Professional Documents
Culture Documents
1. INTRODUCCION.......................................................................................... 2
2. DESARROLLO.............................................................................................. 2
2.1 DEFINICION.................................................................................... 2
QU ES UNA COMPUTADORA?.......................................................2
2.2 ORIGEN.......................................................................................... 2
2.3 EVOLUCION CRONOLOGICA DE LA COMPUTADORA........................3
EL ABACO....................................................................................... 3
CALCULADORA DE PASCAL.............................................................3
MAQUINA DE MULTIPLICAR DE LEIBNIZ...........................................3
MAQUINA DIFERENCIAL Y ANALITICA DE BABBAGE........................4
MAQUINA TELAR DE JACQUARD......................................................4
MAQUINA TABULADORA DE HOLLERITH.........................................4
2.4 GENERACIONES DE LA COMPUTADORA..........................................5
PRIMERA GENERACION...................................................................5
SEGUNDA GENERACION.................................................................5
TERCERA GENERACION...................................................................6
CUARTA GENERACION.....................................................................6
QUINTA GENERACION.....................................................................7
2.5 EVOLUCION FUTURA.......................................................................8
3. COMENTARIOS Y OTROS APORTES.............................................................8
3.1 VENTAJAS DEL USO DE LA COMPUTADORA PARA LA SOCIEDAD.....8
3.2 DESVENTAJAS DEL USO DE LA COMPUTADORA PARA LA SOCIEDAD9
4. CONCLUSIONES.......................................................................................... 9
5. BIBLIOGRFIA............................................................................................. 10
1
1. INTRODUCCION
En la actualidad no nos podemos imaginar casi ninguna actividad en la cual no
intervengan de alguna manera los procesos de cmputo.
Las computadoras han invadido la mayora de las labores del ser humano; hoy
da todos los habitantes del mundo somos dependientes directos o indirectos
del uso de las computadoras, como en oficinas bancarias, centros
de enseanza, oficinas de ventas, clnicas mdicas u hospitales, fbricas
y almacenes industriales, entre otros ya que abarca muchos mbitos
profesionales
Esta herramienta no ha nacido en los ltimos aos en realidad el hombre,
quien desde aos atrs ha visto la necesidad de mejorar sus condiciones de
vida inventando dispositivos que le ayudaran a efectuar clculos precisos y
rpidos utilizando aparatos electromecnicos. De tal forma podemos definir a
la computadora como un dispositivo electrnico capaz de recibir un conjunto
de instrucciones y ejecutarlas realizando clculos sobre los datos numricos, o
compilando y correlacionando otros tipos de informacin para obtener otro
conjunto de datos o informacin como respuesta.
Este trabajo esta realizado para conocer un poco ms de esta extraordinaria
herramienta, recorriendo la historia y evolucin de la computadora,
clasificndola por generaciones y dando una breve descripcin de los
principales componentes de un computador.
Por eso el objetivo de este trabajo es informar al lector cmo es que ha
evolucionado desde sus inicios hasta la actualidad.
2. DESARROLLO
2.1 DEFINICION
QU ES UNA COMPUTADORA?
Una computadora u ordenador es una herramienta de trabajo; es un dispositivo
electrnico compuesto bsicamente de un procesador, una memoria y los
dispositivos de entrada/salida (E/S).
Por otro lado se dice que una computadora u ordenador es un sistema digital
con tecnologa microelectrnica capaz de procesar informacin a partir de un
grupo de instrucciones denominado programa. La estructura bsica de una
computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de
entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la comunicacin entre
ellos.
2
2.2 ORIGEN
Durante muchos aos es decir muchos siglos la humanidad careci de un
instrumento o herramienta que lo ayude a procesar y archivar informacin.
Cuando hablamos del origen de la computadora nos tendramos que remontar
hasta la edad antigua en la que los hombres vivan en cavernas, y como
sabemos el hombre primitivo no contaba con ningn medio para realizar
clculos ni operaciones, por ejemplo se dice que para contar los frutos que
recolectaba usaba pajillas o piedras, siempre fue una necesidad para el ser
humano el tener conocimiento de cuanto alimento posea y cuanto estaba
utilizando, y as de esa manera sabra si podra sobrevivir a las duras
estaciones de aquella poca.
En esa poca el comercio era nulo, luego fue avanzado hasta que se
comenzaron a realizar trueques entre una y otra tribu, a medida que el trueque
avanzo y la sociedad tambin es cuando aparece el dinero y por ello la
necesidad de un instrumento que pueda dar clculos exactos de lo que
obtena.
EL ABACO
El primer calculador de tipo mecnico fue ideado en Babilonia alrededor de 500
A.C. Este dispositivo mecnico llamado baco consista de un sistema de barras
y poleas con lo cual se podan efectuar diferentes tipos de clculos aritmticos;
desplazaban bolas agujereadas de izquierda a derecha. Al desplazar las
cuentas (bolas) sobre las varillas, sus posiciones representan valores y es
mediante esas posiciones que se representa datos, no eran una computadora
porque no tenan la capacidad para almacenar informacin, pero con este
instrumento se realizaban transacciones en diversas ciudades de la antigedad
principalmente en Japn y China. Actualmente en los bacos se pueden realizar
operaciones como suma, resta, multiplicacin y divisin, estos son muy
utilizados en China.
3
CALCULADORA DE PASCAL
En 1642 el francs Blaise Pascal invento una mquina para calcular, capaz de
realizar sumas y restas, parecido a los cuenta kilmetros de los automviles, el
cual utilizaba un engranaje de ruedas dentadas de 10 dientes; como
contadores utilizaba una serie de ruedas de 10 dientes en las que cada uno de
los dientes representaba un digito del 0 al 9; las ruedas estaban conectadas de
tal manera que podan sumarse nmeros hacindolas avanzar el nmero de
dientes correctos.
4
se haba inventado el almacenamiento por medio de las tarjetas perforadas los
cuales ahora conocemos como discos. Las tarjetas perforadas fueron el inicio
de poder almacenar informacin por medio de los orificios.
PRIMERA GENERACION
(1951-1958)
La primera generacin de computadoras llego en la dcada de los cincuenta. Y
se conoce como la primera generacin. Estas mquinas tenan las siguientes
caractersticas:
Usaban tubos al vaco para procesar informacin.
Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
Usaban cilindros magnticos para almacenar informacin e instrucciones
internas.
Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad,
generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
La primera computadora digital electrnica fue llamada Electronic Numerical
Integrator and Computer (ENIAC) y fue creada en 1947 fue una mquina
experimental. Tampoco era del tamao de las computadoras de la actualidad,
sino que era una computadora que ocupaba ms de una habitacin, pesaba
ms de 30 toneladas y trabajaba con ms de 18 mil tubos de vaco, una de sus
caractersticas importantes fue que usaba el sistema binario en lugar del
sistema decimal, esta computadora realizaba 5 000 sumas por segundo.
5
- La primera computadora comercial fue creada por los doctores Mauchly y
Ecker, quienes fundaron su empresa y dicha computadora fue su primer
producto.
- En los aos de la revolucin industrial se inventaron tarjetas perforadas para
introducir los datos en la primera computadora de una larga serie de la
compaa IBM, este modelo de computadora se llam IBM 701, la cual se
convirti en la N 1 en ventas de esa poca.
SEGUNDA GENERACION
(1958-1964)
En esta generacin las computadoras se reducen de tamao y son de
menores costos.
Aparecen muchas compaas y las computadoras eran bastante avanzadas
para su poca. Algunas computadoras se programaban con cinta perforada y
otras por medio de cableado en un tablero.
Caractersticas de esta generacin:
Usaban transistores para procesar informacin.
Los transistores eran ms rpidos, pequeos y ms confiables que los
tubos al vaco.
200 transistores podan acomodarse en la misma cantidad de espacio
que un tubo al vaco.
Usaban pequeos anillos magnticos para almacenar informacin e
instrucciones. Generaban grandes cantidades de calor y eran sumamente
lentas.
Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrolladas
durante la primera generacin como COBOL y FORTRAN, los cuales eran
comercialmente accesibles.
Se usaban en aplicaciones de sistemas de conservaciones de lneas
areas, control del trfico areo y simulaciones de propsito general.
Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
Se comenz a disminuir el tamao de las computadoras.
TERCERA GENERACION
(1964-1971)
La tercera generacin de computadoras emergi con el desarrollo de circuitos
integrados en las que se colocan miles de componentes electrnicos en
una integracin en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron ms
pequeas, ms rpidas, desprendan menos calor y eran energticamente ms
eficientes.
EL ordenador IBM-360 domino las ventas de la tercera generacin de
ordenadores desde su presentacin en 1965 fue el primer miniordenador.
Caractersticas de esta generacin:
Desarrollaron circuitos integrados para procesar informacin.
6
Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la informacin.
Un chip es una pieza de silicio que contiene los componentes electrnicos en
miniatura llamados semiconductores.
Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la
informacin como cargas elctricas.
Surge la multiprogramacin.
Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento
o anlisis matemticos.
Emerge la industria del SOTFWARE.
Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 Y DEC POP 1.
Otra vez las computadoras se tornan pequeas, ms ligeras y ms
eficientes.
CUARTA GENERACION
Cuarta Generacin
(1971-1988)
Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la
microelectrnica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad
impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son
extremadamente pequeas y baratas, por lo que su uso se extiende al
mercado industrial. Aqu nacen las computadoras personales que han adquirido
proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la
llamada revolucin informtica.
Caractersticas de esta generacin:
Se desarroll el microprocesador.
Se colocan ms circuitos dentro del chip.
Cada chip puede hacer diferentes tareas.
Un chip sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de
aritmtica /lgica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado
por otros chips.
Se reemplaza la memoria de anillos magnticos por la memoria de los
chips.
Se desarrollan las micro computadoras, o sea computadoras personales
o PC.
Se desarrollan las supercomputadoras.
QUINTA GENERACION
(1988- Actualidad)
7
La computacin paralela sigue avanzando al grado de que los sistemas
paralelos empiezan a competir con los sistemas vectoriales en trminos
de poder total de cmputo.
La miniaturizacin de componentes y su consecuente reduccin en costo y
necesidades tcnicas ayudan a obtener sistemas de muy alta capacidad en
donde las estaciones de trabajo compiten y superan en capacidad a las
supercomputadoras de las generaciones anteriores.
Dentro de los eventos que forjaron el inicio de esta generacin estn:
La actualizacin e incluir cableado de par de cobre trenzado con 10 Base
T.
8
desaparecen servidores de Internet en un grado vertiginoso, todos ellos
de empresas que buscan un posicionamiento global.
9
la posibilidad de crear desigualdades sociales, desempleo, orientacin del
empleo hacia reas tcnicas, el considerar a la mquina como el sustituto del
cerebro humano, la deshumanizacin de los usuarios, la dependencia del ser
humano respecto de una maquina o la limitacin de la evolucin normal del
conocimiento cuando se utiliza en la educacin.
4. CONCLUSIONES
Gracias a los avances en la computacin, hemos alcanzado un nivel de
tecnologa muy elevado, el cual nos ha servido para muchas reas, como
por ejemplo las comunicaciones, la medicina, la educacin, entre otras.
La computadora, formado por miles de pequesimos circuitos
electrnicos, no piensa como un ser humano, pero funciona como un
cerebro electrnico dotado de una gran capacidad de trabajo, que le
permite interpretar y analizar de manera expedita la informacin que
recibe.
Las computadoras se han convertido en la principal herramienta
utilizada por el hombre, adems que ya son parte esencial de cada uno
de nosotros; y que todos debern aprender todas esas, antes
complicadas, hoy comunes tecnologas modernas, para no formar parte
de una nueva forma de analfabetismo.
Los equipos informticos han abierto una nueva era en la fabricacin y
produccin, gracias a las tcnicas de automatizacin, y han permitido
optimizar los sistemas modernos de comunicacin. Son herramientas
esenciales prcticamente en todos los campos de investigacin.
El mundo de la alta tecnologa jams hubiera existido de no ser por el
desarrollo del ordenador o computador; y que toda la sociedad utiliza
estas mquinas, en distintos tipos y tamaos, para el almacenamiento y
manipulacin de datos.
Las computadoras ayudan al hombre en casi todas las reas, desde las
ms tcnicas a las ms creativas, como son la contabilidad y el diseo
grfico. Incluso hay muchos trabajos manuales que se han automatizado
y ahora son realizados por computadoras o, mejor dicho, por robots
dirigidos por estas.
5. BIBLIOGRFIA
Biblioteca de Consulta Encarta (2001) : Microsoft
10
Manzo, A. (1971). Manual para la preparacin de monografas (2da
Edicin). Buenos Aires: Hvmanitas.
NORTON, Norton (1995). Introduccin a la Computacin (1era
Edicin): Mxico.
MARZULLO, Carmelo (2003) Notas Sobre Informtica: Cuman
DE AGOSTINI, Juan (1989). Herramientas Para Microcomputadoras:
Caracas
11