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Paso 10: Presentar actividad con Geogebra para el proyecto en blog colaborativo
Presentado por:
GRUPO 551124_5
Presentado a
Objetivos de aprendizaje
Objetivos especficos:
Realizar ejercicios prcticos y actividades para lograr diferenciar los cada uno de los
conceptos y procedimientos geomtricos relacionados con de tringulos, polgonos y
cuadrilteros.
AB AC BC , A B C
Clasificacin del tringulo segn sus Angulos:
Acutngulo: es el que est formado por tres ngulos agudos.
Rectngulo: es el que est formado por un ngulo recto y sus lados reciben el nombre de
catetos e hipotenusa que viene siendo el lado opuesto al ngulo recto.
Teorema 2: dos tringulos son semejantes si un lado y los ngulos adyacentes a ese lado son
respectivamente iguales.
Teorema 3: dos tringulos son semejantes si tienen sus tres lados respectivamente iguales.
Dos tringulos rectngulos son iguales si tienen los dos catetos iguales
6. (En Geogebra) Definir y explicar el significado de Polgono. Cules son los Elementos
del polgono?
Un polgono es una figura plana que est compuesta por una secuencia finita de segmentos rectos
consecutivos que cierran una regin en el plano. Estos segmentos son llamados lados, y los
puntos en que se intersecan se llaman vrtices. El interior del polgono es llamado rea.
7. (En Geogebra) Si un polgono regular tiene 12 lados y cada lado mide 4,5 . Cunto
mide su permetro?
REFERENCIAS
Baldor, dr.J.A. (2004). Geometria plana y del espacio con una introduccin a la trionometra.
Mxico: Compaa Cultural Editora y Distribuidora de Textos Americanos.