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INTERNO DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
ACTIVIDAD No 2.1
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Facultad de Educacin
Maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa
2017
ANALISIS EXTERNO E INTERNO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
El Colegio Filarmnico Simn Bolvar es una Institucin pblica IED en Bogot localidad
de suba Centro. cuenta con Aulas Especializadas en su planta fsica y sedes anexas con
aulas de trabajo especializado en: msica, bilingismo, informtica, procesos productivos y
laboratorio de fsica, qumica y biologa. Adems, con el programa de 40x40 en jornada
extendida. En la Sede B funciona el programa Volver a la Escuela de Aceleracin
Secundaria. La educacin formal por ciclos est reglamentada por el MEN en el Decreto
3011 de 1997, a travs del cual se crean los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI)
que permiten a los estudiantes recibir un grado en un periodo de tiempo ms corto, como
una estrategia pedaggica y administrativa que responde de manera pertinente y flexible a
los intereses y necesidades que marcan las etapas de vida de los jvenes con respecto a su
extra edad y en relacin con sus contextos socioculturales y con los aspectos cognitivo,
socio-afectivo y comunicativo, En este proceso se estableci la implantacin del uso de las
TIC como estrategia pedaggica y los acuerdos institucionales de ciclo, junto con los
componentes del PEI (horizonte institucional, acadmico, organizacin escolar y de
comunidad.
Plan para el aprovechamiento de las TIC en las actividades de enseanza y
aprendizaje.
A continuacin se organiza en el entorno un plan de aprovechamiento para el uso de las
TIC en el proceso de enseanza y aprendizaje en el programa de Volver a la Escuela en
Aceleracin Secundaria de la institucin, que favorece al programa por la poblacin, ya que
son jvenes con problemticas de tipo social con alta vulnerabilidad de consumo de
substances psicoactivas, pandillismo, y problemas intrafamiliares entre otros; teniendo en
cuenta la mision, vision, filosofia y valores de la institucion ; se trazan objetivos generales
y especificos a largo plazo. Se realiza un diagnostico interno de en la sede B donde
funciona el programa Volver a la Escuela de los recursos tecnolgicos. De esta manera el
uso de las TIC, sera una herramienta fundamental en el proceso proyectando continuamente
pelculas, videos, documentales que tienen que ver con la sensibilizacin de los estudiantes
frente a estas problemticas. La sala de sistemas, cuenta con 14 PC escritorios y 27
porttiles en los cuales se realiza el trabajo interdisciplinario con el apoyo constante de las
TIC. A pesar que la seal Wi-fi es muy dbil para esa cantidad de computadores, por tal
motivo algunos PC estn con seal otros no.
La Institucin asume como poltica de calidad la misma poltica que utiliza la SED:
Impulsar el mejoramiento continuo del Sistema de Gestin de la Calidad para garantizar el
derecho a la educacin de las nias, nios, jvenes y del Distrito Capital, en condiciones de
oportunidad, pertinencia y calidad. Aplicando continuamente el uso de las TIC en sus
procesos de enseanza- aprendizaje.
Foto de la sala de informtica en Aceleracin Secundaria.
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Por otro lado, se consigue mayor claridad y coherencia de objetivos a todos
los niveles. Los objetivos han sido formulados desde la razn de ser de la
institucin educativa. A la hora de definirlos se ha tenido en cuenta la misin,
visin y valores del colegio, es decir, ninguno de ellos entra en contraposicin
con lo que pretende la organizacin. Al mismo tiempo se ha empleado la
herramienta de anlisis DAFO para dar criterios claros sobre los aspectos a
mejorar, as como la prioridad segn su carcter de urgencia e importancia.
Para su comprensin se ha pensado en objetivos adecuados, medidos en el
tiempo, viables, flexibles y motivadores. Cabe aadir que han sido planteados
segn reas o mbitos de actuacin respecto al profesorado, a los alumnos, a
la sociedad, a la propia institucin educativa y a la gestin. Igualmente, se dan
a conocer estos objetivos a todos los miembros de la organizacin para que
tengan constancia de lo que se quiere conseguir y favorecer la participacin de
todos. Y finalmente, ayuda a enmarcarlo dentro de una organizacin ms
flexible. Al lograr una claridad en las funciones de cada miembro, de conocer
adnde queremos llegar como institucin educativa a medio Revista
Iberoamericana de Educacin (ISSN: 1681-5653) 10 La planificacin
estratgica: una propuesta metodolgica para gestionar el cambio en
polticas... y largo plazo y de aplicar un proceso participativo de los miembros,
caracterizado por una implicacin en los procesos de mejora (TIC) y en la
descentralizacin en cargos de responsabilidad, conlleva que la organizacin
sepa responder adecuadamente a las dificultades o cambios que puedan surgir
durante la implantacin del plan estratgico.