Escola Secundria Jos Afonso

Outubro 2010

Portugus - Teste escrito de avaliao 12ano

Nome _____________________________________________________ N ____ Turma _____
Professora: Lusa Gracioso

Grupo I Leitura

Aps a leitura atenta do poema, responde, de forma clara, s questes que o seguem:

Gato que brincas na rua

Gato que brincas na rua

Como se fosse na cama,
Invejo a sorte que tua
Porque nem sorte se chama.

Bom servo das leis fatais

Que regem pedras e gentes,
Que tens instintos gerais
E sentes s o que sentes.

s feliz porque s assim,

Todo o nada que s teu.
Eu vejo-me e estou sem mim,
Conheo-me e no sou eu.
01 - 1931, Fernando Pessoa

1. Explicita o estado emocional do eu potico.

2. A observao feita sobre o gato mostra-nos o sentir do eu potico. Explica esta afirmao.
3. Comenta a expressividade dos adjectivos da 2 estrofe.
4. Na 1 e 2 estrofes, o poeta joga com as palavras. Identifica esse jogo e evidencia o seu
efeito.
5. Qual te parece o tema do poema? Justifica a tua resposta, apoiando-te nos versos que
consideras essenciais para esse reconhecimento.
6. Identifica um recurso estilstico presente no poema e explicita o seu valor expressivo.
 Grupo II Funcionamento da Lngua

L atentamente o texto e resolve os exerccios propostos:

O incio do sculo XX foi um momento de crise aguda, de dissoluo de muitos valores. Os artistas
reagiram ao cepticismo social, marcado por um laxismo prximo do laissez-faire, laissez-passer,
atravs da agresso cultural, pelo sarcasmo, pelo exerccio gratuito das energias individuais, pela
sondagem, a um tempo lcida e inquieta, das regies virgens e indefinidas do inconsciente, ou ento
pela entrega vertigem das sensaes, grandeza inumana das mquinas, das tcnicas, da vida
gregria nas cidades. () As minorias criadoras manifestaram-se por impulsos de ruptura com as
diversas ordens vigentes. As foras da aventura romperam as crostas das camadas conservadoras e
tentaram redescobrir o mundo atravs da redescoberta da linguagem esttica. Na poesia recusam-se
os temas poticos j gastos, as estruturas vigentes da potica ultrapassada. A arte entra numa outra
dimenso: os objectos no-estticos e o dia-a-dia na sua dimenso multiforme entram na arte.
Recusa--se o cdigo lingustico convencional e, sob o signo da inveno, surgem novas linguagens
literrias: () a toda esta recusa, desejo de ruptura e redescoberta do mundo atravs da linguagem
esttica, que se chama modernismo ou movimento modernista.
Modernismo, stio do CITI
- Centro de Investigao para Tecnologias Interactivas (texto adaptado)

1 Identifica as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F) e corrige as falsas.

Afirmaes
a) A frase de dissoluo de muitos valores (l. 1) introduz uma explicitao da afirmao
anterior.
b) A expresso ...pelo exerccio gratuito das energias individuais, (l. 3) refere-se a
momento de crise aguda.
c) A expresso grandeza inumana das mquinas (l. 5) refere-se a atravs da
agresso cultural.
d) O sujeito da frase Na poesia, recusam-se os temas poticos j gastos (l. 11) est
subentendido.
e) A expresso a toda (l. 12) tem um valor enftico.

2. Identifica a funo sintctica dos elementos destacados (sublinhado e negrito) em cada uma
das frases que seguem:

a) O incio do sculo XX foi um momento de crise aguda

b) As foras da aventura romperam as crostas das camadas conservadoras ..:
c) A arte entra numa outra dimenso...

Grupo III Escrita

Um poema uma impresso intelectualizada, ou uma ideia convertida em emoo, comunicada a

outros por meio de um ritmo.
Fernando Pessoa, Pginas de Esttica,
Teoria e Crtica literrias

Tendo presente a poesia de Fernando Pessoa, Ortnimo, redige um texto expositivo-

argumentativo sobre o binmio sinceridade/fingimento em Fernando Pessoa, partindo do
excerto transcrito e sustentando as tuas afirmaes com referncias a poemas estudados e outras
leituras feitas.
Mnimo 160 palavras