IDENTIDADE

DOS SERES VIVOS

AS FUNES VITAIS BSICAS

EXPERIMENTO

Construo de modelos
tridimensionais de clulas
Aula 3

Verso: agosto 19, 2011 4:13 PM

 Construo de modelos tridimensionais de clulas Aula 3

1. Resumo
Esta aula tem como finalidade o estudo da clula, mais especificamente a comparao entre diferentes tipos celu-
lares. Para isso, proposta a confeco de modelos de clulas procaritica, eucaritica animal e eucaritica vegetal
com o do uso de massa de modelar e isopor (ou massa de modelar e gel de cabelo).
Nesta aula, ser montado o modelo da clula eucaritica vegetal com os modelos das estruturas celulares confec-
cionadas na aula anterior e sero discutidas as principais diferenas entre as clulas confeccionadas.

2. O experimento
2.1 Materiais
Modelos das estruturas celulaers feitas na aula anterior;
Palitos de dente;
Fita adesiva;
Tesoura.

FOTO

Figura 1: Materiais necessrios.

2.2 Procedimento
Professor, para a montagem dos modelos das clulas, sugerimos que os alunos sentem em crculo, com os integrantes
de cada grupo sentados prximos. (Se isso no for possvel, colocar a montagem das clulas na frente da sala, de
forma que todos consigam visualizar).

Um grupo de cada vez vai at o centro do crculo (ou frente da sala) e comenta rapidamente quais modelos de
estruturas celulares confeccionou, suas funes e sua localizao na clula. Pea para que os grupos responsveis
pela confeco do corpo da clula iniciem essa etapa para que os outros grupos possam inserir suas estruturas
celulares no citosol.

Em cada fala dos grupos, possvel voc perguntar classe se eles podem contribuir com mais alguma informao
a respeito da estrutura celular em questo. Faa observaes complementando as informaes, se necessrio.

Em anexo, no final desse roteiro, segue a continuao de sugesto de montagem da clula eucaritica vegetal
para o modelo em gel.
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2.2.1 Protocolo Experimental

Sugesto para montagem da clula:

CLULA EUCARITICA VEGETAL

1. Exemplo de montagem do modelo da clula eucaritica vegetal (Figura 2):

Prender os modelos das estruturas celulares com palito de dente no isopor, atentando para sua localizao na
clula, como mostra a figura 2.

A B

Figura 2: (A) Fixao do modelo da estrutura celular ao modelo da clula com um palito de dente. (B) Modelo da
clula eucaritica vegetal finalizada.

Uma vez montados os trs modelos de clulas, faa uma discusso retomando as funes das estruturas celulares.
Pergunte para a classe a funo de cada uma delas e em seguida levante questes associativas, como Qual a
diferena fundamental entre a clula procaritica e as clulas eucariticas?, Quais as diferenas entre as clulas
animal e vegetal?, Como podemos relacionar a mitocndria e os cloroplastos?. Isso evidenciar possveis dvidas
que eventualmente tenham ficado.

3. Sugesto de roteiro de trabalho

A seguir, sugerimos um roteiro de trabalho para ser utilizado na ntegra ou adaptado, e que poder ser entregue
aos alunos. Ele contm todas as orientaes necessrias para o desenvolvimento da aula prtica e tambm algumas
questes que auxiliaro no fechamento da atividade.

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PRTICA LABORATORIAL DE BIOLOGIA

Construo de modelos tridimensionais de clulas - Aula 3.

Nome: __________________________ N_____ Srie: _____ Data: ________

Objetivo da aula prtica:

Montar a clula eucaritica vegetal com as estruturas celulares confeccionadas na aula anterior e
discutir as principais diferenas entre as clulas confeccionadas.

Protocolo Experimental
Materiais:
Estruturas celulares feitas na aula anterior.
Palitos de dente.

Procedimento:
Montar a clula de acordo com as instrues do professor.

Questes:
1. Quais as principais estruturas celulares presentes na clula eucaritica vegetal?

2. Quais as principais diferenas entre as clulas animal e vegetal?

3. Quais as estruturas presentes nos trs tipos clulas?

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4. Referncias complementares
1. Baralho celular e Cara a cara com a clula. Materiais didticos do site do Centro de Estudos do Genoma
Humano, do IBUSP.
Disponvel em:http://genoma.ib.usp.br/educacao/materiais_didaticos.php
Acesso em 04 de fevereiro de 2010.

2. Laminrio Virtual. Material educativo do site da Biblioteca Digital de Cincias da Unicamp, que possibilita a
visualizao dos principais tipos celulares constituintes dos tecidos animais, de suas estruturas bsicas e de suas
especializaes.
Disponvel em:http://www.bdc.ib.unicamp.br/bdc/visualizarMaterial.php?idMaterial=752
Acesso em 02 de fevereiro de 2009.

3. Minha vida de organela. Programa de udio em que dois operrios (um deles, estudante do perodo noturno
do Ensino Mdio) discutem as funes de algumas estruturas celulares, fazendo comparaes com a fbrica em
que trabalham. Isso leva percepo de que a clula uma unidade autnoma e transformadora de matria e
energia.
Disponvel em: http://www.ib.unicamp.br/lte/bdc/visualizarMaterial.php?idMaterial=786
Acesso em 02 de fevereiro de 2009.

4.Quo grande ? Programa do RIVED com atividade relativa s dimenses das clulas e dos organismos.
Disponvel em:http://www.rived.mec.gov.br/site_objeto_ver.php?codobjeto=92
Acesso em 27de janeiro de 2009.

5. Museum of Science Site, em ingls, que apresenta vrias fotos de microscopia eletrnica de varredura.
Disponvel em:http://www.mos.org/sln/SEM/
Acesso em 27de janeiro de 2009.

6. Estruturas celulares citoplasmticas. Recurso do Portal do Professor que apresenta as estruturas

celulares citoplasmticas de uma clula animal com esquemas e imagens vistas pelo microscpio eletrnico de
transmisso.
Disponvel em:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=10137
Acesso em 04 de fevereiro de 2010.

7. Organizao celular. Texto do Centro de Referncia Virtual do Professor, do governo do Estado de Minas
Gerais, que apresenta de forma simplificada as principais caractersticas da organizao celular.
Disponvel em:http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/index.asp?id_projeto=27&ID_OBJETO=61827&tipo=ob
&cp=104331&cb=&n1=&n2=M%F3dulos%20Did%E1ticos&n3=Ensino%20M%E9dio&n4=Biologia&b=s
Acesso em 04 de fevereiro de 2010.

8. A clula. Texto da Universidade Federal de Viosa (UFV) que apresenta descrio das funes das estruturas
celulares citoplasmticas.
Disponvel em:http://www.ufv.br/dbg/labgen/celulas.html
Acesso em 04 de fevereiro de 2010.

9. A origem das estruturas celulares. Texto publicado pela Editora Saraiva, adaptado a partir de trabalho
de pesquisadores da Universidade de So Paulo (USP), que comenta a possvel origem endossimbintica de
estruturas celulares citoplasmticas.
Disponvel em:http://biosonialopes.editorasaraiva.com.br/navitacontent_/userFiles/File/SoniaLopes_
Powerpoints/SoniaLopes_Textos_Atualiza_o/origem_estruturas celulares.pdf
Acesso em 04 de fevereiro de 2010.

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10.The inner life of the cell. Verso legendada (em portugus) da animao produzida pela Universidade de
Harvard. Apesar de sua complexidade conceitual, mostra de forma interessante aspectos do metabolismo celular.
Disponvel em:
http://www.youtube.com/watch?v=o0zHwjOx_Eo&feature=PlayList&p=6D18517CC56C6CCE&index=47
Acesso em 04 de fevereiro de 2010.
A verso original em ingls pode ser vista, com melhor qualidade, em:
http://multimedia.mcb.harvard.edu/media.html
Acesso em 04 de fevereiro de 2010.

5. Anexos
MONTAGEM DE MODELOS CELULARES EM GEL

Materiais:

Modelos de estruturas celulares feitas na primeira aula;

Aqurio quadrado de vidro ou pote transparente similar;
Gel de cabelo consistente e sem lcool;
Papel celofane verde (o mais transparente possvel);
Pina (para ajudar a posicionar as estruturas celulares dentro das clulas);
Fita adesiva;
Tesoura.

Figura 3: Materiais necessrios.

Procedimento:

Professor, para a montagem dos modelos das clulas, sugerimos que os alunos sentem em crculo, com os
integrantes de cada grupo sentados prximos. (Se isso no for possvel, colocar a montagem das clulas na frente
da sala, de forma que todos consigam visualizar).

Um grupo de cada vez vai at o centro do crculo (ou frente da sala) e comenta rapidamente quais modelos de
estruturas celulares confeccionou, suas funes, e sua localizao na clula. Pea para que os grupos responsveis
pela confeco do corpo da clula iniciem essa etapa para que os outros grupos possam inserir suas estruturas
celulares no citosol.

Em cada fala dos grupos, possvel voc perguntar classe se eles podem contribuir com mais alguma informao
a respeito da estrutura celular em questo. Faa observaes complementando as informaes, se necessrio.
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Protocolo experimental:

Sugesto para montagem da clula:

CLULA EUCARITICA VEGETAL

1. Exemplo de montagem da clula eucaritica vegetal:

a) Parede celular colocar aqurio quadrado de vidro em cima de uma mesa posicionada no centro do crculo ou na frente
da sala;

b) Membrana plasmtica forrar a parte interna do aqurio com papel celofane verde, prendendo com fita adesiva (Figuras
4A, 4B e 4C);

c) Citosol colocar o gel de cabelo dentro do aqurio (Figura 5);

d) Ribossomos espalhar as miangas no gel;

e) Citoesqueleto: Microtbulos dispersos pelo citosol;

f) Ncleo mencionar tambm os componentes do ncleo e posicion-lo na periferia da clula (Figura 6A). Nas clulas
vegetais, muito comum o ncleo posicionar-se na periferia da clula, pois a poro central em geral est ocupada com
o vacolo.

g) Retculo endoplasmtico liso e rugoso perto do ncleo conexo das membranas;

h) Complexo golgiense perto do Retculo Endoplasmtico relao entre sua funo e a do retculo;

i) Lisossomos perto do Retculo Endoplasmtico/Complexo golgiense relao entre as funes ou dispersos no citosol
(Figura 6B);

j) Vacolo perto dos Lisossomos/Complexo golgiense funo de armazenamento. Aqui voc, professor, pode comentar
que os vacolos podem estar presentes em clulas animais com funo de reserva, mas que so mais raros e no tm nomes
especficos (Figura 7A);

k) Mitocndrias espalhadas pelo citosol (Figura 7B);

l) Cloroplastos espalhados pelo citosol (Figura 8);

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A B

C
Figura 4: (A) Colocao do papel celofane no interior do aqurio de vidro. (B) Fixao do pa-
pel celofane na lateral do aqurio de vidro com fita adesiva. (C) Detalhe do recorte e fixao
do papel celofane no fundo do aqurio.

Figura 5: Preenchimento do pote plstico com gel de cabelo consistente e sem lcool,
representando o citosol.

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A B
Figura 6: (A) Detalhe do ncleo. (B) Detalhe de um lisossomo aberto.

A B
Figura 7: (A) Detalhe do vacolo. (B) Detalhe de uma mitocndria aberta.

Figura 8: Detalhe de um cloroplasto aberto.

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A B
Figura 9: (A): Modelo da clula eucaritica vegetal finalizada, com visualizao de algumas estru-
turas celulares. (B) Clula eucaritica vegetal finalizada, com visualizao do ncleo perifrico.

Uma vez montados os modelos das trs clulas, faa uma discusso retomando as funes das estruturas celulares.
Pergunte para a classe a funo de cada uma delas e em seguida levante questes associativas, como Qual a diferena
fundamental entre a clula procaritica e as clulas eucariticas?, Quais as diferenas entre as clulas animal e vegetal?,
Como podemos relacionar a mitocndria e os cloroplastos?. Isso evidenciar possveis dvidas que eventualmente tenham
ficado.

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PRTICA LABORATORIAL DE BIOLOGIA

Montagem de modelos celulares em gel - Aula 3.

Nome: __________________________ N_____ Srie: _____ Data: ________

Objetivo da aula prtica:

Montar os modelos das clulas (procaritica e eucaritica animal) a partir dos modelos das estru-
turas celulares confeccionadas na aula anterior.

Protocolo Experimental
Materiais:
Modelos de estruturas celulares feitas na primeira aula;
Aqurio quadrado de vidro ou pote transparente similar;
Gel de cabelo consistente e sem lcool;
Papel celofane verde (o mais transparente possvel);
Pina (para ajudar a posicionar as estruturas celulares dentro das clulas);
Fita adesiva;
Tesoura.

Procedimento:
Montar os modelos das clulas de acordo com as instrues do professor.

Questes:

1. Quais as principais estruturas celulares presentes nas clulas eucariticas vegetal?

2. Quais as principais diferenas entre as clulas animal e vegetal?

3. Quais as estruturas celulares presentes nos trs tipos clulas?

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FICHA TCNICA
Universidade Estadual de Campinas
Reitor: Fernando Ferreira Costa.
Vice-reitor: Edgar Salvadori de Decca.
Pr-reitor de ps-graduao: Euclides de Mesquita Neto.

Instituto de Biologia
Diretora: Shirlei Maria Recco Pimentel.
Diretor Associado: Flavio Antonio Mas dos Santos.

Projeto EMBRIAO
Coordenao geral: Eduardo Galembeck.
EXECUO
Coordenao de Mdia - Audiovisuais: Eduardo Paiva.
Coordenao de Mdia - Software: Eduardo Galembeck.
Coordenao de Mdia - Experimentos: Helika A. Chikuchi, Marcelo J. de Moraes e Bayardo B. Torres.

Apoio Logstico/Administrativo: Eduardo K. Kimura, Gabriel G. Hornink, Juliana M. G. Geraldi.

OBJETO DE Construo de modelos tridimensionais de clulas Aula 3

APRENDIZAGEM
Coordenao do Experimento: Bianca Caroline Rossi Rodrigues.
Redao: Ana Luiza de Araujo, Bianca Caroline Rossi Rodrigues, Helika A. Chikuchi e Eduardo
Galembeck.
Pesquisa: Ana Luiza de Araujo, Bianca Caroline Rossi Rodrigues e Florencia Mara Pin Pereira Dias.
Reviso de Contedo: Daniela Kiyoko Yokaichiya, Marcelo J. de Moraes e Cristiane Zaniratto.
Testes de Bancada e captura de Imagens: Ana Luiza de Araujo e Florencia Mara Pin Pereira Dias.
Edio de Imagem: Florencia Mara Pin Pereira Dias.
Adequao Lingustica: Lgia Francisco Arantes de Souza.
Diagramao: Henrique Oliveira e Thais Goes.

A Universidade Estadual de Campinas autoriza, sob licena Creative Commons Atribuio 2.5
Brasil - cpia, distribuio, exibio e execuo do material desenvolvido de sua titularidade, sem
fins comerciais, assim como a criao de obras derivadas, desde que se atribua o crdito ao autor
original da forma especificada por ele ou pelo licenciante. Toda obra derivada dever ter uma
Licena idntica a esta. Estas condies podem ser renunciadas, desde que se obtenha permisso
do autor. O no cumprimento desta licena acarretar nas penas previstas pela Lei n 9.610/98.

Laboratrio de Tecnologia Educacional

Departamento de Bioqumica
Instituto de Biologia - Universidade Estadual de Campinas UNICAMP
Rua Monteiro Lobato, 255
CEP 13083-862, Campinas, SP, Brasil

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