciones que existen hablan de que entre el 71 y el
75% de las trabajadoras sexuales de ciudades como Asuncin, Ciudad del Este
y Hernandarias, son menores de edad. A casi todas se las "inicia" en esa
actividad entre los 12 y los 13 aos.
Brasil: En 2005, cada 8 minutos un nio era vctima de un pedfilo: en el 67%
de los casos eran abusados por los padrastros y en el 20% por los propios
padres. Nios son vctimas de abuso sexual infantil en un 69% de los casos.
ES MUY TRISTE LO QUE EST PASANDO EN NUESTROS PASES
LATINOAMERICANO El Abuso sexual
Abandono o negligencia infantil

Significa una falla intencional de los padres o tutores en satisfacer las

necesidades bsicas del nio en cuanto alimento, abrigo o en actuar
debidamente para salvaguardar la salud, seguridad, educacin y bienestar del
nio.
Es decir, Dejar de proporcionar los cuidados o atencin al menor que requiere
para su adecuado crecimiento y desarrollo fsico y espiritual. Esto puede incluir,
por ejemplo, omitir brindarle los alimentos, medicamentos y afecto.
Pueden definirse dos tipos de abandono o negligencia:
Abandono fsico: Este incluye el rehuir o dilatar la atencin de problemas de
salud, echar de casa a un menor de edad; no realizar la denuncia o no procurar
el regreso al hogar del nio o nia que huyo; dejar al nio solo en casa a cargo
de otros menores.

Negligencia o abandono Educacional: No inscribir a su hijo en los niveles

de educacin obligatorios para cada provincia; no hacer lo necesario para
proveer la atencin a las necesidades de educacin especial.
En diversas oportunidades realizar el diagnostico de negligencia o descuido
puede presentar problemas de subjetividad. El descuido puede ser intencional
como cuando se deja solo a un nio durante horas porque ambos padres
trabajan fuera del hogar.
Este ltimo ejemplo como tantos otros que generan la pobreza, el abandono o
descuido es mas resultado de naturaleza social que de maltrato dentro de la
familia.

Lugar y modo en que se presenta el maltrato de un nio

En el hogar. La mayora de los casos de maltrato infantil ocurre dentro de la
familia. Cuando la familia tiene vnculos estrechos con otros parientes, tales
como los abuelos, la condicin de un nio puede salir a la luz por la
intervencin de estos.
La posibilidad de encontrarse con una relacin de maltrato.
El abuso sexual y el maltrato fsico se revelan al mdico general o al pediatra.
El maltrato emocional rara vez se presenta de este modo, en gran medida
porque surge la duda acerca de la persona apropiada en quien puede confiar
un pariente.
Aquellos profesionales que visitan familias, tales como trabajadores de salud y
trabajadores sociales, pueden llegar a sospechar el maltrato infantil, pero rara
vez son elegidos para confiarles tal revelacin. Esto se debe con frecuencia, a
que visitan hogares a partir de que surgen preocupaciones iniciales sobre las
aptitudes del padre dentro de la familia. Tales padres muchas veces provienen
de hogares en los que se abus de ellos; ven a los especialistas como
adversarios ms que como apoyo, ya que a sus colegas los recuerdan en
asociacin con las tensiones de su propia infancia.

En la clnica o guardera. Los nios de menos de cuatro o cinco aos de edad

con frecuencia a revisiones fsicas y de crecimiento. Cuando se les cra en un
entorno de creencias, es posible que desde poca temprana se les coloque en
una guardera. La cuidadosa observacin de estos nios puede llevar a la
deteccin de maltrato infantil, pero nunca resulta fcil decidir cundo el
desarrollo de un nio se ve comprometido como consecuencia del maltrato.
Cuando las lesiones no accidentales estn presentes, resulta menos difcil, pero
dichos casos constituyen una minora.
En la escuela. El abuso contra escolar origina considerables problemas para el
reconocimiento del maltrato. Los nios con mayores riesgos vienen de familias
en las aquellas que sustenta la autoridad son considerados sospechosos. Los
maestros dedican mucho de su tiempo y sus habilidades en ganar la confianza
del alumno y esto requieren hacer amistad con ellos. Mientras mayores son los
nios, estos se tornan ms reservados acerca de sus cuerpos, de ah que la
enfermedad escolar y el oficial mdico de la escuela que tengan una
importante responsabilidad en el reconocimiento de la evidencia fsica del
maltrato. Aunque los maestros son los primeros en sospechar del abuso, nunca
resulta fcil observar lesiones fsicas cuando los nios se mudan de ropa. El
comportamiento de los menores sin embargo, sigue patrones relacionados con
la edad y con los que el maestro est familiarizado. El comportamiento anormal
o divergente puede ser sntoma ms importante del maltrato infantil y el
maestro es el profesional mejor ubicado para sospechar de este.
Lugar y modo en que se presenta el maltrato de un nio
Deteccin del maltrato

La idea popular de un nio "golpeado" evoca la imagen de un infante pattico,

sucio y cubierto de moretones, que mira fijamente al fotgrafo de modo
aprehensivo. La verdadera imagen revela que los nios sufren de una variedad
infinita de abusos, por lo general a manos de los propios padres y a menudo sin
lesin evidente ni queja.

El maltrato infantil incluye una serie de ofensas que van de los extremos de la
violacin y el asesinato, hasta la ms sutil e insidiosa negacin de amor. Un
nio que crece sin esperar nada sino un entorno hostil aprender a vivir dentro
de estos lmites y adaptara su comportamiento de tal forma que no traiga la
mnima agresividad. Tales nios aprenden desde poca temprana a procurar la
complacencia de cualquier adulto con el que puedan entrar en contacto como
forma de protegerse a s mismos.

La habilidad para detectar que un nio ha sido maltratado depende, por lo

tanto, del conocimiento por parte de cada observador no slo del estado fsico
de un nio, sino del comportamiento normal infantil.
No basta con notar cualquier cambio en las interaccione3s sociales de un nio
en particular, pues el nio agredido constantemente puede haber sufrido desde
la primera infancia. Por consiguiente, cuando un nio parece comportarse de
un modo anormal, deber considerarse la posibilidad de que la causa sea el
maltrato.
La deteccin de esta variedad de maltrato infantil depende de dos factores:
la capacitacin en los patrones tpicos que aqul presenta y la experiencia.

Para llegar a desarrollar un olfato" y descubrir al nio maltratado,

cada individuo necesita haber acumulado un acervo considerable de casos. El
entrenamiento debe, por supuesto, ocupar el primer lugar. No es sino hasta
que tenemos un grupo de observadores estratgicamente ubicados en
la comunidad, que podemos esperar alcanzar la deteccin temprana.
2.- COMO IDENTIFICAR A UN NIO MALTRADO
Los indicadores de conducta.
El comportamiento de los nios maltratados ofrece muchos indicios que
delatan su situacin. La mayora de esos indicios son no especficos, porque la
conducta puede atribuirse a diversos factores.
Sin embargo, siempre que aparezcan los comportamientos que sealamos a
continuacin, es conveniente agudizar la observacin y considerar el maltrato
y abuso entre sus posibles causas:
Las ausencias reiteradas a clase.

El bajo rendimiento escolar y las dificultades de concentracin.

La depresin constante y/o la presencia de conductas auto agresivas o

ideas suicidas.
La docilidad excesiva y la actitud evasiva.

Defensiva frente a los adultos.

La bsqueda intensa de expresiones afectuosas por parte de los adultos,

especialmente cuando se trata de nios pequeos.
Las actitudes o juegos sexual izados persistentes e inadecuados para la
edad.
Los indicadores fsicos:

La alteracin de los patrones normales de crecimiento y desarrollo.

La persistentes falta de higiene y cuidado corporal

Las marcas de castigo corporales.

Los "accidentes" frecuentes.

El embarazo precoz.

GRUPOS POR EDADES

Menos de nueve meses. Los nios no aprenden a girar sobre su cuerpo sino
hasta que cumplen unos tres meses o ms. Dependen de los dems para
moverse de un lado a otro. Por lo tanto, es poco probable que se lesionen en
manos de alguien que no sea aquel que los cuida, aunque no hay que
descartar la posibilidad de un accidente.

Por consiguiente, los moretones en los bebes pequeos considerarse como no

accidentales, cuando se llega a una posible comprobacin del dao.
Ciertas lesiones que pueden presentar algunos de estos infantes son
horrendas, y la cuestin de si un beb tiene unos padecimientos de
"huesos quebradizos" o una tendencia hereditaria a las hemorragias es algo
que se emplea a menudo. Estas condiciones son en extremo poco comunes,
pero es parte del cuidado mdico rutinario l examinarlas.
Los bebs tienen una capacidad extraordinaria para recuperarse de las
enfermedades graves o de las lesiones severas, pero tambin es cierto que son
frgiles que los nios de mayor edad. Sus vidas pueden extinguirse como
resultado de un episodio breve pero violento, ya que no pueden huir o
esconderse de su atacante. Debido a esto, no pienso que puede criticarse una
tendencia al error en torno de la precaucin cuando un bebe puede estar bajo
riesgo.
Los nios que gatean o empiezan a andar: Una vez que los nios pueden
moverse, se lastiman con mayor facilidad. Por lo general, estas heridas se
hacen visibles en la frente o en aquellas partes del cuerpo que tienen
ms probabilidad de recibir un golpe con el mobiliario o el suelo: codos,
rodillas, pies, etctera.
Cuando estos nios son golpeados, a menudo slo es posible afirmar que los
daos son compatibles con las lesiones no accidentales.
Factores asociados con el maltrato y las causas
FACTORES:
INDIVIDUALES: Ascendientes maltratadores.
Concepto equivocado de la disciplina.

Falsas expectativas.

Inmadurez.

Retraso Mental.

Psicopatas.

Adicciones.

Trato brusco.

FAMILIARES: Hijos no deseados.

Desorganizacin hogarea.
Penurias econmicas.

Desempleo o subempleo.

Desavenencia conyugal.

Falta de autodominio.

Educacin severa.
SOCIALES: Concepto del castigo fsico.
Actitud social negativa hacia los nios.

Indiferencia de la sociedad.

2.- CAUSAS DE UN NIO MALTRATADO

En la mayora de los casos, un padre, una madre o un cuidador en un momento
de enojo sacude al nio para castigarlo o calmarlo. Estas sacudidas
generalmente tienen lugar cuando el beb est llorando inconsolablemente y
la persona que lo cuida se ve frustrada y pierde el control. Muchas veces, el
cuidador no tena el propsito de hacerle dao; no obstante, sta es una forma
de maltrato infantil.

Las lesiones tienen ms probabilidades de suceder cuando el beb es sacudido

y luego su cabeza golpea algo. Incluso golpear un objeto suave, como un
colchn o una almohada, puede ser suficiente para lesionar a los recin
nacidos y los bebs pequeos. Los cerebros de los nios son ms suaves, los
ligamentos y msculos de sus cuellos son dbiles y an no han alcanzado un
completo desarrollo y sus cabezas son grandes y pesadas en comparacin con
sus cuerpos. El resultado es un tipo de desnudamiento o hper-extensin
cervical, similar al que se observa en algunos accidentes automovilsticos.
El sndrome del nio maltratado no se ocasiona por dar saltos suaves,
balancearlo mientras se juega, levantarlo en el aire o al trotar con l cargado.
De la misma manera, es poco probable que este sndrome se presente a causa
de accidentes como caerse de una silla, rodar por las escaleras o caer
accidentalmente de los brazos de alguien. Las cadas pequeas pueden
ocasionar otro tipo de traumatismos craneales, aunque con frecuencia son
menores.
Supone que los "factores de estrs situaciones" derivan de los siguientes
componentes:
b) Relacin con el nio: Espaciamiento entre nacimientos, tamao de la
familia, apego de los padres al nio y expectativas de los padres ante el nio.
c) Estrs estructural: Malas condiciones de vivienda, desempleo aislamiento
social, amenazas a la autoridad, valores y autoestima de los padres.
d) Estrs producido por el nio: Nio no deseado, nio problema, un nio
que no controla su orina o su defecacin, difcil de disciplinar, a menudo
enfermo, fsicamente deforme o retrasado.
Nro. 2
2.1 Consecuencias del maltrato
El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los nios y las familias, y
puede tener consecuencias a largo plazo. El maltrato causa estrs y se asocia a
trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrs
pueden alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario. En
consecuencia, los adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren mayor
riesgo de sufrir problemas conductuales, fsicos y mentales, tales como:
Actos de violencia (como vctimas o Perpetradores);

Depresin;

Consumo de tabaco;

Obesidad;

Comportamientos sexuales de alto riesgo;

Embarazos no deseados;

Consumo indebido de alcohol y drogas.

A travs de estas consecuencias en la conducta y la salud mental, el maltrato
puede contribuir a las enfermedades del corazn, al cncer, al suicidio y a
las infecciones de transmisin sexual.
Ms all de sus consecuencias sanitarias y sociales, el maltrato infantil tiene un
impacto econmico que abarca los costos de la hospitalizacin, de los
tratamientos por motivos de salud mental, de los servicios sociales para la
infancia y los costos sanitarios a largo plazo.
Factores de riesgo
Se han identificado varios factores de riesgo de maltrato infantil. Aunque no
estn presentes en todos los contextos sociales y culturales, dan una visin
general que permite comprender las causas del maltrato infantil.
Factores del nio
No hay que olvidar que los nios son las vctimas y que nunca se les podr
culpar del maltrato. No obstante, hay una serie de caractersticas del nio que
pueden aumentar la probabilidad de que sea maltratado:
La edad inferior a 4 aos y la adolescencia;

El hecho de no ser deseados o de no cumplir las expectativas de los

padres;
El hecho de tener necesidades especiales, llorar mucho o tener rasgos
fsicos anormales.
Factores de los padres o cuidadores
Hay varias caractersticas de los padres o cuidadores que pueden incrementar
el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
Las dificultades para establecer vnculos afectivos con el recin nacido;

El hecho de no cuidar al nio;

Los antecedentes personales de maltrato infantil;

La falta de conocimientos o las expectativas no realistas sobre el

desarrollo infantil;
 El consumo indebido de alcohol o drogas, en especial durante la
gestacin;
La participacin en actividades delictivas;

Las dificultades econmicas.

Resumiendo, los factores que estos autores relacionan con el maltrato son:
1) La repeticin de una generacin a otra de una pauta de hechos violentos,
negligencia o privacin fsica o emocional por parte de sus padres.
2) El nio es considerado indigno de ser amado o es desagradable, en tanto las
percepciones que los padres tienen de sus hijos no se adecuan a la realidad
que los nios son, adems, consideran que el castigo fsico es
un mtodo apropiado para "corregirlo" y llevarlos a un punto ms cercano a
sus expectativas.
3) Es ms probable que los malos tratos tengan lugar en momentos de crisis.
Esto se asocia con el hecho de que muchos padres mal tratantes tienen escasa
capacidad de adaptarse a la vida adulta.
4) En el momento conflictivo no hay lneas de comunicacin con
las fuentes externas de las que podran recibir apoyo. En general estos padres
tienen dificultades para pedir ayuda a otras personas. Tienden a aislarse y
carecen de amigos o personas de confianza.
3 CARACTERSTICAS DEL NIO MALTRATADO

El nio no solamente es maltratado a travs de la agresin fsica, sino tambin

por la privacin del alimento, cuidados fsicos y estimulacin sensorial tan
necesaria para su desarrollo. As, la desnutricin, las malas condiciones
higinicas del nio, el retraso en las esferas del lenguaje y personal social,
clsicamente consideradas como medidas de la estimulacin que el nio recibe
de su ambiente, son la regla.
La desnutricin por s misma es capaz de afectar en sentido negativo y en
forma irreversible el crecimiento y el desarrollo. Para algunos autores, la "falla
para crecer" en un nio, puede ser el primer dato que oriente hacia
el diagnstico.
Estos nios muestran un patrn de comportamiento muy caracterstico cuando
estn internados en el hospital.