DEPTO DE EDUCACIN MUNICIPAL DE TIRUA

ESCUELA PRIMER AGUA / G-439

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

CARTA GANT PLANIFICACIN ANUAL (1Semestre)

PROFESOR: ASIGNATURA: Matemtica CURSO: Octavo Ao UNIDAD 1:

Marzo Abril Mayo Junio Julio

Objetivo(s) de Aprendizaje 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

AE 01 Establecer estrategias para calcular multiplicaciones y divisiones de nmeros enteros

AE 02 Utilizar estrategias para determinar el valor de potencias de base entera y exponente natural

AE 03 Determinar propiedades de multiplicacin y divisin de potencias de base entera y exponente natural

AE 04 Verificar qu propiedades de potencias de base entera y exponente natural se cumplen en potencias de
base fraccionaria positiva, decimal positiva y exponente natural
AE 05 Resolver problemas que involucren las operaciones con nmeros enteros y las potencias de base
entera, fraccionaria o decimal positiva y exponente natural

(55 HORAS)

PROFESOR: ASIGNATURA: Matemtica CURSO: Octavo Ao UNIDAD 2:

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ESCUELA PRIMER AGUA / G-439
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

Marzo Abril Mayo Junio Julio

Objetivo(s) de Aprendizaje 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

AE 01 Caracterizar transformaciones isomtricas de figuras planas y reconocerlas en diversas

situaciones y contextos
AE 02 Reconocer algunas propiedades de las transformaciones isomtricas
AE 03 Construir transformaciones isomtricas de figuras geomtricas planas, utilizando regla y comps
o procesadores geomtricos
AE 04 Teselar7 el plano con polgonos regulares, utilizando regla y comps o procesadores
geomtricos
AE 05 Utilizar las transformaciones isomtricas como herramienta para realizar teselaciones regulares
y semirregulares
AE 06 Caracterizar la circunferencia y el crculo como lugares geomtricos
AE 07 Calcular el permetro de circunferencias y de arcos de ellas
AE 08 Calcular el rea del crculo y de sectores de l
AE 09 Calcular medidas de superficies de cilindros, conos y pirmides, utilizando frmulas
AE 10 Calcular volmenes de cilindros y conos, utilizando frmulas
AE 011 Resolver problemas en contextos diversos relativos a clculos de: permetros de
circunferencias y reas de crculos reas de superficies de cilindros, conos y pirmides volmenes
de cilindros y conos

(75 HORAS)
CARTA GANT PLANIFICACIN ANUAL (2Semestre)

PROFESOR: ASIGNATURA: Matemtica CURSO: Octavo Ao UNIDAD 3:

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ESCUELA PRIMER AGUA / G-439
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

J Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciem

Objetivo(s) de Aprendizaje 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4
2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1

AE 01 Interpretar informacin a partir de tablas de frecuencia, cuyos datos estn agrupados en intervalos

AE 02 Representar datos, provenientes de diversas fuentes, en tablas de frecuencias con datos agrupados en
intervalos
AE 03 Interpretar y producir informacin, en contextos diversos, mediante el uso de medidas de tendencia central,
extendiendo al caso de datos agrupados en intervalos
AE 04 Comprender el concepto de aleatoriedad en el uso de muestras y su importancia para realizar inferencias
AE 05 Asignar probabilidades tericas a la ocurrencia de eventos en experimentos aleatorios con resultados finitos y
equiprobables8, y contrastarlas con resultados experimentales

(65 HORAS)
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ESCUELA PRIMER AGUA / G-439
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

PROFESOR: ASIGNATURA: Matemtica CURSO: Octavo Ao UNIDAD 4:

J Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciem

Objetivo(s) de Aprendizaje 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4
2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1

AE 01 Plantear ecuaciones que representan la relacin entre dos variables en diversos contextos

AE 02 Reconocer funciones en diversos contextos, identificar sus elementos y representar diversas

situaciones a travs de ellas
AE 03 Identificar variables relacionadas en forma proporcional y no proporcional

AE 04 Analizar, mediante el uso de softwares grficos, situaciones de proporcionalidad

AE 05 Resolver problemas en diversos contextos que implican proporcionalidad directa y problemas que
implican proporcionalidad inversa

(45 HORAS)